第4章 ，趣味成长
周一的清晨，阳光洒在校园的每一个角落，林悦怀着激动又紧张的心情走进了教室。今天，班级的小小故事分享会就要拉开帷幕了。
上课铃响后，老师微笑着走上讲台，说道：“同学们，今天的故事分享会正式开始。大家要认真倾听，互相学习。”
第一个上台的是班长小明。他自信满满地走上讲台，清了清嗓子，开始讲述他的故事：“从前有一只小猴子，它非常顽皮。有一天，小猴子看到一棵结满了桃子的树，它兴奋极了，迫不及待地想要爬上去摘桃子。可是那棵树又高又大，小猴子试了好几次都没能爬上去。就在它想要放弃的时候，它看到旁边有一根长长的树枝，于是它灵机一动，用树枝把桃子打了下来。”小明讲得绘声绘色，同学们仿佛看到了那只聪明的小猴子，忍不住笑了起来。
接着，学习委员小芳走上了讲台。她微笑着，声音轻柔地说道：“我要给大家讲一个关于友谊的故事。有一只小兔子和一只小松鼠，它们是最好的朋友。一天，小兔子不小心掉进了一个大坑里，怎么也爬不出来。小松鼠看到后，没有丝毫犹豫，它找来了一根长长的绳子，把小兔子拉了上来。从那以后，它们的友谊更加深厚了。”小芳的故事充满了温情，让大家感受到了友谊的珍贵。
然后是调皮鬼小刚上台了。他挠了挠头，笑嘻嘻地说：“我给大家讲一个有趣的笑话。有一天，小明去动物园，看到一只大象在吃香蕉。他好奇地问大象：‘大象大象，你为什么吃香蕉呀？’大象回答说：‘因为我饿了呀！’”小刚的笑话让大家哄堂大笑，教室里充满了欢乐的气氛。
轮到文艺委员小花了。她优雅地走上讲台，说道：“我要讲一个美丽的童话故事。在一个遥远的国度，有一位美丽的公主。她住在一座华丽的城堡里，每天都过着幸福的生活。可是有一天，一个邪恶的女巫出现了，她嫉妒公主的美丽和幸福，于是施了魔法，把公主困在了一座高塔里。一位勇敢的骑士听说了公主的遭遇，他决定要救出公主。经过了千辛万苦，骑士终于打败了女巫，救出了公主。”小花的故事充满了梦幻的色彩，同学们都听得入了迷。
接下来，体育委员小强走上讲台。他声音洪亮地说道：“我给大家讲一个运动员的故事。有一个小男孩，他非常喜欢跑步。可是他的身体条件并不是很好，别人都不看好他。但是他没有放弃，每天都坚持训练。终于，在一次比赛中，他超越了所有的对手，获得了冠军。”小强的故事充满了励志的力量，让大家深受鼓舞。
这时，林悦坐在座位上，手心微微出汗，心里不断地重复着自己要讲的故事。就在她紧张不已的时候，晓峰轻轻拍了拍她的肩膀，鼓励道：“林悦，别紧张，你一定行的。”
终于轮到林悦上台了。她深吸一口气，慢慢地走上讲台。一开始，她的声音还有些颤抖，但随着故事的展开，她越来越投入：“从前，有一个小女孩，她住在一个美丽的森林里。小女孩非常善良，她总是照顾着森林里的小动物们。有一天，森林里来了一场暴风雨，许多树木被吹倒了，小动物们也失去了自己的家。小女孩看到这一切，心里非常难过。于是，她决定要帮助大家重建家园。她每天早早地起床，去收集木材和食物。在她的努力下，森林渐渐恢复了往日的生机。小动物们都非常感激小女孩，它们和小女孩成为了更好的朋友。”
就在林悦讲到小女孩努力收集木材的时候，突然教室的后排传来一阵小小的争吵声。原来是小刚和旁边的同学因为一点小事起了冲突，两人互不相让，声音越来越大。
老师赶紧示意他们安静，林悦也顿了一下，但很快调整状态继续讲下去。
故事的高潮部分，林悦讲得声情并茂，大家都屏住呼吸，静静地聆听着。当她讲到小女孩成功克服困难时，同学们不禁鼓掌欢呼起来。
林悦讲完后，深深地鞠了一躬，走下了讲台。老师走上前，赞许地说道：“林悦，你的故事很精彩，表达也很清晰，进步非常大！”
同学们也纷纷称赞林悦，这让她感到无比开心。
经过一轮轮的分享，故事分享会圆满结束。老师根据大家的表现，评选出了一、二、三等奖，并颁发了小奖品。林悦虽然没有获得一等奖，但她得到了二等奖，这对她来说是一个很大的鼓励。
第二天，全校的卫生清洁活动开始了。老师在活动前详细地讲解了规则和注意事项。
“同学们，我们要把教室、走廊和校园的各个角落都打扫干净。注意安全，互相帮助，看看哪个小组打扫得最干净。”老师说道。
林悦和晓峰被分在了一组，他们负责打扫教室的窗户和桌椅。
林悦拿起抹布，认真地擦拭着窗户，每一个角落都不放过。晓峰则在一旁仔细地整理着桌椅，摆放得整整齐齐。
就在他们忙碌的时候，林悦不小心把水盆打翻了，水洒了一地，还弄湿了旁边同学刚打扫好的地面。那个同学顿时就生气了，大声说道：“林悦，你怎么这么不小心！我们又得重新打扫了！”
林悦感到很愧疚，连忙道歉：“对不起，我不是故意的，我马上清理。”
晓峰也赶紧过来帮忙劝解：“别生气啦，大家都在努力干活，这只是个小意外，我们一起重新打扫就好。”
在晓峰的调解下，大家的情绪渐渐平复，又继续投入到工作中。
其他小组的同学也都干得热火朝天，有的在扫地，有的在拖地，整个校园充满了劳动的声音。
在打扫过程中，不断有小插曲发生。有的同学发现自己的清洁工具不见了，着急地四处寻找；还有的同学因为分工问题产生了小小的争执。
但最终，在大家的共同努力下，校园变得焕然一新。老师对同学们的表现非常满意，对每个小组都进行了表扬。
活动结束后，大家又投入到了紧张的学习中，因为期末考试快要来临了，暑假也即将到来。
林悦每天都认真复习着功课，晓峰也经常和她一起讨论问题。
“林悦，这道数学题你怎么看？”晓峰指着一道难题问道。
林悦皱着眉头思考了一会儿，说道：“我觉得可以这样做……”
两人一起探讨，互相帮助，学习的氛围十分浓厚。
然而，随着考试的临近，林悦的压力也越来越大。有一天，她因为一道题做不出来，心情变得很烦躁。
“哎呀，怎么这么难，我是不是又要考砸了！”林悦把笔扔在桌子上，一脸的沮丧。
晓峰安慰她：“别着急，我们慢慢想，还有时间呢。”
在晓峰的鼓励下，林悦重新振作起来，继续努力复习。
终于，期末考试的日子到了。林悦走进考场，心里虽然还是有些紧张，但她告诉自己要冷静。
考试过程中，林悦认真答题，遇到难题也不慌张，努力回忆着复习的内容。
考试结束后，林悦松了一口气。
“不管结果怎么样，我尽力了。”林悦对晓峰说道。
不久，成绩出来了，林悦的成绩有了明显的进步。
老师在班上表扬了她：“林悦同学这段时间学习非常努力，进步很大，大家要向她学习。”
林悦的脸上洋溢着幸福的笑容。
随着期末考试的结束，暑假也正式到来了。
在最后一堂课上，老师开始布置暑假作业。
“同学们，暑假虽然是休息的时间，但也不能放松学习。语文作业是阅读两本经典名著，并写读书笔记；数学要完成一套习题集；英语要背诵一定量的单词和课文……”老师一项一项地说着。
林悦认真地把作业记在本子上，心里想着一定要认真完成。
放学后，林悦走在校园里，回忆着这一学期的点点滴滴。从一开始的迷茫和不安，到后来在转校生晓峰的帮助下逐渐找回自信，参加了各种活动，还有和同学们一起度过的快乐时光。
“这学期真是收获满满啊。”林悦自言自语道。
回到家，林悦接到了好朋友小花的电话。
“林悦，暑假你打算怎么过呀？”小花兴奋地问道。
“我准备先好好完成作业，然后再看看能不能出去旅游。你呢？”林悦说道。
“我爸妈说要带我去海边玩，我太期待了！”小花开心地说。
接着，林悦又和其他几个朋友通了电话，大家都兴奋地分享着自己的假期安排。有的要参加兴趣班，有的要回老家看望爷爷奶奶。
林悦听着朋友们的计划，心里也充满了对暑假的期待。
晚上，林悦躺在床上，久久不能入睡。她想着这学期的成长，又憧憬着即将到来的暑假，在美好的想象中渐渐进入了梦乡。