5 在家乖巧懂事，在学校放飞自我

孩子是发自内心爱着自己的父母的。所以他们一直很努力，就是为了不辜负父母的期望。但努力总是有限度的。就像给一个气球充气，如果充气过量，超过了气球的承受力，那气球就会“啪”的一声爆炸。

当孩子的努力快超过自己的承受范围时，为防止自己崩溃，他就会出于本能地去寻找释放的场所。在家？当然不行。因为这会让父母对自己失望。但忍耐只会让自己越来越痛苦。所以，学校成为他们唯一的选择。不管是老师还是同学，任何一点点小事都能成为引爆他们的导火索。

我们常听有的家长说：“我家孩子不可能做那样的事。”正是由于这些孩子为了在父母面前扮演乖巧懂事的角色，导致他们内心积累了很多矛盾的情绪，而他们只能选择在其他地方宣泄。

例1 我家孩子不可能做那样的事！

应对方式 一个可以放松身心的家庭环境，可以帮助孩子消化外界带给他的紧张感

妈妈 我家孩子不可能打伤同学！他在家特别听话，每天放学就去补习班，从补习班回来就自己乖乖做作业，会一直做到很晚。

老师 他每天都是这样吗？

妈妈 对，这孩子特别努力，每天都把时间安排得很满。

老师 他平时确实很努力。不过，他在哪里可以放松呢？

妈妈 放松？

老师 越是努力的人，难道不是越需要放松吗？

妈妈 不见得吧？

老师 其实孩子会因为不得不努力而感到紧张。

妈妈 感到紧张？

重点 要解决孩子的问题，首先需要让妈妈认识到问题所在。

例2 我没拿！

小A是一名一年级的学生。他有时会在教室里溜达，并随手拿起别的同学桌上的铅笔、橡皮等，放进自己兜里。当有人看到小A的行为并提醒他注意时，他就会找各种各样的借口，甚至会撒谎。所以同学们都不喜欢他。

应对方式 关注孩子的内心

通过与小A母亲的交谈我们了解到，小A有个1岁的妹妹，小A在家会给妹妹喂饭、洗澡，对妹妹的照顾十分周到，完全是个不需要父母操心的好孩子。

但小A之所以这么尽心地帮助妈妈照顾妹妹，其实是想获得妈妈更多的关注。

可以说，让刚刚上一年级的小A照顾1岁的妹妹，其实是强人所难。随着小A内心矛盾的激化，他开始以拿同学的东西这种方式来填补自己内心缺失的爱。

重点 无论是在家中还是在学校，除了学习以外，还要对孩子的各方面给予足够的关注。