前言

管理学是一门从管理实践中形成和发展起来的、系统地研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学，是由一系列的管理职能、管理原理、管理方法等组成的应用性和实践性很强的学科体系。学习管理学对合理组织生产要素、提高组织效率具有非常重要的意义。

随着我国社会主义市场经济的不断深化，越来越多的企业、非营利组织高度重视管理学知识的学习和运用，管理学运用领域和作用空间正在不断扩大。加强管理学教材建设是高等教育和市场发展的需要，不断完善管理学系列教材，对提高高校经济管理专业人才培养水平具有重大意义。本套教材既适合对管理学课程感兴趣的读者研读，也适合作为本科院校教材供学生使用。

本套管理学教材既延续了已有学科体系的基本构架，又融合了不同学科的基本理论和最新成果，在内容上进行了整合、提炼与创新；既突出了管理学的广泛实用性，又体现它的持续发展性；既有丰富的理论支撑，又有大量的案例分析和现实解读。教材在编写体系上进行了改良，有教学目标、知识结构图、引例、正文、小结、思考与练习、案例分析、案例思考、实训任务九个模块，既方便读者阅读理解，也方便教师教学使用。

本套教材具有以下特点。

（1）层次清晰，内容丰富。

本套管理学教材围绕“组织如何开展经济管理活动”这一主题，以管理活动为导向，对所涉及的管理学理论和管理活动内容进行了全面系统的剖析。这种体系结构便于读者循序渐进、系统地掌握各个模块的相关知识。

（2）理论联系实际。

首先，在理论上，兼顾知识的系统性、前瞻性和实用性。不仅系统剖析了管理学经典理论，还积极吸收学术界前沿的成果，尝试保持教材体系上的完整性和新颖性，突出教材内容上的丰富实用性，让读者感受到管理学理论的经典价值与创新魅力。其次，在实践上，突出教材的现实性、可操作性和应用性，注重案例及相关材料的新颖性、国际性和本土化。最后，强调理论联系实际，根据各章的具体内容，有针对性地穿插既有质量又有数量的典型案例和相关资料，力求理论与实践的完美融合与相得益彰。

（3）注重能力培养，可读性强。

管理学丛书轮廓清晰、内容简洁，语言表达简明易懂，每章都以引例开篇，在内容中穿插资料或案例。每章安排了案例分析、实训任务和课后练习，突出了知识应用能力的培养；在学习方法上，为读者添加了学习目标和学习索引，方便学生将章节的内容按照体系整合起来。在导入新内容前先开展案例导入，以便引起读者对本章内容的兴趣和关注，各章中穿插的案例和材料阅读增加了内容的可读性。

本系列丛书的编者都是从事教学科研多年的高校教师。从计划编写到最后交稿，历时两年，本系列丛书经多次修改、反复打磨，汇聚了整个团队的智慧和心血，反映了编者对于每个学科的理解和教学的体会。在编写过程中，我们直接或间接地参阅了国内外大量的相关著作、教材和案例资料，并引用了其中的一部分内容。个别案例和阅读资料来自互联网，书中没有完整标注出处，编者也未能与作者取得联系，冒昧地将资料收录，敬请谅解。在此谨向这些作者、译者和网站的工作人员表示由衷的感谢。

我们的团队在管理学教材的编写过程中，做出了不懈努力，但由于时间和水平的限制，书中难免存在不尽如人意之处，恳请广大读者给予批评指正。

肖华茂

2022年10月26日