前言

在日常生活中，设计是无处不在的。我们使用的生活用品、乘坐的交通工具、居住的房屋建筑、阅读的报刊书籍等，无一不是设计的产物。从远古时期开始，人类就为了实现便捷的生活而设计和制造物品，在当代人们为了追求更优质的生活、更美好的感受，依然在不断发展设计，因此，设计的重要性不言而喻。那么，设计是什么呢？我们又该如何开展设计活动？要解答这些问题，就需要全面且系统地学习设计知识。

“设计基础”是中等职业学校艺术设计类专业开设的一门基础课程，主要培养学生的设计思维和设计能力，例如，认识设计的常见类型、掌握基本设计元素的应用方法、理解设计的形式美法则、了解设计的基本流程、培养设计的审美素养等。同时，该课程也专注于培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心等能力与素质，使学生能独立进行作品的设计，成长为一名合格的设计人才。

本书适合中等职业学校艺术设计类专业的课程教学，具体教学内容和建议授课学时如下。

本书全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，引导学生了解国家传统文化，坚定文化自信，树立社会责任感，弘扬工匠精神，培养设计素养。本书采用项目任务式的结构编写，将理论知识与实践任务相结合，引导学生在完成任务、解决问题的过程中掌握知识、提升设计能力。本书具体教学方法如下图所示（提示：任务部分涉及作品制作时，学生可以灵活采用多种方式来完成，如手动制作、计算机制作等）。

本书在讲解过程中穿插“提示”“素养课堂”等小栏目，包含丰富的配图，并为图片内容提供注释说明，学生可以通过这些栏目和图片全方位、立体化地掌握相关知识。此外，本书提供PPT课件、教学大纲、教学教案、习题答案、模拟题库等丰富的教学资源，有需要的读者可自行通过人邮教育社区（http：//www.ryjiaoyu.com）网站免费下载资源，并根据自身情况适当延伸本书内容，以开阔视野、强化职业技能。

本书由陈继、黄春梅任主编，詹扬任副主编。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者指正。

编者

2024年4月