在霍格沃茨召唤抽象
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第101章 魔体术

或许是因为有魔法部雇员旁听的缘故,教室中相当安静,每个学生都紧张地望着刚走进来的汤姆。

被众人紧紧盯着,汤姆忽然感觉自己回到了阿兹卡班。那时他也是这样,被傲罗和看守用这样紧张的目光死盯着。

像回家一样。

他自然地快步走上讲台,像之前排练过的那样寒暄:“大家下午好。”

一边说,一边扫视着整个教室,有个成年巫师的身影在学生里很是扎眼。这个就是西蒙说的巫师考试管理局的人了吧,好像叫什么斯图尔特?算了不用管她,只要不影响我上课就行。

“作为一门新成立的学科,我们没有课本,没有系统的参考资料,也没有前人的经验可以借鉴,但却要面对相当正经的考试。我知道这很难接受,我接到让我带这门课的通知时,比你们还要震惊。”

“尤其是我知道体育课还要布置书面作业的时候。”

或许是他严厉的形象已经从低年级传到了高年级,底下所有人都目无表情地望着他,并没有出现他预想中轻松愉悦的课堂氛围。

算了,直接步入正题吧,拜托帕米埃帮忙写的开场白不是很适合自己。

“所以我连夜将这门课需要的课本写了出来,你们很幸运,为了尽快开始教学不耽误课程,我今天就将课本带了过来免费送给你们。明年的同学们就得自己去丽痕书店里买了。每人一本,不要多拿。”

汤姆拉开纸袋,从里面拿出一摞又一摞的课本,课本没有精装更没有正经的封面,只是用细绳将一张张粗糙的羊皮纸钉在了一起。

他把这沓姑且能称之为书的东西发了出去。一摞课本从第一排的学生手里依次向后传递,传递时学生们也趁机在交头接耳。

在纷乱的氛围中,他看到那个魔法部雇员也从里边拿走了一本翻看了起来。

看着认真阅读的斯图尔特,汤姆笑了笑,并没有在意

“时间紧任务重,你们只有一年时间就要面对等级证书考试了,但却没有足够的时间像低年级学生一样慢慢锤炼身体,所以体育锻炼方面只能要求你们自己下去多练习了。而课堂上~”

汤姆话音一转,指挥着粉笔在黑板上写下今天课程的主题——魔体术。这是他为这种技巧起的名字,灵感来自于火影里的忍体术。

“我们将用一整年时间来学习如何利用魔力来刺激身体,进而达到提高运动水平的目的。”

他将所有的魔力刺激点位都汇总了起来放进了课本里面,并且按照人体构造部位进行了分类排序,涉及到运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、免疫、循环、神经、内分泌,共九大人体系统。

汤姆把整个课本的重心都放在了运动和循环两大系统上,其他系统只是简要地介绍了一下。但这并不意味着其他系统不够重要。

单纯是凭底下这群家伙那半吊子的水平,很容易把自己玩死。

他毫不怀疑小巫师们在作死上的行动力。

要不是循环是提升身体机能时绝对绕不过去的大山,他绝对会连循环部分也一起砍掉。

最直观的例子就是开创这门学科的那位前辈,他将自己的身体的每个部分都玩了个遍,玩到最后,甚至连这门学科都没有机会传承下来,也就不奇怪为什么这样的大能没能名留青史了。

要用魔力刺激身体,前提就是对人体构造熟记于心,其次身体还要有足够的承受能力来接受刺激。

魔力刺激点位遍布人体各个方位,光是大概的系统解剖学就需要学生们用一整年的时间来学习,更不用说更加细致的局部解剖学了。

将人体基础结构画在黑板上,他马不停蹄地开始今天要教学的人体部位——骨。

骨结构是最基础的部分,也是整个课程中最为简单的部分。

绝大多数魔力刺激都绕不开骨头,否则很容易发生肌肉把骨头折断的情况。事实上,那位前辈就不止一次地骨折过,那段时间他几乎在把生骨灵当水喝。

汤姆也是看到这里,才第一次知道魔药喝多了也会产生抗药性。

要增大某一区域的力量,就先要用魔力保护这部分的骨头。人体的二百零六块骨又相互接触,在接触部位由韧带包裹和连接,自然而然形成关节。

关节保护又是相当重要的知识点,但那已经是一个月以后才会学到的东西了。

汤姆的规划相当清晰,按照教学进度,堪堪能在普通巫师等级考试前三个月结束骨、关节、肌肉、以及血液循环的部分。

与复杂的人体结构相比,魔力的保护与刺激反而是相对简单的那部分,他准备在最后两个月的时候才进行教学这些。希望学生们下去能好好锻炼,到那时他们的身体素质也差不多能到接受魔力刺激的程度。

……

汤姆在台上猛烈地输出干货和知识点,底下的学生们目光满是茫然。

我是谁?我在哪儿?我在干什么?

也有学生很努力地想要把这些知识点全部记下来,但努力了不到五分钟他们就放弃了。因为他们根本做不到。

知识点太多了,内容太干了,一点润滑的水分都没有,学生们的脑子锈成一团,仿佛能够听到齿轮因为努力转动而嘎吱作响的声音。

他们有生以来第一次感受到填鸭式教学的恐怖,知识如同怒海狂涛一般向他们涌来,但浪花过后,在脑子里留不下一丝痕迹。

聪明点的学生们已经开摆了,他们拿出了速记羽毛笔记下汤姆说的所有东西,准备下课后再找时间慢慢研究,他们自己则努力地用左耳倾听汤姆的声音,同时希冀着这些单词不会从右耳溜出去。

但在这些茫然的眼神中,有一个人不同,她听得津津有味,兴致勃勃,时不时还举手提问,就部分知识点和汤姆进行友好交流。听到有趣之处还会心一笑,连连点头。

她就是来自巫师考试管理局的斯图尔特。

从她超乎寻常认真的态度就能看出来,旁听课程,监管课程质量只不过是她的掩饰。部里派她来的真实目的,其实是……

巫师考试管理局也不知道这门课到底要考些什么东西。