前言

中国人民银行行长易纲指出，全球金融增长点在于金融科技，国际金融中心竞争的焦点也在于金融科技。扑面而来的改革浪潮将重塑金融的未来。上海作为全球排名前十的金融中心，承担着长三角区域一体化发展的国家战略使命，处于推动长三角高质量一体化发展的核心地位，应积极探索金融科技在金融领域应用的正确方法和路径，抢占金融科技制高点，促进金融与科技深度融合。

毕马威（KPMG）发布的《金融科技脉搏——2018年下半年》报告显示，2018年全球金融科技融资额上升至1118亿美元，较2017年508亿美元激增近120%；2018年金融科技领域并购和收购交易达成2196宗，较2017年2165宗、2016年1893宗都有所增加。

2017—2018年，无论从市场规模、融资金额，还是从企业发展、技术专利来看，我国金融科技发展势头都很好。中关村互联网金融研究院发布的《中国金融科技与数字普惠金融发展报告（2018）》显示，2016年美国金融科技领域专利申请数量高居榜首，达到4523件，同年中国位居第二，但数量仅为美国的一半。到了2017年，我国在大数据、云计算、人工智能、生物识别、区块链五大技术领域的专利数量绝对值均已超过美国，并且大幅领先英国、法国等国家。另外，毕马威（KPMG）也发布《2018年全球金融科技100强》报告，在登榜企业数量上，中国排在第三位，仅次于美国和英国；而在排名前五的企业中，中国企业就有三家。

随着大数据、人工智能、区块链技术及其应用的普及，我国金融科技产业蓬勃发展，培养适应行业发展需要的金融科技人才迫在眉睫。关于金融科技人才需求的分析，国内外金融科技人才培养的情况及规律，金融科技人才的素质结构要求、行业标准及认证体系的设计，金融科技人才培养的路径等方面的研究与探索，金融科技应用型人才的持续培养，都对保障我国金融科技继续占据全球金融科技领先位置，甚至引领全球金融科技的发展具有战略意义。

金融科技是新事物，本书仅做一些初浅探讨，金融科技人才培养体系建设和人才培养模式的深层次研究，尚待各位专家学者的真知灼见和慧语箴言。

殷林森　杨超

上海立信会计金融学院

2020年6月