修仙:我在现代留过学
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第21章 天赋

唐灵妩珍惜的将最后一口奶茶吸进嘴里,拿着空荡荡的奶茶杯思考了下,将其塞进自己的背包,才带着郑法上楼。

“我喝了你的奶茶,这事情就包在我身上!”

她就差拍自己鼓囊囊的胸口了。

来到四楼,她停下脚步,指着一扇防盗门说道:“我老师就住在这里,你先等我进去跟他说说。”

她敲了敲防盗门,里面的人打开了门,唐灵妩给了个郑法等着的眼神,从门缝钻了进去,随手将防盗门虚掩。

郑法站在门后等着,里面的声音影影绰绰地传来。

“白老师,我求你件事好不好?”唐灵妩声音很清晰。

郑法咧了咧嘴。

这嗓音甜度有点超标啊。

“你先说说。”

传来的是个老人声音,饱含着警惕,郑法莫名觉得有些耳熟。

“我给你又带了个学生来!”

“你谈恋爱了?”

老头的声音一下子就高了。

“什么恋爱?我是说,我有个同学有问题想问你。”

“好学的学生啊?男的女的?”老头明显没有相信唐灵妩的说辞。

“男的……但是我俩真没谈恋爱!”

听得出来,为了一杯奶茶唐灵妩也是很尽力。

“切,你们这些小年轻想什么我能不知道,这年轻的男人,好学的没多少,好色的我见多了!我不答应。”

老头显然是将唐灵妩看成了晚辈。

对她身边的每个雄性都怀有一定的敌意。

“白老师,你不是大学教授么!答疑解惑,有教无类啊!”

老头的语气愤愤:“我退休了!退休了明白么?退休之前教学生,退休之后还教学生,那我不是白退休了?”

这老头,显然对工作有点怨念。

简单来说,懒。

“那你教我一个也是教,多教一个也没啥大不了的嘛!”

唐灵妩真的很拼,这声音郑法在外面听着,都觉得浑身发麻。

很难想象是她那张略带些清冷的脸发出来的。

“你不同,你妈给的太多……不是,我是说你在数学上很有天赋!聪明!”

“那你人都不见,说不定他也有天赋呢?”

“数学天赋这东西啊,你看到一个人直接说他没有,这方法其实很准的。”

“……这事真不能办?”

“不能办!”

……

唐灵妩怏怏地从屋子里走了出来,脸上带着一丝歉意。

“对不起,他不想见你。”

“没事,你已经尽力了。”

在外面听着,郑法都能想象唐灵妩是如何在对方面前撒娇讨好,连声音都能听出对方的卖力。

更何况,那杯奶茶其实是为了感谢唐灵妩愿意带他来。

刚才他也听出来了,唐灵妩家里为了给她找这个老师,也是花了不少钱的。

二十八块钱的一百倍都不够。

自己一杯奶茶,就想让这老师愿意教自己,他还没这么贪心。

“要不……”唐灵妩转头看了眼自己的背包,里面还装着喝空的奶茶杯有点犹豫地说道:“我买杯奶茶还你?”

“也不至于,你要是真觉得不好意思,我以后有什么问题再找你问,问不了老师,问学生也差不离。”

“放心,我会的,一定教你!”

“教个屁!一杯奶茶就收买你了?他就是想借机和你多说话!”

一个老人的声音从她身后传来,显得恨铁不成钢。

郑法眼睁睁看着一个白色的卷毛头从门缝里面探出。

看着这张熟悉的老脸。

郑法心中恍然,我说怎么就听着耳熟!

……

屋子里,三人坐在客厅的沙发上,气氛一时有点尴尬。

郑法和白老师,就之前在公园里遇见的卷发老头,都不知道怎么开口。

唐灵妩脸上还有点迷糊,看看这个,又看看那个,似乎是不知道怎么三个人忽然就进屋里来了。

“那个……少侠啊。”

“您叫我小郑,或者郑同学就好。”

听到少侠两个字,特别是在唐灵妩这种同班同学面前的郑法,感觉莫名的羞耻感爆表。

“那好,郑同学,你也别您您您的,你叫我一声老白或者白老师。”老头继续问道:“刚才她说的人,是你?”

“嗯,我碰到了几张图,想拿来给白老师你看看。”

“不急,不急,你是想跟着我补习?”

“不奢望能当白老师你的学生,问两个问题也行。”

郑法想起这人方才斩钉截铁的拒绝,不好意思地说道。

“别!我刚才想了想,我这当了一辈子老师,一下子退休了,这教书育人的心啊,也是止不住。”

唐灵妩脸上的表情写满了问号。

您老刚才不是这么说的吧!

郑法也愣了,看着这老头诚挚的老脸。

“那白老师您的意思是……”

“我的意思是,我这搞数学的,就想找些数学天赋好的学生教教。少侠,不,郑同学,你们这门派,是不是也得找些天赋高的人,传授点什么不传之秘?”

“嗯?”

“你看我这……”白老师再指了指自己。

“我一眼就看出,白老师你根骨不凡呐!”

郑法恍然大悟。

“我看你这在数学上,也很灵光嘛!”

唐灵妩在一旁看着,眼神中充满了迷惑。

这俩男人,好像是当着自己的面,完成了一桩肮脏的交易。

……

看着郑法递过来的几张图,白老师眉头微皱,脸上显得有点严肃。

比之方才嬉皮笑脸的模样,此时他才有点大学教授的派头了。

他用手指在几张图上面划来划去,抬头问郑法:

“就这些?”

“嗯。”

“那我看不出来个啥。”白老师放下几张纸:“你要不找那些算卦的看看?让他们掐指算算,这是个什么玩意。”

郑法:“……”

“不过,你要是问我这几个图案有没有什么规律,那倒是有一些。”

“您说说。”

“这个,这个和这个。”白老师指着三张图案,有点不确定地说道:“如果从咱们数学拓扑学的角度上来看,其实是一种图案。”

“啊?”

郑法迷茫地看着那三张图。

左看右看,实在看不出是一种。

“拓……什么扑?”

“这就涉及到一个比较初级而且简单的拓扑概念了,叫同胚……”白老师说起自己专业的事情,倒是滔滔不绝,手舞足蹈。

讲了半天之后,他才停下来问郑法:“理解了么?”

“……”

郑法感觉方才有个知识小人拿着凿子想要撬开他的脑壳,但奈何他好像无师自通了铁头功。