第10章 “天外有天，人外有人”

“天外有天，人外有人”这个是亘古不变的道理，是真理。小说人物都深刻认识到了这个道理。

徐字典以为他的高中高考成绩在新华大学很厉害，所以他看不起学山教育哪些其他大学的老师，由于他是师范生，所以他更看不起非师范生。

但天外有天，人外有人。学山教育钱老师举行教师大赛，由全体老师参与，比赛形式多样化。徐字典跃跃欲试，他想拿总冠军。

徐字典一路上过关斩将，毕竟人家是有实力的。但在最后一个环节，是综合比拼形式，为大家评分，这样的话可能情况就多了。

徐字典做题能力没得说，对于成绩好的学生他教起来肯定进步很大，但他不擅长教基础差的学生，因为他骨子里的骄傲让他看不起成绩差的学生。

徐形励虽然不是师范专业的学生，但他善于学习，善于听取别人的意见，对钱老师指出的错误都积极改正，而且他很放的开，所以他和学生融合的很好。他善于因材施教，所以成绩好坏的学生都教的很好。

徐字典除了和欧阳茹关系好外，和其他老师关系一般。徐形励就不一样了，很放的开，什么都通吃，所以关系很融洽，同事基础很好。

徐字典骨子里比较骄傲，徐形励比较谦虚，他和家长关系出的很好。

徐形励因为认真负责还被学山教育聘为行政助理，大家都称他为“徐小助理”。

最后一个环节是评价环节，徐形励战胜了徐字典。徐字典不服，不就是评分多吗？钱老师安慰徐字典，天外有天，人外有人，做完一名老师，不能只会讲题，还得会懂生活上的人情世故。

徐形励其实也深刻认识到了天外有天，人外有人。那是学院举行基层治理案例分析大赛，按道理是徐形励的优势，但徐形励在答辩环节输给了合理，合作，和谐，创新组合的网格化治理的缺点。

徐形励写的是优点，所以在答辩的思辨环节没有他们组合严谨，惜败。

最重要的是合理，合作，和谐，创新是人力资源专业的。

徐形励知道了他们组合，和他们打成一片，徐形励知道要团结合作。

赵同学也认识到了天外有天，人外有人。因为赵同学一直以为她学习成绩很好是优势，但她发现她连一个正常的烧火做饭都不太会，她深刻认识到了她的不足。

其实是“盛世美颜”四个人的杰作，她们故意让赵同学听到她们厨艺很好。

……

天外有天，人外有人