第95章 改变与不变
听到这句话，原本已经要陷入灰白色的少女猛然抬头，惊喜的看着眼前的陌殇。
她原本以为已经没有希望了，就她说的话她自己都想捂脸，太有问题了。
“这个！”
少女将手上的的塑料袋递到陌殇面前，里面装的是一个饭团，并不是什么奇怪的东西。
“……可以。”
陌殇看了少女手上塑料袋里的饭团一会，把两个有问题的馒头递给对方，然后接过饭团。
并不是陌殇听到少女说什么，他就信了，在之前的时候陌殇就闻到了一股羊相关的味道
但他还以为是和旁边的羊肉菜品一起才混杂的味道，所以并没有在意。
现在看来，这就是故意的，对于这所学校的部分学生来说羊肉制品可能没什么，但对于外来者，这就是最好的陷阱。
至于打电话，陌殇本来想着吃完再打，鬼知道打电话了以后会出现什么情况。
在假设学校规则大于食堂规则的情况下，还是先遵从学校规则再说。
“那个……，谢谢，再见。”
少女本来还想说什么，但还是红着脸转头跑开了，在她之前说的话她自己都觉得不对的情况下，她也没心情开展话题了。
看着少女的背影，陌殇总感觉这一幕似曾相识。
其实对于这个少女陌殇还是有些好感的，一部分是因为对方确实长在自己的XP系统上。
但最重要的原因还是，陌殇对这位少女有一种莫名其妙的好感，并不是那种见到美女走不动道的好感。
而是一种，这位少女和陌殇有某种联系，有种好久不见的感觉，但他以前并没有也不可能见过少女。
将饭团从塑料袋拿出，陌殇并没有第一时间下嘴，而是将饭团掰开，有些警惕的闻了闻。
有好感又如何，在陌殇认定她是伪装者一类的情况下，该杀还是得杀，该警惕还是得警惕。
陌殇并不想重蹈覆辙，只能说补给还是不够，回头在乐园搞个能检测菜品食材来源的东西。
大致确定没问题后，陌殇重新将四分五裂的饭团合起来，咬了一口，只能说味道意外的不错。
片刻后，陌殇来到食堂的电话附近，电话位于食堂的一角，而有意思的是，在电话附近没有任何学生。
陌殇若有所思的看着电话，在电话附近的一处隐蔽的地方有一面镜子，镜子正对着电话前方。
讲道理这东西完全不应该出现在这里，而且陌殇能肯定这面镜子是怪谈。
在佩戴上迷信破除者的称号后，他对怪谈的感知大幅度提升，起码面对一些怪谈的时候能够一眼认出来。
思考片刻，陌殇转身就走，先不提这个场景太像钓鱼了，而且他已经能感觉到自己身后的目光逐渐增多。
既然规则上没有要求一定拨打电话，那在这种情况下能不打就不打，万一真是钓鱼，那就可以宣告结束了。
要知道现在可是早饭时间，基本上全校的学生都在这里就餐，陌殇虽然不知道喆斌中学有多少学生。
但他知道，这个电话一旦真是钓鱼，整个食堂的学生都会变身对陌殇进行正义的群殴。
走出第一食堂，陌殇向着自己的教室走去，但走到半路他突然停住脚步。
环顾四周，他可以肯定这里不是前往他教室所在教学楼的路，但陌殇身负记忆命途，绝对不会记错这一件小事。
打开手机在校园论坛上找到学校地图点开，下一秒陌殇的瞳孔猛的一缩。
整个学校的布局全部都改变了，他昨天晚上去完成隐藏任务的时候，这一块几乎是走遍了，不存在搞错的情况。
陌殇沉默的按照学校地图前往教学楼，还好他起的还算早，不然走错路基本上必迟到。
因为陌殇发现，除去学校的布局全部被改写，整座学校大了不止一圈。
花了三十分钟赶路，陌殇终于抵达了自己班级所在的教学楼。
上楼走进班级，陌殇发现几乎大部分人已经到了，但如果是这样他并不会过多关注。
最主要的有一点，原先班级里算上陌殇有55名学生，除去陌殇在厕所弄死的那只伪装者，班级里应该还剩余52人。
没错，被老师叫走的那两个人直到放学也依旧没有回来，不仅如此他们的桌椅也同意消失不见。
但以现在教室里的情况来看，除去陌殇，有33个人已经到了，还有21张空着的桌子。
也就是说，人数又恢复到了55个学生，填补上了昨天出现的空缺。
“喂，莫行，在门口傻站着干啥呢？别挡路啊。”
一只手搭在陌殇肩膀上，熟悉的声音和视线自背后传来，但陌殇可以肯定这个声音的主人绝对不应该出现在这里。
打掉肩膀上的手以后，陌殇转过头看着不知何时出现的自己身后的身影，随即脸上露出笑容。
“没事，只是在想事情。”
来者正是昨天被陌殇亲生挫骨扬灰，然后冲进厕所下水道的伪装者金清秀。
随意应付了一下，陌殇回到自己的座位，注视着金清秀的身影。
昨天干掉它以后，虽然没有获得宝箱和开拓之源，但轮回乐园的击杀提示已经出现。
陌殇能肯定不是幻术，也就是说它要么是死亡复生，要么就和时间有关系。
这个世界的主体就是时间和怪诞，这种情况下，陌殇不得不怀疑其中的关系。
而且不止金清秀，陌殇还看见昨天被老师带走的两人同样回到了自己的座位，一如昨天一般。
算算时间，差不多要早自习了，陌殇拿出相应的教科书瘫在桌上。
经过昨天练习册上题目的洗礼，陌殇在之前已经把这些课本，练习册全部看了一遍。
除去语文还算能看懂以外，其他的科目全部都是杂乱无章的信息拼凑。
所展现出来的信息也和陌殇后桌写的解题步骤一样，只有最粗浅的那一种。
就在这时，陌殇他们的班主任走进教室，用教鞭在讲台上用力一拍。