第3章 教师

老村长把我叫到身边来语重心长的说：你想干什么？往哪里走，我不知道，但是我知道知道这个山沟沟里留不住你，就像金鳞非池中物，一遇风雨便成龙。这个地方实在是太穷了，是你能为这个村里培养几个出去的人才。我便心满意足主要还是得靠我们这里人才能发展我们这边。我欲把你安排一个教书先生，举全村之力，培养几个人才我会给你我们村最好的待遇，请您外面来的人，也不要嫌弃我这山沟沟里的东西。你说你需要什么？我去给你办好，你看可以不。

随后给我鞠了一躬，我躲开了，顺便我连忙将他扶起说道你不必行此大礼，这是我应该做的。我心里想我本来想找个闲职，时间过了就走出去，也不打扰这边。但又想起父母的话和我自己的良心，我总觉得得做点什么才能改变这个现状。不如做个顺水人情，也可以让我有点说出去的事来这边没有白干，或许青年还有一股热血。我便答应了下来，虽然我在学校学的并不好，是给他们讲一讲外面的世界，激发对外部世界的探索，再者我学得不好也比这强啊！

村长我答应了。

你先给我找个教书的地方吧！我好看需要些什么？外面购置一些，他说这怎么让你花钱呢？这是3千块钱拿去先用，我看着零零散散的碎钱，看着那泥泞的土路。心里别是一般滋味，无法言语。这是善良还是同情心说不清楚，两者或许都有。我下山自己的钱买了一些生活用品和书本，他们的钱我想拿来修缮房子。稍微住的好一些修个石子路吧！他们也能方便一些。我规划来规划去，手里这3千块钱哪哪都不够，但是我觉得这3千块钱可能是这个村子好几年的收入了所以我把它放在压箱底的地方，等以后那些孩子出去的时候，以另一种方式给他们。怎么感觉越来越像蜡烛呢？照亮他人牺牲自己。到底要不要看干，心中又有了矛盾，并且感受到了一种无力感。或许我们都是普通人，普通人的一生做不了大事，只能在我们所存在的范围内，做着一些在旁人看起来毫无意义的工作，却对着大山里的孩子意义非凡。因为真正的贫困无声无息。

过了一会儿，村长带来了几十个孩子，面色黝黑双手充满老茧又带着几分老成样子的孩子，有的人背着一捆柴火，有的人拿了一袋小麦，有的人提了半片腊肉，有的人拿着鸡蛋和一只活蹦乱跳的鸡……。反正都没有空手来，`他们拿着家里最贵重的礼物，拿来拜师远处父母跟在后面，不敢靠近唯恐他们打扰到我，从而让他们的孩子学不成，拜不了。我似乎也不敢惊扰到他们。我从他们的眼里看到了对于一个先生彻彻底底的尊重。

突然间明白为什么村长会让孩子们来读书了，这是一种文化的传承，更是一种父母对孩子深沉的爱。