1.2.2　研究方法

1.2.2.1　文献资料研究法

文献资料研究法是通过对文献资料进行收集、整理与分析以获取信息并得出一定结论的方法。本书在国际中文教育的视域下探讨中华文化的传播问题，笔者首先对这一领域的相关资料进行收集、整理和分析，并在总结前人研究成果的基础上，提出自己的想法和观点。

1.2.2.2　案例分析法

笔者曾以汉语教师志愿者的身份在保加利亚孔子学院下属的中学执教一年，亲身经历了不少文化传播、跨文化交际类的真实事件；同时在为汉语国际教育专业的本科生教授相关专业课程的过程中，积累了大量典型案例，通过对这些案例进行思考和分析，从而提出解决问题的方法。

1.2.2.3　问卷调查法和访谈调查法

问卷调查法是用书面形式间接收集研究材料并获取信息的一种调查手段。通过调查者填写的内容，了解他们对有关问题的看法和意见。本书通过问卷调查，了解汉语学习者的学习观念和学习风格，并通过调查中围绕研究主题展开的对研究对象有目的、有计划的访谈，以此了解调查对象的行为或态度。笔者将访谈调查与问卷调查相结合，针对问卷调查中的某些问题展开研究。

1.2.2.4　个案研究法

个案研究是指对某个人或某件事等限定系统进行集中、深入、全面的研究。本书主要通过个案研究法分析中华文化传播及国际中文教育中的人才培养问题。

综上所述，本书运用多种研究方法，通过研究综述、分项研究和讨论等对国际中文教育中的文化教学与传播进行整合性研究。