第6章 束缚

在遥远的古代有一个名为陈国的国家。一天太子问皇帝说：“父皇，为何要规定女子及笄之龄，男子束发之龄便必须要结婚，儿臣观以往奏折发现太医令曾上奏说他们发现人要在双十年华才算发育完全，那我们怎么不将结婚年龄推后呢？”

皇帝听了并没有直接回答，而是问到：“皇儿，你觉得一个国家最重要的是什么？”

太子回道：“自然是稳定，如果国家不稳定那政令就很难施行，如果一个国家长时间处于混乱之中那么它离灭亡也不远了”

皇帝又问：“科举除了选拔人才之外最大的作用是什么？”

太子回答道：“自然是让读书人忙于追求功名，使其自发的维护我们的统治”

皇帝又问：“如果你只是一个普通读书人，且屡试不第，在没有束缚的情况下还有一帮和你一样遭遇的人聚在一起，那你会做什么？”

太子听后愣了一会儿说：“多谢父皇教诲，儿臣明白了。”

对于太子的回答皇帝并不意外，毕竟作为诸君这只是基本的政治素养。不过还是高兴于太子的聪慧，夸奖道：“皇儿能想明白朕很高兴，你要记住做为君王不需要事事精通，但一定要有大局观，才能够统领全局，就像刚才这件事从国家角度来说，如果没有家庭的束缚那么农民到了一定年龄他就不会再安于种地，但有了家庭那么他就会忙于生计没有时间想这么多，就算他不为生计奔波也要为家人考虑也不会生出事端；而读书人懂的更多那他想的就会更多，如果没有家庭亲情的束缚，他会想去当游侠、会想到去寻仙问道、更有甚者会想着造反，相比之下早婚的危险又算得了什么呢？”

在现今社会我们也会被各种各样的牵绊所织就的大网所束缚，有来自社会的，有来自家庭的，还有一些是我们自己织就的，这些牵绊可能会成为我们前进路上的绊脚石，也有可能会成为我们前进的动力，这就需要我们个人的智慧了。