第60章 2023的月亮，2024的阳光

2023年，是让人难忘的一年。这一年，我们告别了三四年的疫情，摆脱了口罩的束缚，恢复了往日的自由自在，再也不用保持那差不多切断了人与人之间联系的一米间距，也少了许多卧病在床的人撕心裂肺的呻吟。

这一年，我们看向远方蔚蓝的海洋，最先映入眼帘的却是一桶桶浑浊的不明液体被倒进海里。大家的餐桌上没有了海鲜，这是人们对海洋污染最根本的恐惧？还是海洋对人类污染行为的无声抗议？曾经，人们对海洋充满了向往，污浊的海水却流入了人们的生活。

这一年，生活也发生了巨变。之前，我们懵懂无知，同学之间只是尽情地玩耍。但是到了四年级后，一切都彻底改变了。曾经的游戏被多如牛毛的考试和永无休止的内卷所替代。前方的路变得难以捉摸，身后的欢声笑语也渐渐离我们远去。也许，现在大家还并没有完完全全可以接受新的生活，可能所有人也都在尝试回到以前，但玩耍早就变了味道，少了一份天真，少了一份意趣，而多出来的，却是那伪装的笑容和心中的空荡荡，还有那莫名奇妙的虚荣心占满了胸膛。这时的所有人都保持着和以前相似的笑容，但是大家的心中，却都是那些突然萌生的歪脑筋。一年级时，大家对成熟是什么都一无所知；二年级时，觉得成熟也许要等到初中和高中；三年级时，认为离成熟还早；直到现在，四年级的时光飞速流逝，光阴似箭，日月如梭，四年级马上又已过半。直到现在，大家才明白童年二字的真正含义。童年，不是时间，而是一种心态。童年中，大家是一张白纸，但是很快，我们就并不单纯，纸上，也写满了密密麻麻的文字。童年是一个谎言，看似很长，但它走时，你才会发现无忧无虑的年代早已过去。

诚然，我们还小；诚然，我们的人生道路还很长；诚然，我们看着好像还是那个天真开朗的小孩；但诚然，我们却已经不是一个只有吃喝玩乐的孩子了。

四年级，学习二字突然变得沉重起来。以前常常抱怨一至三年级学习好像并不是那么重要，有点千里送鹅毛——礼轻情意重的意思。但到了真正重视学习的时候，却又让人有点喘不过气来。

有些事，是无法用肉眼看出变化的。也许你看着它一直是一个样子，但是它真正的内涵却每时每刻都在变化。之后，我们放眼未来。未来这两个字，对于我们这个年纪是别有一番风味的。小时，我们不知道什么是未来，只是懵懵懂懂地走过了几年的时光；大了，我们的行为习惯都已成型，做事时，也会有基本的预判。而现在，我们的未来只有一个问号，没有什么预测的方法。我们现在，是一个关注当下的年纪。过去，现在的过去好像并没有什么意义；未来，未来很远但也很近。未来，也会成为过去；过去，曾经也是未来。但现在，永远都是现在，是值得珍惜的。

2023年，我们走出了疫情的黑暗，迎来了月光，2023年，我们一夜之间好像就成长了很多，2023年，是值得铭记的一年。

2023年，我们穿越了许多迷雾。2023年，我们也经历了许多的黑夜。2023年，也成为了过去，让我们一起走向阳光灿烂的 2024年！

点评：这篇作文展现了一个9岁小男孩对生活的敏锐观察和深刻思考，非常值得赞赏。他以流畅自然的语言，将2023年的经历和感悟娓娓道来，不仅展现了个人成长的轨迹，也反映了时代背景下的社会现象。

首先，小作者以疫情结束为开篇，通过对比疫情前后的生活状态，表达了对自由的向往和对人际关系的重视。他敏锐地捕捉到了人们对海洋污染的担忧，以及对未来生活的迷茫，展示了对环境问题的关注和对未来的思考。

其次，小作者在描述四年级生活变化时，真实而生动地呈现了孩子们内心的挣扎和成长。他以细腻的笔触描绘了孩子们从无忧无虑到逐渐承担学习压力的过程，以及他们对成熟和未来的理解。这种对内心世界的深入挖掘，让人感受到了孩子们成长的痛苦和喜悦。

此外，小作者的语言表达非常出色，用词准确生动，句式多样。他巧妙地运用了比喻、排比等修辞手法，使得作文更加生动有趣。同时，他还能够运用一些成语和俗语，使得语言更加丰富和有深度。

总的来说，这篇作文展现了一个9岁小男孩对生活的敏锐观察和深刻思考，他的语言表达和思维能力都非常出色。这篇作文不仅具有思想性、艺术性和可读性，还展示了孩子们对生活的热爱和对未来的期待。我相信这位小男孩在未来的写作和学习中一定会继续保持这种优秀的状态，不断进步和成长！同时，我也希望更多的孩子能够像他一样，用文字记录生活，表达思考，感受成长的快乐。