像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法
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03.jpg如何面对失败

由失败产生的恐惧情绪会成为我们持续学习的阻碍,我们需要让学生意识到失败与成功是紧密结合在一起的。进步首先要需要展现错误,继而通过分析错误或失败,学习如何做得更好。我们只有在尝试用一门新的语言沟通时,才真正开始学习这门语言。每一个学习者都需要经历这样的旅程。尝试得越多,自然会面对更多的失败,但我们也会在这一过程中学习如何做得更好。面对失败,我们需要做的,是勇敢地再试一次。你可以通过以下方式,鼓励学生不要因为恐惧失败而停止尝试:


》 在谈论学生的错误时,审视自己的语言。避免以消极、批判的态度评价学生的成果,应肯定学生做出的努力,并提出改进意见。

》 向学生展示如何以幽默、从容的态度面对失败,或他人的质疑。

》 允许学生在一项任务中进行多次尝试,并在尝试失败后,总结经验。同时,学会及时止损。

》 你可以故意留下一些错误的线索,让学生发现并指出错误。

》 在学生面前做一些你此前从未尝试过的,或自己没有信心做好的、难度较大的事情。例如,学习魔术或一门新的语言、创作一副肖像画。向学生展示你如何克服学习过程中遇到的阻碍,并最终做成这件事。

》 以更包容的态度对待学生的失误,避免简单地将工整的书写等同于深度思考,而将不工整的书写等同于无价值的思考。允许学生以涂鸦的方式,记录、表达自己的观点,同时监督学生不断提高书写水平。