第37章 初中班主任—杨嬷嬷

杨嬷嬷作为我的初中班主任，是一个中年妇女，个子不高。她的外貌特征并不出众，但她的性格却非常引人注目。她一向以严格管理方式著称，对学生要求严苛，且个性张扬，喜欢高调展示自己的个人风格。

杨嬷嬷的管理方式极其严格，每天监督学生按时完成作业，无论是课堂还是课后都不容偷懒。她对学生的要求高，常常要求学生达到自己设定的标准。她对纪律要求严厉，经常会对不守规矩的学生进行批评教育，并且坚持用严格的态度教育学生。

同时，杨嬷嬷的个性也非常张扬。她一直以来都走自己的路，不被他人左右。她经常以自己的方式表达自己的观点，不介意别人的异样眼光。她的做事风格也很独特，习惯用力扎染自己的发型，穿着鲜艳的服装，不愿意按照传统的模式去做事。这种个性张扬的特点也使她在学校里独树一帜。

杨嬷嬷喜欢戴有色眼镜看人是她另一个独特的行为特点。她对每个学生都持有一定的偏见，对待不同的学生有不同的态度。这样的看人方式看似让她真实地了解了每个学生的个性和潜力，同时也在潜移默化中改变着我们。

杨嬷嬷在班级中具有很大的影响力和地位。她严格管理的方式让我们对她既敬畏又“尊重”，她的个性张扬和高调让她在学校里备受瞩目。

对于我们来说，与杨嬷嬷相处是一段难忘的经历。她的严格要求让他们时刻保持高度紧张，但同时也因为她的“关心”和“激励”而“倍受鼓舞”。她的深思熟虑和精彩的教学让我们思维开阔，视野更广。

杨嬷嬷以她独特的个性和管理方式在我初中班级中留下了深刻的印象。她的严格管理和个性张扬让我们学会了严格要求自己，“勇敢”走自己的路。她喜欢反其道而行之的行为表现和戴有色眼镜看人的特点，也让我学到了换位思考和包容他人的重要性。我对她的评价是“正面”的，因为她的教育方式在严厉中融入了“关怀”，让我学会了坚持和努力，是我初中时期最独特的班主任。

杨嬷嬷戴有色眼镜看人的行为特点让她与众不同。她对每个学生都持有一定的偏见，当然，都是她所谓不听话的同学。

杨嬷嬷戴有色眼镜看人的方式或许有些特殊，对于那些成绩优秀的学生，她会戴上一副“绿色”的眼镜，表示对他们的赞赏和鼓励，激发他们继续努力的动力。而对于那些成绩稍差的学生，她会戴上一副“红色”的眼镜，会觉得那些同学很讨厌。

杨嬷嬷戴有色眼镜看人的行为特点也让她在班级中有着重要的影响力和地位。我们对她的个性化教育方式感到“认同”，并且“愿意”接受她的引导和教诲。她的严格要求和“挑战性”的教学方式引发了我们的思考和创新，让我们在学习上不断超越自我。

作为班主任，她对学生的“言传身教”深深地影响着我们。她的独特的个性和管理方式，让我们感受到了她的“坚持”和“努力”，也我们从中学到了许多人生的道理。

与杨嬷嬷一起度过的初中时光，对我们来说是一段难以忘怀的经历。她的个性张扬、严格要求和独特的教育方式让我们“受益匪浅”。无论是在学业上还是在人生的道路上，杨嬷嬷的影响都将伴随着我们的成长。对于我们来说，她既是严师，又是“良友”，她的“教诲”和关怀将一直激励着他们勇往直前、不断追求卓越。