致谢

感谢杰出教师比尔·佩吉（Bill Page），是他在三十多年前让我有机会想清楚我理想中师生互动的样子。

感谢乔安妮·安德森（JoAnne Anderson）和汤姆·沙欣（Tom Shaheen），是他们在伊利诺伊州罗克福德担任学校管理人员时，让我有机会在20世纪60年代末跟他们一起创立与我价值观相符的学校。

这些经验加上约翰·霍尔特（John Holt）、伊凡·伊里奇（Ivan Illich）、约翰·加托（John Gatto）和阿尔菲·科恩（Alfie Kohn）的著作，加深了我对教育政治学的认识，让我更渴望为彻底改变教育做出贡献。近来，理安·艾斯勒（Riane Eisler）关于伙伴式教育和控制式教育的著作也对我产生了影响。

特别感谢我的同事：以色列的美里·夏皮罗（Miri Shapiro），塞尔维亚的娜达·伊格纳托维奇（Nada Ignjatovic），意大利的威尔玛·科斯泰蒂（Vilma Costetti），还有美国的丽塔·赫尔佐克（Rita Herzog），他们让我知道我们每个人能做些什么，来将控制体制学校转化为提供丰盈生命教育机会的学校。

最后，我想对凯西·史密斯（Kathy Smith）致以深深的谢意，感谢她在丽塔·赫尔佐克和盖理·巴兰（GaryBaran）的协助下编辑我的手稿，并把学术性的文字改写成易于理解的语言。