前言

思维导图被称为人类大脑使用说明书，它是一种科学、高效的思维工具和学习工具。它实现了思维的可视化、记忆的图像化、知识的结构化和应用的工具化，让人们的学习、工作和生活变得更轻松。运用思维导图复习备考，既能帮助我们降低对知识的认知负荷，快速提高学习效率，还能帮助我们提高思维品质，让我们变得更聪明。

根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，为了帮助同学们更好地学好高中语文，特别是在高考备考中更好地梳理学科知识，构建知识体系，提高备考效率和应考能力，我们编辑出版了《高中语文考点思维导图》这本图集。

本图集是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的新教材高中语文为依据编写的。高中语文全套教材共有5册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册，共16单元69篇文本；选择性必修部分3册，共12单元73篇文本。按照每单元、每篇文本1张或2张思维导图的布局，加上每册最后的写作专题，共绘制了202张（小）思维导图和2张（大）综合思维导图折页。

本图集的每一张思维导图都是在教育部《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）的指导下，严格按照部编教材结构，遵循新课程标准要求，根据高考评价体系指向，经过精心梳理编制而成的。

其中“单元”图（每单元内容的思维导图）有三个固定板块：课标要求、重点知识和学法指导。课标要求是新课程标准中关于本单元知识的要求内容；重点知识是本单元的重要知识点；学法指导是老师和同学们总结归纳的关于学好本单元知识的体会和要诀。

“文本”图（每篇文本内容的思维导图）原则上按教材每篇文本1张或2张思维导图编写。

两张大的综合思维导图分别是必修部分和选择性必修部分各1张（彩色印刷、对开大小）。这两张思维导图梳理了高中语文的全部知识内容，层次分明，结构清晰，非常有利于同学们对各知识点的理解、记忆和融会贯通，会让同学们感受到一目了然的快乐！

本图集每单元增加了课标要求和学法指导，还增加了1张大的综合思维导图。这些内容不仅更有利于同学们的自主学习，还能提高同学们的学科核心素养。

本图集的每一张思维导图都是通过精心梳理编制而成的，一定会成为同学们学习的好伙伴和好帮手。具体来说，本图集有以下特点。

一是内容新。这次国家施行的高考综合改革的最大特点是新课程、新教材、新高考同时推进，而且与过去相比变化很大。就高中语文的新教材而言，与旧教材相比从结构到内容都有较大的变化。我们这次出版本图集完全是按照新课程、新教材、新高考的内容和要求编写的。

二是知识全。本图集做到了知识考点的全覆盖。全书共28单元142篇文本。202张思维导图，包含了教材的全部知识内容和考点， 实现了高中语文知识点的全覆盖。

为了便于同学们梳理知识和复习备考，与以往的概念图和知识清单不同，本图集中每一张思维导图不仅有概念的具体内容，还有知识储备、文本解读、写作特色等固定板块。而且每一单元都有学法指导，特别便于同学们在学完新课后进行知识梳理和综合复习。

三是结构清。结构清晰、层次分明，是思维导图的本质特征。本图集的每一张思维导图都体现了这一特征，便于同学们对知识内容的理解和记忆。

思维导图的基本功能之一就是实现了知识的结构化和记忆的图像化，清晰的结构不仅能帮助同学们快速理解知识的内涵，还能帮助同学们快速记住知识要点并融会贯通。

四是彩色印刷。色彩鲜艳，图文并茂，不仅能提高同学们的学习兴趣，还能降低同学们对新知识的认知负荷，让学习变得更轻松。目前全世界至少有2.5亿人在使用思维导图，不少国家已将思维导图用到了中小学课堂教学。思维导图之所以使用得如此广泛，是因为它通过结构、颜色、图画、线条和关键词等要素充分发挥了人的右脑潜能，让我们的学习变得更轻松了。

为了更有效地使用这本图集，建议同学们在综合复习时要注意适当多做一些练习题，以提高我们的应用能力和实战水平，从而提高我们的考试成绩。

湖北省特级、正高级教师王小力老师在教学中就是用思维导图指导同学们复习备考，所教学生中有多位考上了北大、清华，还让更多的同学实现了上名校的梦想。

聪明源于科学思维，高分需要卓越方法。愿本图集帮你在实现梦想的征途中，轻松应对学习难题，让学习不再累，让考试不再难！

编　者

2022年12月18日