上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人
免费读全文
上一章
目录
下一章
训练设计
1.设计一组有形产品和一组无形服务,要求学生就其特征进行比较。
2.要求学生比较传统市场营销与服务营销的差异,并分别举例加以说明。
本周热推:
服装工艺(第3版)
设计模式(Java版)
统计学基础及应用(第3版)
池元吉《世界经济概论》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
高等数学(独立院校用)(下册)
上一章
目录
下一章