内容简介

小学教育要遵从孩子的身心发展特点，将教育融入日常生活，真正做到因材施教，引发孩子的内驱力和探索精神，实现成长的加速度。

本书分为10章，详细介绍了小学阶段的注意事项和知识点，涵盖的主要内容有：为孩子成长做准备，陪伴孩子是一种能力，了解6～12岁孩子的身心发展特点，为孩子小学入学培养好的生活习惯，教育孩子远离危险的游戏，培养孩子良好的行为习惯，培养孩子良好的道德品质，让孩子养成文明礼仪习惯，用爱架起沟通的桥梁，教育孩子从阅读开始。

本书的特色是以经典的小学案例阐述小学生养育的问题。读者对象是重视小学学习习惯和能力培养的家长、对小学教育感兴趣的相关人员及小学教育从业教师等。祝愿所有与本书结缘的读者都有美好的未来。