上篇　组织学

第一章　绪论

组织学与胚胎学均属医学形态学课程，因而实验课是教学过程中必不可少的重要环节。实验课的目的是观察显微镜下正常人体的微细结构，巩固和验证理论课知识；同时，通过学生动手操作，重点培训学生使用显微镜观察标本切片及绘图技能，培养学生在实践中发现问题、分析问题和独立解决问题的能力，逐步树立严谨的科学态度和良好的工作作风。

为了实现或达到实验课教学目标，每次实验课前应复习好本次实验内容的相关理论课知识，了解实验目的、内容、要求等。实验课中，应特别注意教师的引导性提示，完成规定实验内容后，应及时总结，完成实验报告。