写在前面的话
在介绍这本书之前,率先介绍下本书的两位作者——吉大秋果与爬树鱼。吉大秋果本名田洪鋆,为吉林大学法学院教授,博士生导师,在学术研究之余也进行了大量教学研究与写作,现任吉林大学教师教学发展中心副主任,吉林大学课程思政教学研究中心副主任,著有《批判性思维与写作》《批判性思维视域下课程思政的教与学》《国家社科基金申报指导手册》等多部著作。爬树鱼(我),本名赵海乐,为吉林大学法学院副教授、博士生导师,目前仍在认真积累硕士生、博士生培养经验当中。
此次与大家见面的《你学习那么好,为什么写不好论文?》是吉大秋果和我自2017年起陆续撰写并发表于“女教授跟生活的死磕”微信公众号的与硕士生、博士生培养相关的130余篇推文的合集。老实说,当秋果对我说,我们写下的推文已攒够了一本书的量(20多万字) ,我还是相当惊讶的。因为,每天只管写文章、推送,几年来从未数过帖子的具体数量;却突然有一天被告知,两个人写下的文字各自已经超过了一篇博士论文的字数。这真的有一种“翻翻收起来的衣服居然发现100元”的惊喜! 其实,除了字数之外,另一件让我惊讶的事是,关于硕士生、博士生培养,居然会有超过20万字的要点! 我自己读博的时候,可不记得导师对我唠叨过长达20多万字的注意事项。那么,这20多万字的要点是怎么来的?
答案很简单:从秋果和我指导的学生的错误当中总结出来的。不论是我还是秋果,我们读书时几乎不可能“单枪匹马”犯下长达20万字“罄竹难书”的错误而不自知。但当我们真正从事了硕士生、博士生的指导,乃至通过微信公众号与读者朋友们进行交流,我们才发现,在硕士生、博士生教育当中,存在着相当多的“我不知道你不知道”的现象。即在导师们看来无比简单的一件事,但在硕士生、博士生看来,却是百思不得其解但又不敢问自己导师的。比如,有的同学直到博三,还对“问题意识”没有一个清醒的认识;有的同学读博士数年越读越抑郁,进而从博三直接拖延到博六;等等。而对于这些现象,我们决定,在为提问者进行解答的同时,把它们写下来,传播出去,让更多的同学看到。如果能够起到“治未病”的效果,帮助同学们在问题尚未形成之时就将其消灭在萌芽状态则更好。以上写作初衷直接决定了,我们的文章具有如下特点:
其一,题材广泛,不仅包括论文选题、问题意识、文献阅读、资料整理等纯学术题材,也包括心态调整、避免延期、师生关系等非学术题材。在市面上的与硕士生、博士生培养相关的书籍当中,后者往往不是讨论的重点;然而,或许由于本书的两位作者均为女性,因此,对于某些更加类似于学生“私事”的非学术性困惑反而会给予与学术困惑同等的关注。事实上,秋果和我的博士阶段的导师均为男导师,因而在读书时,导师对于女学生的非学术性困惑往往关注较少。当然,导师对学生的关注不仅仅会与性别相关,更很可能与性格直接相关,然而,也正是基于此,在微信公众号后台,非学术题材的推文往往会引发读者朋友热议,这意味着,此类题材的确具有关注的必要性与现实性。
其二,问题意识浓厚。所谓的“问题意识”简称“对症下药”(在写作中也同样成立),而本书的全部推文恰恰均来源于现实中学生所提出的疑问、犯过的错误,以及微信公众号后台读者朋友的留言提问。因此,本书中的全部文章均产生于现实需求,所解决的均为“真问题”。正如互联网流行语所云,“当你在家里发现了一只‘小强’,那么,在你看不见的地方,很可能已经有了一百只‘小强’”。同理,当学生们真实反映出某一问题,此问题很可能已经具有了相当的普遍性。此种基于问题的解答,相较于体系化的“硕博士生成长教程”,往往更能有的放矢,贴近学生实践。从这一角度来讲,此书完全可以又名《那些年我们踩过的坑》或者《那些年我们避过的雷》。
其三,用最不正经的语言,讨论最正经的事儿。本书当中的文章,不论是学术题材还是非学术题材,原本都是以一种“谈心”的方式阐释出来的,这直接有别于教科书式的问题解决方式。事实上,本书也的确不是一本严谨的学术著作,而更像是在茶余饭后、动车上、飞机上随手捧读的一本半休闲式书籍。较之于正式、严谨的学术著作而言,如果本书能够在碎片化的阅读时间当中给予硕士生、博士生一点启发,甚至引发硕士生、博士生们的一点共鸣,就是本书的价值所在。
本书共分为五部分:写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇与写作流程篇。五部分内容分别解决如下问题:如何坚定开始写作的决心;如何“使用”你的导师;如何选择一个应研究的问题;如何科学利用文献;如何完成从提纲到论文完成的整个流程。当然,以上分类仅仅是便于读者迅速找到所需的题材,并不必然代表阅读顺序。读者朋友们既可以顺序阅读,也可以在遇到某些困惑时直接查询目录,“按图索骥” 。尤其是对于刚刚迈上科研门槛的年轻硕士生、博士生而言,完全可以跳过某些“尚未发生的问题”,更多关注正在面临的问题。我们有充分的信心,如果一位读者朋友能够对全书所描述的所有问题均有着切身的体会,那么,这位读者朋友,一定是位优秀的毕业生!
最后需说明的是,本书仅仅为“硕博士生成长指导系列”的第一本。吉大秋果和我一个是刚过不惑之龄(秋果)、一个是还未到不惑(我),未来均还有二十余年的学术生命,也还将指导更多的硕士生、博士生;“女教授跟生活的死磕”微信公众号目前的关注人数已超过十万,未来必然会吸引更多读者朋友关注和咨询问题;不仅如此,微信公众号相当一部分读者为高校硕士生、博士生导师和“青椒”同志,在对相关推文产生共鸣的同时,他们也将奉献宝贵的建议与灵感。这些均会激励我们针对新问题,写出新文章,并最终作为系列图书中的后续结集出版。
爬树鱼
2022年3月22日于长春