前言

本书的主要目的是简述夏威夷的发展史，简述夏威夷成为美国不可分割的一部分的过程，以及夏威夷成为具有独特社会背景和经济背景的一个准州的过程。全书采用了主题法，但没有打乱事件的时间顺序。每一章都围绕某个人、某件事或某条时间线展开叙述，其他人物事件围绕中心主题展开，以使读者的注意力集中在夏威夷历史上的杰出人物、决定性事件和重大运动上。为这类作品选取历史事件时，没有一位作家的意见会与另一位作家相似。本书作者根据自己的研究，同时结合参与这一主题讨论的学者们的评论和建议，做出了自己的判断。虽然本书主要供学校的学生使用，但我们相信，渴望了解夏威夷历史的广大读者也会从中获益。

在此，有必要简述一下本书的写作过程。根据1921年和1923年颁布的法律，夏威夷允许立法机构任命一个历史委员会。历史委员会的任务之一是编写和出版一本关于夏威夷历史的教科书。夏威夷准州州长华莱士·R.法灵顿任命了历史委员会的委员，包括夏威夷在美国国会的代表约拿·库希奥·卡拉尼亚诺勒、夏威夷准州前州长乔治·R.卡特和夏威夷大学历史学院教授K.C.利布里克。1922年1月，约拿·库希奥·卡拉尼亚诺勒去世后，阿尔伯特·皮尔斯·泰勒填补了空缺。历史委员会成立后，聘请了拉尔夫·辛普森·凯肯德尔担任执行秘书。在上述历史委员会委员的指导和授权下，法律要求的“夏威夷历史教科书”最终出版。

本书前三章由波利尼西亚毕晓普博物馆民族学和历史学馆馆长赫伯特·E.格雷戈里撰写，其余章节由历史委员会执行秘书、文学硕士拉尔夫·辛普森·凯肯德尔撰写。

在编写这部历史书的过程中，使用的资料主要来自夏威夷档案馆、乔治·R.卡特图书馆、夏威夷历史学会图书馆，以及毕晓普博物馆的馆藏。非常感谢负责管理这些资料的官员和服务人员的慷慨帮助。

凭借国会的拨款，历史委员会能够从美国、英国和墨西哥的国家档案馆，以及从美国的非官方收藏中获得大量重要的文献资料。书中的许多插图都是特别为这部著作拍摄的照片。历史委员会的委员们不吝时间提出了建议。在很大程度上，本书得益于历史委员会委员们的兴趣、对史实的了解和准确判断。夏威夷大学前历史学院讲师G.V.布卢协助编写了本书的第二十七章和第三十章。夏威夷历史领域的其他工作者也对本书的编写提供了很大帮助，尤其是W.D.亚历山大和托马斯·G.瑟鲁姆。本书的两位作者也非常感激各界人士的帮助。篇幅所限，无法一一提及为本书提供帮助的人士。

各章节末尾的问题与练习题都是由火奴鲁鲁卡鲁韦拉学校的西尔玛·K.墨菲女士编写的。随后是与章节主题相关的参考书籍和专题文章。附录中包含夏威夷地方政府概要及补充的、具有历史价值的数据统计表。