前言

36年前，在我上初中时，教我生物学科的是一位数学老师，他毕业于大学数学教育专业，数学课讲得很好，但由于学校缺乏专业的生物学科老师，学校就派他兼任我们的生物课老师。数学老师讲了许多生物学知识，我没有多少印象，但有一件事至今让我难以忘记：第一节生物课，他拿来一台老式的光学单筒显微镜，调好光后，让我们每个人轮流到讲台前通过显微镜观察他所制作的临时装片。在显微镜下，我看到了呈放射状排列的血丝样的画面，他告诉我们，那是他从手上撕下的一小块皮肤，用红墨水染色后所制成的装片。说实话，他讲的那些数学知识和生物知识，我已忘得一干二净，但唯独对这件事和看到的显微画面印象深刻。是数学老师不经意的这一举动，让我一直忘不了他；是显微镜给我打开了一扇窗，让我走进了那个神秘的世界，激发了我天性的好奇，让我从此热爱生物学，并走上了生物学教育的职业道路。

今天，随着图像处理和液晶显示的技术升级，数码液晶显微镜凭其能够实时显示及对图像进行拍照、录像处理等优点，获得了广泛的应用。显微观察不再拘泥于传统镜筒和目镜，而是通过超薄超清晰的液晶显示屏显示；也不再局限于自然光源，而是通过电源来调节所需的光照。那种“左眼观察，右眼开”“边观察边绘图”的时代已经过去了。数码液晶显微镜极大地提升了观察的效率和质量，让使用者在体验快捷和方便的同时，收获满满的成就，从而乐于探究自然的奥秘，发现自然之美。

在数码液晶显微镜下，微观世界让人惊艳！你可以清晰地看到雪花的均匀对称，以及它的精巧与美丽；你也可以看到鲜艳而圆润的花药和花粉粒；你还可以看到保卫细胞叶绿体的翠绿、蚊子吸管上的微刺、蝴蝶彩翅的纹路、孕期的水蚤、游动的草履虫、分裂的细胞、染色体的形态，等等。你想看什么，可以直接在显微镜下实体观察，也可以制成临时装片观察，同时，你还可以随时拍照或录像保存，记录你神秘的微观世界之旅。

这次，在深圳爱科学公司张前总经理的大力支持下，我从全国组织了13位优秀的一线老师，征集了通过他们的亲自观察实践而形成的特色鲜明的案例。在征集来的两百多个案例中，我选出部分案例与作者一起反复修改定稿，最终确定了66个优秀案例。这些案例观察对象多样，小到细胞中的染色体、眼泪中的结晶体，大到观察整个昆虫，基本涵盖了小学科学、初中生物学和高中生物学中需要通过显微镜观察的实验。不仅如此，我们还把观察的对象延伸到了其他学科，化学中的实验反应现象、晶体的形成过程也都在我们的视野之中。除了身边的动植物和人体本身的观察外，我们还走向了大自然，大自然中的花、鸟、鱼、虫都是我们的观察对象。我们可以看到植物表面奇特的绒毛、鱼表面规则的鳞片图案、细菌的菌落和真菌的孢子。还可以通过书中的二维码观看微小动物是怎样运动的，孢子是怎样释放的，血液是如何流动的。微观美景让人流连忘返，让人感叹生命的神奇与美丽，它给了我们探究自然的兴趣和动力，也带给了我们许多的惊奇和快乐！

为了方便读者阅读和观看，我将这些案例分成微观世界、细胞和组织、植物、动物、人体、细菌和真菌、物质鉴定、细胞分裂和遗传共8个篇目。每个篇目中的案例按一定的顺序排列。

本书可以供小学、初中、高中教师教学参考，可以作为校本教材、课外活动教材，给学生提供兴趣读本和实验参考，也可以供喜欢生物学、喜欢生物学观察实验的人士阅读。

显微观察，探幽知微，亲近自然，欣赏自然，让我们一起探索学习，一起分享快乐！

吴成军

2020年8月10日