前言

给孩子们用游戏或者讲故事的方式讲艺术知识，一直是我和张湾湾老师的心愿。

我们在欧洲访学的时候，很羡慕他们的孩子在参观博物馆、美术馆的时候，都会看到包括游戏书在内的各式各样的儿童读物。这些书由专业人士或学校里教授艺术的老师撰写设计，大多是深入浅出，将展览的内容或者参展艺术家的背景资料用游戏的方式展现出来，或者用孩子们喜欢的讲故事的方式将传统文化表现出来。

这些放在博物馆、美术馆里的少儿图书，都没有高深的理论和晦涩难懂的专业知识，因为作者和设计者了解孩子、理解孩子。他们知道孩子的天性爱玩、爱游戏、爱听故事，其实成人的喜好又何尝不是呢！我们希望孩子了解传统文化，就要用他们喜欢的语言，这样才能有效地传承。

2013年大女儿艾玛出生后，我们就开始研究如何让孩子接触艺术和喜欢艺术，甚至开了工作室带着几百个孩子每天玩艺术。2015年二女儿爱丽出生了，我们将积累的经验进一步升级。我们定期到辽宁省图书馆举行艺术教育公益活动，定期到美术馆、辽宁省博物馆开展美育课程，自己设计游戏、编故事、设计教材，受益的孩子有上千人。

随着对儿童艺术教育的研究越来越深入，传播美育方法、普及艺术知识变成我们的愿景和使命，我们在2019年创办了“升升美学”自媒体平台，“美育温暖童年”成为我们终生奋斗的目标。

2019年，我们结识了中科院心理研究所的李文馥老师，她是国内最早结合儿童发展心理学来研究自主性创新的科学家，她的研究载体是儿童自主性绘画。之后，我们开始跟随李文馥老师学习儿童发展心理学和儿童自主性创新的理论。在学习的过程中，李文馥老师强调，儿童习得知识的很重要的一个途径是游戏和故事，所以我们要将知识点转化成有趣的游戏和故事，这是重点也是难点。

六年来关于儿童艺术教育方面的研究让我们明白，了解孩子的内心要比教授他们技能更加重要，所以我们希望通过学习和不断的积淀，设计出孩子们喜欢的游戏知识书籍。

辽宁省博物馆即将迎来“山高水长—唐宋八大家精品文物展”这一重要的展览，我们受邀为此次展览设计一本针对孩子们的游戏书。这不仅将拓宽观展的受众年龄，而且响应了国家“让文物活起来”的号召，希望在展厅中到处都能够看到孩子们拿着书边看边玩的场景。

这本书中的游戏也适合孩子和家长平时在家中开展，每天一个小游戏，既能增加亲子的感情，又能让孩子在游戏中了解历史小知识。如果家长没有时间，可以扫码观看我们为其中主要课程录制的视频课，既专业又有趣。

美育是一件大事，它需要几代人的不断努力才能有所成效，我们希望尽自己的力量做点小事，希望更多的孩子能够快乐、健康地成长，希望他们爱生活、爱艺术、爱家人。

此书献给我们的两个女儿艾玛和爱丽！

2020年8月26日

高生升　张湾湾

于升升美学