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第21章 分组

辅导员办公室。

刘伟大正坐在办公室里犯难。

毕业前夕一大摊事都需要他来处理,就比如现在……学生论文选导师的事,就够他忙的焦头烂额:全班三十多名学生,要分配给七名导师。这其中还要考虑,学生的选题、老师的研究方向、学生跟老师的关系,比如之前上课有没有跟老师吵过架,有没有旷课被老师挂科以至于“苦大仇深”的,甚至同班同学失恋的两个人不能分到一组……

还有的学生单独跑到办公室联系自己,说一定一定要分配给某某导师,或者坚决不去某组,各种情况都要考虑清楚。

刘伟大感觉自己好像在做小学奥数题。

除了上述这些考虑因素外,还有就是,有的学生提交了拟选的论文题目,有的学生根本就不搭理……总之干的心力憔悴。

“咚咚咚——”

刘伟大旁边的女老师招呼道:“请进。”

陈大金抹着发蜡,大金链子小手表,紧腿裤配上豆豆鞋,看上去一点也不像个大学生。

金院这样的情况不少,况且又是金融系,班里的学生,有不少零花钱比辅导员工资还多。旁边的女老师正思考陈大金带的金链子得有几十克的时候,刘大伟先站起来了:

“呦,陈少。”

刘伟大跟陈大金特别熟:因为陈大家平时不怎么过来报道,大一时候跟薛海洋闹了别扭之后,索性上课也不怎么来了。平时就是日常病假,如果有比较较真的任课老师问起来,刘伟大再额外“意思意思”疏通关系。至于学习不得不参加的活动,填的表格,直接都是刘伟大代劳。

当然了,陈大金没少给“辛苦费”,不然刘伟大也不会这么客客气气一副舔狗样子了。

“你有什么事儿?”

“刘哥,我跟薛海洋那点过节你也知道,所以我准备全方位碾压他。”

“这次模拟投资大赛,郭教授不是放出了三个保研的名额,我计划也考一个,所以想写论文时候就跟教授混个脸熟。”

刘伟大点点投,心想:这陈大少平时不来上课,吊儿郎当,临毕业了到是想起来努力了。

“哦,你确定要选教授吗?”

“根据咱们上届学生的反向,说教授可是不太指点学生。”

陈大金却是一副吃定了的样子:

“没事没事,只要能搭上话,后边的一切都好说。”

“刘哥,只要能把我挪到郭教授的分组,事成之后,什么都好说。”

刘伟大点点头,这个陈大金虽然性格愣了点,但是办事钱还是很充足的嘛。

“让我看看谁在郭教授的组呢。应该比较好安排,万一遇到刺头的话……”

“没事没事,只要能换进去就行。有不好换的,就告诉你大金弟,我去解决。”

刘伟大点开学校的毕业论文分组平台,打开郭壕教授目前的分组,一一浏览:

李萌萌……

这人是班里的学习委员,递交了申请跑到郭壕教授的小组。学习委员经常收作业跑腿跟任课老师关系一般不错,而且老师也需要一两个小跟班,这个换不了。

夏天易……

这小子也不行。之前入学的时候就有同事特地嘱咐郭,这是校长亲戚家的小孩。人家也是自己递交了分组意向申请,瞎挪或者借口已经郭教授组已经报满的话,自己也躲不过批评,弄不好之前做那些乱七八糟事还得被曝光出来。

李鹏程……

这小子除了更上进点,情况跟陈大金差不多。也是意思意思,才跑到郭壕教授的分组的,主要就是不想被人管着。都是收了钱办事的学生,不能厚此薄彼啊。

难道真没有能换出来的学生?

刘伟大整在纠结的时候,赫然看到,教授的名单后边,跨行了还有一名学生:

林凡!

这小子没背景没成绩,随便就可以换。

刘伟大自认为对林凡的状况非常清楚:因为这小子每年都会申请学校下发的补助金,家庭非常贫困,在学校也没什么存在感,应该比较容易摆弄。

对了,刚才自己还给林凡打了一通电话来的,他好像是因为什么事惹怒了郭教授吧?

怎么分到这组来了呢?

是因为没自主选择,被系统自动分配了嘛?

刘伟大查看了一下学生提交的申请,确定没有林凡之后,定了下来。

就换这小子出去。

“你小子赶巧了,是有个名额可以换出去。”

“不过这人有点难动。”刘伟大准备多找陈大金一些费用。

“啊?哪个哪个?”

“多少钱,回来我去找人家说。花多少钱都没问题。”

“这个,林凡。你不在学校,应该不认识。”

结果,陈大金抓抓脑袋:“嗨,林凡啊。”

“我们宿舍老六,挫的一批。能跟他换一下可太好了,我都不用多余说。”

“那就把他换掉吧!”

刘伟大一脸黑线。整了半天,结果人家是舍友,看来他这个外快多收不成了。

……

……

下班时间到。

郭壕教授独自收拾东西,准备离开。他自己清净惯了,又不喜欢麻烦别人,没有助理所有的工作都是他都是亲力亲为。

“哎,对了,学生的论文分组也该出结果了。”

正要关掉电脑,郭壕教授想起这么一档子事儿。

郭教授习惯把最近一段时间要用的信息打印出来,垫在办公桌的玻璃板下边,方便查看。

可打开分组之后,却发现事情不对劲:

“哎,林凡去哪了?”

“李萌萌,夏天易,李鹏程,还有陈大金……”

“这个陈大金是谁,上过我的课嘛?是我的学生嘛?”

“林凡呢?”

刚才还跟林凡谈过话。

在确定林凡会毕业论文会做自己研究课题的一部分之后,郭教授下午就欣然把林凡的信息填到了自己的组别中。

这是他进入学校十多年来,唯一比较欣赏的学生。其说说学生也不妥当,毕竟郭教授非常欣赏林凡做的课后作业,他感觉林凡一定有比他更精确的预测建模,值得一起探讨。

“也不知道教务组在搞什么鬼。”

郭教授给教务打了电话,不过因为下班的缘故,也没人接听。

“算了算了,给他们留个言吧。下周就会帮我们换好了。”