发掘知识用途

前文说的是来自学习之外的动力，接下来我再说说学习本身可以带来的益处。

初中毕业时我曾经一度厌学，因为日复一日地上课，而所学到的知识却让我觉得很空虚、很茫然。我经常会不由自主地想：“老师、家长拼命地让我们学习的数理化，到底能用来干些什么？大人们早已忘记了以前学过的知识，不也照样过得好好的吗？”

对于这些疑问，你是不是觉得很熟悉？

即便后来我喜欢上了数学，被数学纯粹的美所吸引，我仍然没有办法很好地回答这个问题：“我们学的数学到底对现实生活有什么帮助？”

在剑桥大学上大一时，我参加了美国大学生数学建模竞赛。我惊奇地发现：之前学过的抽象数学理论都派上了用场，为现实问题提供了有效的解决方案。突然间我对数学的求知欲多了起来，因为我深刻地体会到，这些看似抽象的理论对现实世界至关重要。

高手秘籍

关于学习的好处大家都知道，比如，锻炼思维能力、增长知识，等等。但这些理由都太过抽象，没有足够的说服力。如果能通过亲身经历，深刻地理解自己所学的知识对社会、对生活、对自己有着什么样的用处，那么学习的时候就不会那么迷茫了。