前言

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。党的十八大以来，党和国家先后出台《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等文件，明确规定了辅导员工作的九大职责，并提出全员全过程全方位育人（简称“三全育人”）的要求。在新时代的高校思想政治工作体系中，辅导员以不同的身份角色，主动且全面地参与到教育教学全过程，发挥着不可替代的作用。

上海交通大学（简称上海交大或交大）党委长期以来高度重视学生思想政治工作队伍建设，将学生思政工作队伍作为学校立德树人和培育卓越创新人才的重要力量。早在1986年，学校党委就做出重要决策，将原有的学生工作相关部门进行整合，成立学生工作指导委员会（以下简称“学指委”）。为了明确专职学生工作队伍兼具管理干部与教师的双重身份，学校将学指委机关及院系的专职辅导员统称为“思政教师”。2004年起，学校从优秀本科四年级学生和研究生中选拔部分学生骨干担任“双肩挑”辅导员（以下简称“辅导员”），作为思政工作队伍的有益补充。2019年，学校出台《本科生班主任队伍建设指导意见》，大力推动高层次人才担任本科生班主任。

近年来，学校形成了以“思政教师、班主任、辅导员”为主，校院两级、专兼结合的学生思政工作队伍，为学校落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴大任的时代新人提供了坚实保障，在学生理想信念教育、社会实践、就业引导、心理健康教育、网络育人等方面形成了诸多经验。

为推动工作经验交流和分享，本书编写组面向思政教师、班主任、辅导员广泛征集典型案例，经多次研讨和修改，现将优秀案例集结出版。这些案例集中呈现了近年来上海交大学生思政工作的成效和经验，凝聚了上海交大思政工作队伍的集体智慧，希望对思政工作同仁具有一定参考借鉴意义，给有志于从事高校思想政治工作的同学带来启发。

本书编写组

2021年6月