简介

无论在学校还是在家中，年幼的孩子们置身于各种各样的社交场合，例如参加每周的游戏小组，应邀与朋友单独聚会，与不同年龄的人们交谈，或者进行视频通话，等等。但是，孩子们往往并不具备充足的经验和知识去理解和面对以上社交场合。在此情况下，让孩子们学习一些关键的社交技能是十分必要的，比如学会眼神沟通、保持合适的音量、感知和尊重他人的感受、仔细倾听、表现出自我控制能力等。这些技能可以帮助孩子们做好准备，在社交场合中感到兴奋和有趣，而不是恐惧和压力。

在孩子幼龄阶段（大约1～8岁）开展社交技能训练的益处颇多。诸多研究表明，掌握良好的社交技能可以帮助孩子减轻压力，学会与同龄人一起玩耍和工作，取得更加优异的学习成绩，并且与周围的人建立更深厚的关系。

如同您在家里教孩子数数、背字母表和认颜色一样，您也可以通过一系列有趣的游戏帮助孩子掌握社交技能，这并非难事。《敢主动社交的孩子》一书收录了一百五十多个专门设计的活动，致力于让孩子们掌握童年以及未来必需的社交技能，例如：

★沟通★积极倾听

★合作★责任

★共情★参与（加入、参与团队）

★自我控制★情绪调节

★解决问题★尊重

每份活动说明包括一份材料清单，其中大部分可能是您家中已有的材料。您还可以看到一张表格，上面列有活动说明、参加人数、活动地点（室内、室外或者线上），以及孩子们通过该活动得到训练的技能列表。按照逐步说明开始和完成活动，您将会快速体验到其中的乐趣！为了充分利用这些活动，请您深入思考列表下方的反思性问题，来让孩子们思考他们的游戏体验，帮助他们将这些技能应用于其他生活场景。

这些活动耗时较短，可以和家人在家里完成，和朋友在聚会上或者家附近一起玩，甚至可以和家人、朋友通过视频聊天远程完成。孩子们通过富有想象力的游戏、亲身体验、观察和模仿他人、人际互动等方式，在活动中受到教育。鉴于每个孩子都是独特的，本书包括了多种多样的社交技能训练目标，便于您选择最适合孩子个性、年龄以及目前状况的技能。

将本书介绍的社交技能付诸实践吧！这些技能有助于提高孩子的情商，帮助他们在家、体育场、集体、学校和其他场合感到快乐和充满自信！让我们开始吧！