那时风动,此时心动
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第102章 传家之宝

淅淅沥沥的秋雨,一连下了好几天。

天公作美,周末天气很晴朗,夏夕诺躲在墙边,静静地等陈逸少出门,她要趁他不备吓吓他。

陈逸少刚走出院门,突然听见“哇”的一声,他装作被吓到,轻柔地“啊”了一声,转过头,夏夕诺盯着他,脸上带着得意的小表情。

总算吓到他了,夏夕诺笑弯了眉眼。

“特意早出门是不是为了吓我?”陈逸少偏着头瞅着她,朝她宠爱一笑:“你很调皮哦。”

陈逸少被她的笑颜牵动,禁不住伸出手轻轻地捏了捏她的小脸蛋。

他们去陶艺店取生日那天亲手捏制的陶杯。

店员已提前包装好,包装的很精美,放在礼品袋里的。

在特别的日子,一起手捏的陶杯,陈逸少和夏夕诺都视为至宝,夏夕诺将陶杯连同礼品袋一起放在帆布包里,陈逸少紧紧攥着帆布包的手提带,一路上都是小心翼翼的。

夏夕诺眼睛瞅着桌上两个一模一样的礼品盒,突然想玩个小游戏,笑向陈逸少:“我来猜哪个是你做的,哪个是我做的。”

和夏夕诺并肩而坐的陈逸少朝她笑着点头。

夏夕诺单手托腮,另一只手则在礼品盒之间游走,正拿不定主意,可爱“叫”了两声,夏夕诺弯身抱起可爱,笑说:“可爱,你鼻子灵,嗅嗅看。”

陈逸少柔柔地看着她,以前觉得这是很幼稚的事,如今跟她一起玩,他却觉得很有趣。

夏夕诺放下可爱,笑着说:“男左女右……我猜左边是你做的,右边是我做的。”

这完全是盲猜,听了夏夕诺不合逻辑的说法,陈逸少禁不住笑出声,说:“那我拆右边的。”

陈逸少拆开礼盒,拿出陶杯,珍惜地捧在手心,笑向夏夕诺:“小诺,真的被你猜中了耶。”

“既然你拿到了,那就送你吧,这个就是我的了。”夏夕诺笑了起来,盯着自己手中的陶杯看不停。

陈逸少笑了,他也正有此意。

两人默契地将陶杯放到一起,夏夕诺伏在桌上,下巴枕在手臂上,瞅着两个陶杯,眼里闪着光,轻柔地说:“陶泥经过我们的双手,再通过烧制,就这样神奇的变了模样。”

“我们要好好珍藏。”陈逸少也趴在桌子,细细把玩着陶杯。

夏夕诺突然冒出一个大胆的想法,含笑打趣道:“将来我们把陶杯埋于土,经过时间的沉淀,千年之后不经意间被有缘人挖掘出来,说不定也会被当作国宝,珍藏在国家博物馆里呢。”

陈逸少被夏夕诺的奇特想法逗笑了,语言上受她的牵引,笑着说:“不做国宝,做家宝。”

“家宝?”夏夕诺露出疑惑的眼神,微微侧头看向陈逸少。

陈逸少深深地看着她,一字一顿地说:“传家之宝……”

夏夕诺顿时明白,害羞地笑了。

像平时一样,他们在夏夕诺家院里的梧桐树下读书。

“你无聊嘛?”夏夕诺转头看向陈逸少,他陪她这么久,她担心他会不会无聊。

“你觉得无聊?”陈逸少的目光从书上移到夏夕诺脸上。

她习惯了独处,更何况现在有他陪着,她怎么会觉得无聊呢。

夏夕诺微微摇了摇头,柔柔地说:“我是怕你会觉得闷,因为我,你才被迫待在家里读书的。”

“读书是一件很有趣的事。”陈逸少笑了,将手里拿着的一本古诗词集向夏夕诺举了举,柔道:“跟你一起读书是一件既有趣又美好的事。”

夏夕诺暖心的笑了,有他在,她觉得一切都变了,甚至连曾经让她头疼的试题也变得可爱无比。

下月高三年级考试,接到通知的那刻,许多学生唉声叹气。

“平时不烧香”的学生,只能“临时抱佛脚”了,甚至连课间休息也都抱着书埋头苦读。

夏夕诺在校园里微笑走着,因为他,校园都变得无比欢悦,突如其来的考试消息也影响不了她的好心情。

“又要考试了,高三就是在考考考中度过,我昨晚梦到我考了倒数第一,被吓醒了,害得我后来都没怎么睡着。”陈佳佳走在夏夕诺身边,不觉打了一个哈欠。

“不用担心,梦都是反的。”夏夕诺微微一笑。

陈佳佳噗呲笑了,说:“正数第一我是不敢奢望。”转念一想,又笑说:“他天天帮你辅导,你的数学和物理应该进步了不少吧。”

夏夕诺笑着点了点头,说:“我好像突然就开窍了,听着听着自然就懂了。”

陈佳佳嘻嘻笑着说:“这应该就是大家常说的跟聪明的人在一起,自己也会变聪明。”

会变聪明?那他那么优秀,是不是意味着她也会变优秀?夏夕诺不觉笑了。

数学课,数学老师大学毕业才两年,原本只比学生大几岁,因个头不高,又是圆脸,皮肤又白净,看着比长相成熟的学生还小。

刚开学那会看着蛮严肃,调皮学生也不敢造次,但有次晚自习,数学老师像往常提早了几分钟,见教室后排有几个男生在扳手腕,他也走过去加入他们,跟他们有说有笑,融入他们后,调皮学生也不好意思造次,很自然也都喜欢上数学课。

接着是英语课,英语老师是一位年轻的女老师,提早了几分钟来教室。

从不拖堂的数学老师,偏偏这次拖堂了,以至于英语老师只得先在走廊等,数学老师下课走时,才发现在走廊等待的英语老师,两人相视一笑。

英语老师走进教室,站在讲台上面向众学生,笑说:“以后数学后面是我的课,提醒下数学老师,尽量不要拖堂。”

学生们听了都会意一笑。

其实,这有一段渊源,因英语老师喜欢拖堂,数学老师喜欢早到,每次数学老师到时,英语老师还在讲课,有次一直到下一节课铃声响起,英语老师才走,迎面遇上数学老师,都没说话,只是一笑。

那时,数学老师就是这么对学生们说:“以后英语课后面是我的课,提醒下英语老师,尽量不要拖堂。”

今天英语老师难得逮到数学老师拖堂,便送以同样的话。

学生们都把这当作一件趣事,更期待这两节课挨在一起了。