第1节　“三个一”精读法

了解了“精读”的定义和目的后，下面介绍我总结的精读方法。

精读的第一步同样是明确任务量，制订这次精读任务的执行计划。

虽然精读的可支配时间通常较速读宽裕，但由于阅读强度，或者说“用脑度”显著提高，所以，为了最大化地提高阅读效率，我依然建议同学们计算单位时间的阅读任务量，在之后的每周／每天／每小时严格执行计划。

打个比方：你要在两周内精读一本600页的书，每周有五天、每天有三小时用于此次精读任务。那么你能自由支配的阅读总时长就是5×3×2=30小时，换算成以小时计的单位阅读任务量，每小时就是600/30=20页。这任务听上去不算繁重，甚至还觉得轻松？大家可别高兴太早，因为精读并不算一件易事。如果能按我的方法每小时完成20页的精读任务，就已经非常不错啦！

还需补充提醒的是，你不必教条地在每小时刚好读完20页，这只是一个用于参考的平均数，帮你做到心里有数，在精读时更稳健地控制节奏。你大可根据所读的内容，实时调节速度，遇到晦涩难懂的部分就慢下来，遇到平铺直叙、浅显易懂的部分就加快些。

概括地来说，我的每次精读，都可总结为“三个一”：一本书、一个本、一支笔。

这三个一，既指我精读时用到的所有工具，不多不少，就这三样，也代表了我每次精读时会完成的关键步骤。

书，自然指要精读的内容，而本子和笔，代表精读时做的三件事：一是精读前的预热准备；二是精读时的随读批注和笔记；三是精读后的好句佳段摘抄和读后感／书评。换句话说，每次精读，都是动眼、动脑、动笔甚至动口的多感官同步工作，是阅读、摘录和思考的同步进行。

而在这几“动”中，动脑和动笔尤为重要。这两“动”，其实是在有意识地“主动阅读”、让书中内容真正走心入脑。带着做阅读理解题时一丝不苟的态度进行精读时，我们便能主观能动性地思考诸多问题，比如，作者的写作角度是什么？文章的论据都是哪几个？哪些观点与自己的认知一致，或冲突？只有细读多思、反复琢磨，才能领会书中精髓，把书读透。