3.6　实战训练

实战1：定义变量，计算长方形的周长与面积。

编写程序，通过定义变量来计算长方形的周长与面积。程序运行结果如图3-16所示。

实战2：根据输入的学生成绩，对成绩进行统计操作。

编写程序，输入学生的成绩，当输入负数时程序结束。根据输入的数据计算全班的平均成绩，并统计90分以上的学生个数，80～90分的学生个数，70～80分的学生个数，60～70分的学生个数，以及不及格的学生个数。程序运行结果如图3-17所示。

图3-16　实战1的程序运行结果

图3-17　实战2的程序运行结果

实战3：根据输入的数字，判断该数字是几位数。

编写程序，根据用户输入的数字，判断该数字是几位数。程序运行结果如图3-18所示。

图3-18　实战3的程序运行结果