第一节　康复健康教育是现代康复医学发展的产物

康复健康教育是康复医学与健康教育学相结合的一门综合应用学科，它以康复患者及其家属为研究对象，利用康复医学和健康教育学的基本理论和基本方法，通过对康复患者及其家属进行有目的、有计划、有评估的教育活动，促进康复患者对康复理论、康复知识、康复技术、康复治疗方法的了解掌握，提高康复患者康复意识，积极参与康复全过程，达到预防疾病，建立健康行为，掌握康复技能，促进身心康复，减轻残疾，提高生存质量的目的。

康复是一个再学习的过程。再学习中，康复医务工作者有职责教育患者，同时患者在康复治疗中须学习康复相关理论知识、技术，共同参与康复全过程。康复医学在我国起步相对较晚，康复医学的理论知识，康复医疗的程序、技术等在人们心目中还较陌生。随着康复医学的发展，特别是《“健康中国2030”规划纲要》提出“大卫生、大健康”的卫生医疗国策，离不开大康复。社会对康复的认知度的提高需通过康复医务工作者开展康复健康教育，使人们了解康复医学独特的观念与技术，认识到康复医学的重要性，接受或理解康复医学，能使康复患者、家属主动积极投入康复全过程，医患共同努力达到目标。