·老子与道论·
《老子》以空虚为“用”的观点
谢林德[1]
内容提要 《老子》“故有之以为利，无之以为用”中将“利”和“用”两个概念联结到“有”和“无”两个不同的境界。意义相近兼容的“利”和“用”成为意义相反的“有”和“无”两种境界之间的桥梁。同时，相较于“利”和“用”的意义接近，难以区分，“有”和“无”的意义相反，泾渭分明。采用界限分明的“有”和“无”来辨别原来区别不明的“利”和“用”两种概念，于是，“有”和“无”成为“利”和“用”两种概念的“隔墙”。本文旨在以此讨论“利”和“用”的关系及其差异的具体表现。
关键词 《老子》 以空虚为“用” 利益观
三十辐共一毂 当其无 有车之用
埏埴以为器 当其无 有器之用
凿户牖以为室 当其无 有室之用
故有之以为利 无之以为用
——《老子》第十一章
一
《老子》第十一章作为结论的两个句子“故有之以为利，无之以为用”，将“利”和“用”两个概念联结到“有”和“无”两个不同的境界。“利”和“用”两个概念，意义近似，彼此相容；与此相反，有“有”没有“无”，有“无”没有“有”，“有”“无”不可兼得。因此，意义相近兼容的“利”和“用”成为意义相反的“有”和“无”两种境界之间的桥梁。
从另一个角度来看，“利”和“用”的意义接近，难以区分，但是“有”和“无”的意义相反，泾渭分明，因此可以采用界限分明的“有”和“无”来辨别原来区别不明的“利”和“用”两种概念，所以“有”和“无”成为“利”和“用”两种概念的“隔墙”。
根据《老子》，一个器物有“有”，同时亦有“无”。从上文所举的三个例子来看，“有”指一个器物既有形状又坚实的部分，“无”指一个器物空虚的部分。一个器物的坚实部分和空虚部分在它制造过程中同时产生出来，制造一个器物是一个“有无相生”的过程，所以也是一个“利用相生”的过程。
然而，“利”和“用”的差异具体在哪里？这个问题成为本文的研究对象。[2]
二
一个器具拥有“形状”与“空虚”，“形状”属于“有”的境界，“空虚”属于“无”的境界，然而，三个器具“形状”与“空虚”之间的关系不一致。
虽然“形状”与“空虚”在形成过程中是“相生相成”的，但根据《老子》的分析及说明，“形状”与“空虚”之间有一个单向的依赖关系：“空虚”依赖着“形状”，由“形状”而定。车毂的空洞由轮辐构成，容器的空洞被“形状”围住，窗户的空洞是墙壁留空的地方，简而言之，“形状”确定“空虚”。
然而，“形状”与“空虚”之间也有一个辩证关系，没有“空虚”就没有“形状”，只有几条杂散的轮辐，一团黏土，一堆砖石。在制造器具“形状”的过程中，“空虚”使“形状”渐渐呈现出来。
制造车轮的形状，需要用几条有固定数量的、长短相同的轮辐构造一个圆圈形状的事物，车毂空虚的地方是圆圈的中心，所以“车之用”不只在于形状有空虚，而且也在于在不充实的地方占有形状中心的位置，所以车轮的空虚同时具有中心的意义。容器的空虚以容积概念为基础；“室”的门、“室”的窗的空虚基本上是带有孔洞的意义，是在一个坚实的实体上穿凿挖开的结果。中心、容积和孔洞都指各种不同的空虚，因各种不同的制造过程而成：多条辐合成一个以毂为中心的轮；用水和土结合制成的水泥陶是一个有容积的容器；在墙壁上钻孔做房子的户牖。
三
三个器物的“空虚”意义不一致，对解释器具的“利”和“用”有影响。“利”和“用”的区别所在，学者的解释不一。学者刘笑敢解释“利”为“有益”或“利益”，受到利益的对象是人，而且人们常常关注被使用的事物的利益：
老子说“有之以为利”，“利”字本义为刀之锋利，引申为有益或利益。“有之以为利”是有形的，是人所共知的。人们在使用有形之物时，往往忘了他们实际使用的或能够受益的方面其实是无形的部份，是“无”之用。老子哲学强调人们常常忽视的“无”，强调“无之以为用”，并不是要否定“有之以为利”，而是要纠正常识的偏见，照亮认识的盲点，使人们的观察思考更深刻、更全面。[3]
但是一些事物，除了它们显而易见的、人在日常生活中所享受到的利益之外，还有另一种“利益”，这种“利益”是人们平常没有意识到或没有注意到的。刘教授举了一个例子来说明这个状况：
比如，我们制定法律……我们所享受的法律所带来的利益不是法律本身，而是法律所造成的整体的秩序与和谐，是无需终日在监督之下的自由，是政府得以在法律框架内“无为”的好处。法律是“有之以为利”，大多数人在大多数情况下不必担惊受怕则是“无之以为用”。法律之“利”带来的是保障自由空间之“用”，是“有为”之利带来的“无为”之用。[4]
按照刘教授的解释，“利”和“用”都是“利益”。一种利益是平常被认知的、被大家关注的；另一种利益也是带给人的，但是人们平常没有注意到。两种利益代表“有为”和“无为”的差别，“无为”是给人带来利益而平常不被人知道的措施。刘教授进一步将两种利益区分得更加详细：
法律之“有”本身并不是法律的目的，法律所追求的是在法律之上、无需法律干预的自由空间。[5]
工具的最重要目的不是给人带来明显的利益，而在于给人带来不明显的利益。
利益有两种，一种是一个工具或措施最后的目的，另一种是这种工具间接的目的。法律条令等具体的措施，如罚款、判刑等只有间接的目的，是与个体违犯行为有关的，间接目的是矫正个体的违犯态度，所有间接目的的最终目的是“整体的秩序与和谐”，“保障自由”。简而言之，“利”和“用”的关系是一个目的性的关系，有间接目的，也有最终目的。因为“用”是最终目的，“利”在“用”前，“用”在“利”后。“用”的“无”，是一个器物的“空虚”，指最终目的潜藏在工具中，有时难以理解的情况。
四
陈鼓应教授从另一个角度来解释三个器物的“利”和“用”的关系：
具体而言，车毂因其“虚无”方能受辐，埴器因其“虚无”方能容物，门窗因其“虚无”方能供人出入、透气和通明，由是而成就了车、埴器和居室的各自功用。唯有备存此等功用，车方成其为车、埴器方成其为埴器、居室方成其为居室。这表明：各种事物皆因其相应的“虚无”之“用”才成其自身，获得其性。“用”意味着某种好处或便利，即“利”，如车之利于负重致远、埴器之利于容物、居室之利于居处安息等。是以“虚无”生“用”，“用”则显而为“利”。“利用”建构着作为“有”的众物之本质，是“有”之所以为“有”的根基所在。既然“虚无”生“用”，故可曰“有生于无”也。[6]
按照陈教授的解释，三个器物的功用与社会行为无关，而是指示具体器物的用处，所以“利”和“用”的区别不在于目的前后一种秩序方面的差异，而是指器物功能的不同层面。用处或者功能指定一个事物的本身，即它的“性”。譬如，我们意图写字，首先要制造一台书桌，所以一台书桌的功能指定书桌这个东西，是亚里士多德所谓的实体的“目的因”。一个器物的功能所带来的利益，带给人们的便利或用处，就是“有”的“利”。先有器物功能的意图，之后有器物功能的效果，所以“利”与“用”也有一个前后关系，但是与刘教授的看法正相反，先有“用”，后有“利”。
五
利益是一个相对性的概念。A有利于B，但A的利益是由于某一个人的意图而形成的，或者说，实现A的利益需要一名“肇事者”，所以“利益”这一概念是由一个三位关系构成：C使A有利于B。有时享受A的利益的B与造成A有利益的C是同一个人物，在这种情况下，A的利益是“自利”，自利是利益关系中的一种特殊情况。除了这个基本关系之外，在现代利益理论中，利益的数量成为一个重要因素：C使A在D方面有利于B。
在刘笑敢的例子中，B和C不是完全一致的，法律的享受者（B）没有注意到法律（A）的最终目的，他只看到法律的间接目的，但其中还有一个建设法律的机构（C）。陈教授的利益概念中，B和C基本上不区分，所以有人（C）制造的工具（A）可能是对他自己有用，也可能是对别人（B）有用。
刘教授的利益观辨别多种不同的利益，其中有间接、最终的关系：A1有利于得到A2；C使A1有利于A2，且A2有利于B。陈教授的功能观中有范畴差异，一种功能属于本体论，是事物的目的因，指定一个器物的本质；一种功能属于实践哲学领域，指器物给人带有利益的功能。
六
黄克剑在《老子疏解》中提出另一种解释方式：
“无”、“有”是本章的两个关键词，二者的关系牵动着老子所谓“恒道”、“玄德”的至深意趣……由“车之用”、“埴器之用”、“室之用”所论及的“有”、“无”皆从经验的实有与虚空说起，这“有”、“无”对于老子出自“恒道”、“玄德”而指称的“有”、“无”只具有比喻的意义。“有之以为利，无之以为用”的“有”、“无”是“有名”、“有欲”与“无名”、“无欲”的“有”、“无”，是“两者同出，异名同胃［谓］”的“有”、“无”，亦是“作而弗始，为而弗恃，成功而弗居”或“生之，畜之，生而弗有，长而弗宰”的“有”（“作”、“为”、“成功”、“生”、“长”）、“无”（“弗始”、“弗恃”、“弗居”、“弗有”、“弗宰”）。因此本章的意脉是上贯十章以至二章、一章的，其由浅近的比喻所晓示的“利”、“用”而“有”、“无”，乃是对虚灵的“玄德”的别一种诠释，并且正因着如此，这微妙趣致亦正通着那恍惚、窈冥而非“可道”之“恒道”。[7]
黄氏跟刘氏一样，他们都强调《老子》第十一章的政治意义。根据刘氏说法，“有”“无”指示“有为”与“无为”的两种政治范围，“有为”是人人看到的、被认知的境界，催迫他进行某些行为，或者挡住他做某些行为。“有为”是有规范行为的政治境界，“无为”是这个规范的目的。黄氏用“恒道”和“玄德”两个概念来解释“有”“无”和“利”“用”的政治意义，一个器物的功能或利益由于潜藏的、目不见的情况而有，使用一个有“有”的工具需要实施造成有“无”状态的措施，使用一间有四壁的室房，就需要穿凿窗户和门，政治权威就是由这种造成有“无”状态的行为带来的，没有“无”的话，所有的措施、工具没有权威，也可以说没有“用”。功能是由“无”而来的，所以“玄德”是实现工具功能的必要条件，而不是器物的最终目的。
七
我们可以进一步发展黄克剑先生的比喻解释，来阐明《老子》第十一章三个例子的政治意义。三个例子中的具体用具有一个更深的引申义，与古代政治与礼仪制度密切相关。“车”是统治者巡视四方所用的用具，“器”是统治者在祭祀神明时所用的用具，“室”是统治者所在的官邸，是君主给卿大夫下命令、“南面天下”的地方。没有由于“无”而形成的窗户，君主无法临朝南面而坐，并坐在尊位上听政，最终无法以“南面为主”。所以这三个用具代表统治天下的重要手段，同时它们的功能在于保护或显示统治者的权威，指明作为君主的必需条件。简而言之，三个用具的功能主要在交际场合上发挥，君主应用它们与天地、神明和人民沟通。君主与卿大夫、人民、神明或祖先沟通时所带来的利益，人民容易看见。但是，对人民来说，君主的銮舆、珪璋、宫殿等用具，都显示君主的权威，而这些不是器物本身具有的，是人民赋予它们的。看到君主的銮舆，给它让路，向其鞠躬，民众的反应与看到一辆普通的车完全不一样，銮舆的神妙“效用”不是车辆本身具有的，而在于车辆的“无”。
终而言之，《老子》第十一章空虚的“用”，为君主政治方面的威严提供了一个解释。威严或威信体现了人与人之间有秩序等级的关系，威信与威力的差异就在于后者用强迫措施让民众顺从，而体现威信的君主、享受民众信用的君主不用任何强迫手段或暴力行为巩固他的权威，民众自然会认同其威严。
[1] 谢林德，中国人民大学哲学院客座教授。
[2] 肖磊教授《〈老子〉的解读体系管窥——以“有之以为利，无之以为用”为例》（《中南大学学报》第16卷第3期，2010年6月，第19～22页）讨论并梳理了《老子》第十一章“有”“无”概念在传统注解中的不同意义和解释，值得参考。
[3] 刘笑敢：《老子古今》，中国社会科学出版社，2006，第168页。
[4] 刘笑敢：《老子古今》，第169页。
[5] 刘笑敢：《老子古今》，第169页。
[6] 转引自陈徽《老子新校释译——以新近出土诸简、帛本为基础》，上海古籍出版社，2017，第59页。
[7] 黄克剑：《老子疏解》，中华书局，2017，第137～138页。