前言

2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确指出：“弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段”。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确指出，要“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持学生为本、回应关切”，“构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长”。

青少年的健康成长需要家庭、学校、社会的共同努力，孩子们也需要有独立处理事情、钻研兴趣爱好、积极思考和认知世界、选择人生方向的机会、时间和空间。随着新时代学校美育迈上新台阶和“双减”工作深入推进，学校对个性化、多样化美育课程的需求不断增强，但实际面临的问题是，一方面家长和学生缺少优秀的学习内容，另一方面老师也缺少优质的教案和教学内容。为此，我们组织了长期从事青少年美育教育的一线教师，策划编写了“青少年美育趣味课堂”系列图书，以青少年感兴趣的主题，如创意美术、手工、国画、书法、音乐、思维导图、PPT制作等为主要编写内容，希望通过学习，培养学生观察能力、主动思考能力、动手能力和创新能力，在亲自动手实践过程中激发艺术兴趣、陶冶艺术情操、提升审美素养、助力全面发展和健康成长。

本系列图书主要有以下三个特点：

一、内容优选，符合青少年美育学习需要

本系列图书在题材选择上，都是青少年感兴趣或者有助于拓宽视野的内容，比如传统文化中的国画绘画、软笔书法，创意绘画中名画的欣赏与应用，耳熟能详的古典音乐乐曲，大家都爱画的漫画，想提升绘画基础的传统素描，等等。在案例难易程度设置上，采用循序渐进的原则，让实践过程有参与感，也有创作的收获感。

二、课时安排合理，充分考虑学习时间

本系列图书大部分按照16课时进行安排，每课时的时间基本上是40分钟。书中所有课例均来自真实教学案例，学生能够在这个时间内完成相关操作或练习。同时每节课后也留有思考和自学的题目，感兴趣的同学可以根据自己的安排进行扩展学习。

三、立体化学习体验，让学习可随时展开

本系列图书案例图文步骤清晰，并附赠了教学视频，如果有课堂上没有理解透的内容，可以通过二维码扫描观看相关教学视频。

观看方式一：扫描本书末尾二维码，在线观看。

观看方式二：直接访问优枢学堂（www.ushu.com），搜索书名之后在线观看。

“青少年美育趣味课堂”系列图书编委会