三、阅读方法

1.制定计划，循序渐进

《格列佛游记》是一部长篇作品，字数大约二十四万字。内容分四部，共三十九章，每一部相对独立。阅读前，可以制定一份阅读进程表，以部或者几个章节作为一个阅读单元，循序渐进。最好带着一些阅读任务开展阅读，并及时对每次阅读的内容进行摘抄和品悟，这样更能提升我们阅读的趣味性和有效性。

2.撰写笔记，撷英咀华

阅读，是一个积累的过程；写读书笔记，就是进行积累的一个好方法。读书笔记的内容分为两种：我们可以将书中精彩的句段摘抄下来，然后作简要赏析；也可以就所读内容撰写阅读体会。赏析、体会的角度比较自由，它们其实也正是课堂上老师引导过我们的角度，“情节”“人物”“环境”“谋篇布局”“写作手法”“语言艺术”“主旨思想”等等。撰写过程中，有平时的随感，也注意当阅读达到一定的量和程度之后，应该进行整体观照，对整本书的相关内容进行联系和感悟，提升对整部作品的认知。

3.阅读交流，碰撞火花

交流、分享不仅是阅读结束后的一种输出，也能在阅读过程中自然发生。我们可以寻找书友同伴随时交流感受，也可以组成正式的读书小组，阶段性地用口语或书面的形式，分享体会、探讨问题等等。这样，在认同、补充以及质疑、释疑、辨析等思维碰撞中，集体推动这部小说的阅读。

还有其他阅读方法也能促进我们的阅读，比如圈点批注法、比较阅读法等等，根据本书文体、内容的特点，还可以用排演话剧的形式等，这些都可做适当选择和应用。

作者亲自在每一章节前做了有关情节内容的概述，笔者也在每一章节首尾分别设计了内容导读和读后思考题，希望这些对你的阅读和思考有所帮助。笔者还选择一些有代表性的章节进行了旁批，也欢迎你将自己的心得体会批注在书上。