青少年叛逆心理学
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如何让孩子爱上学习


有一天,我在驾校看到一张纸条,上面只写了一句话:一则带有浓重性别歧视的段子,但它满足了一篇微型小说的全部要素,即时间、地点、人物、起因、经过、结果。

通过这个故事,你会发现学习往往没有我们所想象的那么难。很多时候,它可能就需要一点带有冒犯性质的幽默感以及想象力。

而我们需要做的,就是保持对日常生活的观察、洞悉和思考,世事洞明皆学问,很多事物都是相通的。

如果你还在抱怨孩子不爱学习,倒不如思考如何将学习和生活连接起来,让孩子对学习产生兴趣。

让孩子爱上学习的方法,我总结的有四点,一部优秀的作品,往往会让读者有很好的代入感,这一点在类型小说中尤为常见,只要你看了开头,就刹不住车了。这与我们之前谈到的共情力相似,也是心理学的方法来辅助孩子的学习。

而一部画面感良好的小说,往往会让读者有着很好的想象空间。

故事感则是针对比较年幼的孩子的学习良方,因为只有人物,他才能真正地记得住。

情境感,则讲究让读者置身其中、情景交融、物我两忘,学习的最佳状态莫过于此。具体到孩子学习中,就是在做练习的同时能感受到意趣,这样才有价值。

无论你用什么样的方法来辅导孩子学习,但如果能涉及心理学常见的这几类概念,那么他对学习的热情也能高涨起来。