第1章 囚心者的挣扎

“嗨，你看看这是什么？“

女孩带着天真浪漫的笑容，兴冲冲地跑到男孩面前，手里捏着一个酸奶吸管膜。

男孩不明白这是什么意思，略微皱眉，不假思索的问到。

“嗯？干嘛？”

女孩把吸管膜向男孩眼前凑了凑，男孩这才发现这里面有一只活的蚊子。

可能是“家境贫寒”，男孩从小喜欢研究各种自然事物，其中就包括观察小虫子。然后被同学广泛认为是个喜欢捉虫子的怪咖。但男孩其实对诸多常见易于捕捉的小虫子，早已是研究得明明白白，就比如蚊子，从孑孓到破水成蚊的全过程，而且是3种，孑孓态（红线状、大头葫芦尾、跳蚤虾）到蚊子（浅绿色蚊子、大翅膀胖麻蚊子、瘦麻蚊子）。可以说是对这种失去好奇心的东西已经没有丝毫兴趣了。

男孩挤了挤眉毛尴尬地跑开了，心里想着，这个女生莫不是在嘲讽我？还是在和我比谁的捕捉技术好？离谱......

到了秋季，大家都换上了新的衣服，男孩穿的是红色线条黑色大方块那种外套，他不喜欢这件衣服。因为他不喜欢被关注，不喜欢被点名回答问题，所以他经常选择最普通，最没有特点的衣服。收假后的一天，突然女孩冲到他目前，带着阳光般刺眼的笑容说到:“xx，我也买了这个衣服。”男孩错愕了，因为那个女孩和他穿了一样的外套，男孩很慌乱地跑开了，很气，不知道为什么很气，甚至10年后也无法理解当初的那种心理。

某一天男孩遇到了人生中第三位女同桌，一如既往的是个“拐女孩”（生气喜欢动手打人，下手重，说话狠）。男孩很绝望，他知道又要签订不平等条约，桌子上会出现一条耻辱的38线。“拐女孩”并没有想象中那么糟糕，也就在同桌期间踩断了男孩的凳子腿，拿钢尺或书本扇过男孩，具体原因记不清了，大多和38线有关吧。但也有好的一面，比如上课的时候，男孩经常迷迷糊糊就睡着了，“拐女孩”充当了把风小能手的角色，迅速又不多余的警醒有助于在半睡半醒状态下的课堂摸鱼。

男孩在之后的一次调座位遇到了一个名字很好听的女孩，猜测他们家长八成是受了琼瑶剧的影响，就简称“琼瑶女孩”吧。她在男孩前面，还是个课代表，男孩讨厌做重复性的作业，经常只选一两个有挑战性的难题做一下，其余全部就近随便抄一下。这次调座位环视一圈，都是菜鸟，除呢“琼瑶女孩”没一个能抄的，大家都挺怕那个女孩的，因为大家都认为她脾气大，肯定没得抄的，都指望抄男孩的。男孩脑瓜子嗡嗡的，绝不能没有作业抄，那岂不是要浪费时间做机械式脑力劳动，得和“琼瑶女孩”搭上话。但又不知道说啥，下意识就把她名字写了好几个谐音组，然后脑子一抽递了过去。没想到效果出乎意料的好，可能她也喜欢自己的那个名字吧，成功让思考重复性作业这个难题得以解决。

高中时光没多久就过去了，那位爱笑的女孩在很多男同学心目中都是班花女神。但当时在男孩心里，她好像傻乎乎的，但细想又找不出证明她傻的理由，并且在高考居然还是班上最快的黑马。爱笑女孩一些不介意的举动很容易让男孩备受打击，可能是笑容太阳光了吧，男孩挺自闭的。在自闭者的眼中看那些阳光下的珍珠会感到本能的不适，甚至不如脚下普通的海沙来得亲近。

许多人都烦恼过人际关系怎么处理，男孩也没能例外，只记得在毕业后的一次偶遇班主任，班主任提点了2句。很多时候要学会拒绝，不是什么事情都能答应下来。男孩不以为然，因为在成长过程中，本来就没有多少朋友，大家有求于他，他自然要给予回应。很迷茫，他不知道朋友是一个什么概念；很自卑，莫名的自卑，有熟悉的人在身边可能就不那么自卑了吧；很渴望朋友，但他从来也没对身边的人讲过他的内心世界，可能是觉得自己幼稚也可能是本能的不想暴露自己的弱点。

大学真是人性的熔炉，各种毛病在这样的环境下都会回炉重造，直到不至于一碰就碎。男孩站在阴影下已经够久了，他知道自己很多东西有足够的能力和阳光的一面，但就是始终无法发光发热，只能像个煤球黑漆漆的，连自己都嫌弃。男孩决定改变自己，首先就是强迫自己和陌生人交流，让害羞和自卑的心理全都驱散。大学班级第一件事就是选班长，男孩踏出了那一步。