○0~2岁半认识行走敏感期，了解孩子学步“四步走”

有个网友曾告诉我，她女儿最近能蹒跚着走路了。可是由于自己身体不方便，出行要坐轮椅，无法保证女儿的安全，便一直把女儿关在家里。

丈夫虽然提议找个保姆帮她照顾女儿，可是她不放心保姆。可同时，她又担心影响了女儿学走路，问我应该怎么办。

看了这个网友的留言，我很清楚，她的女儿进入了行走的敏感期。也就是说，孩子开始学习走路了。

一般来说，孩子在6个月大时，就不太喜欢躺着，总是尝试着想要坐起来；随后，又开始练习爬行；而当他8个月左右的时候，开始挑战站立，喜欢让大人扶着他蹦跳；等到11个月时，孩子开始姗姗学步，并且能够独立行走。

在这个阶段，孩子对“走”这一行为非常热爱，只要他愿意，似乎可以永远走下去，而且不会觉得累。这说明，孩子的行走敏感期到了。

我告诉网友，孩子现在只是刚刚进入行走敏感期，以后，她还会想要练习上下坡、爬楼梯，喜欢走在各种不平的路面上，体验行走给自己带来的乐趣。

我们成人走路，一般是为了到达某个目的地，可孩子不同。孩子走路只是为了练习，而在走的过程中，孩子增加了对世界的了解，也让自己的心智渐渐健全起来。

如果一直把孩子关在家里，或许可以保证孩子的安全，但却无法满足她对行走的渴望，很有可能影响她以后的行走，影响她对世界的认识，影响她的心理健康。

后来，我还告诉网友，在女儿Amy12个月左右时，我因为脚部受伤没有办法陪她走路，专门请婆婆过来照顾她。

我欣喜地看到，当她能够走到自己喜欢的东西面前，拿起那样东西时，脸上洋溢着幸福的微笑。我也很庆幸，没有因为自己的身体状态影响她的正常发展。

当孩子学会走路后，活动范围必然会相应扩大。如果待在房间里，孩子的精神也会受到压抑。我建议她花点心思，找一个合格的保姆照顾女儿，这对女儿才是最好的。

后来，这个网友告诉我，他们找到了一个很有爱心的保姆。每天，保姆都会带着女儿到楼下探险，女儿走着，保姆跟着。她说，这是她见过的最美的画面。

我很高兴，并且告诉她，以后，女儿会向她展示更多的美丽和感动。

我经常在公园碰到那些蹒跚学步的孩子，后面总是会跟着一个略显疲惫的大人，小凡就是这样的孩子。

小凡是个特别喜欢走路的孩子，奶奶天天在他身后追着，有时一声不语，有时则用话语阻止：“孩子，慢点”或者“别走了，歇歇吧”，可小凡根本无动于衷。

后来，突然有一天，这种声音消失了。取而代之的是小凡撒娇的声音：“抱抱！抱抱！”每当这个时候，奶奶总是无奈，也很不解：这孩子，怎么回事啊？

我很清楚，小凡行走的敏感期过去了，所以才会用各种理由钻回奶奶或者父母的怀抱。这是正常的，不久，他就会进入下一个敏感期。

通常，孩子学步会经历4个阶段。你需要提前了解每个阶段的特征，才能有针对性地给孩子提供好的帮助。

孩子在摇摇晃晃之后，会找到走的感觉，开始用一只手扶着周围的支撑物站立，接着能依靠自己的力量站起来，还能站得比较稳。

然后，孩子开始练习下蹲。最初，为了保证平衡，孩子会用一只手扶着墙壁、大人及其他一切支撑物，单手捡地上的东西并站起来，有时甚至可以不用借助任何帮助就能完成。

在这个阶段，孩子腿部肌肉的力量逐渐增强，可以多让他“玩蹲下去站起来”的游戏，锻炼身体的平衡能力。

此阶段后，孩子开始练习迈步了。聪明的他懂得利用身边一切能利用的人或物，如墙壁、桌子或沙发边缘、父母的手等，让自己保持平衡，并一步步试着向前挪动。

最后，孩子终于学会走路了。他把重心放在脚上，不再扶着任何东西，开始摇晃着走路了。虽然走起来深一步浅一步，还常常摔倒，但却是独立的开始。

你不要阻止孩子，多给孩子机会，让他不断地练习。你会发现，孩子学步的速度让你大为惊异，也让你感动满满。