音乐教师是音乐教育情境中的重要因素，特别是在当下全媒体音乐教学中，教师角色更加显现出其重要地位。研究音乐教育应当侧重于研究音乐教育情境中音乐教师的问题，梳理好音乐教师的作用与特征的关系，深入领会音乐教师的素质与能力要求，才能真正以理论为指导，帮助音乐教师更清晰地认识自身角色的重要性和特殊性，为自身的学习和发展作更合理的规划。
