前言

本教材是为贯彻教育部在《2003—2007年教育振兴行动计划》中提出的要实施“职业教育与创新工程”的精神，是国家骨干院校重点建设专业——水利水电建筑工程专业的课程改革成果之一。人才培养模式的改革是专业改革的重中之重，本专业的改革实施方案是借鉴国外先进的职业教育模式，结合广西水利水电建设基本情况，构建“以工作过程为导向”的人才培养课程方案。本教材在编写过程中力求概念清晰、深入浅出、联系实际，理论上以适当够用为度，不苛求学科的系统性与完整性，力求结合专业课，突出实用性，体现高职高专教育的特色。在传承经典、成熟理论的基础上，编入了新规范、新技术、新材料。

本教材特色：

（1）本教材采用我国《水利技术标准汇编》和《室外给水设计规范》（GB 50013—2006）中推荐的计算方法、公式，使学生毕业后就能直接参与工程水力计算。

（2）每个项目前都设有“技能目标”，目的是让学生清楚该项目应该学会的职业技能是什么。每个项目后面都设有“技能训练题”，包括记概念、用公式、会计算。明确具体地告诉学生每个项目应记住哪些公式和概念，避免了通常使用的“掌握”“理解”等比较笼统的说法。

（3）以工程案例为载体，构成了一个完整的实训工作过程。在编写过程中，依托真实的学习情境，配合综合实训项目，注重学生的职业能力训练和个性培养，坚持学生知识、能力、素质协调发展，力求实现学生由“会干”向“能干”转变。教学过程“以教师演示为主”向“以学生动手实作为主”转变，理论和实践分开教学向两者融于工作过程教学转变。

本教材由广西水利电力职业技术学院老师编写，各项目具体编写分工为：概述由刘中宽编写，项目1、项目2由邓杰群编写，项目3、项目4由陆晓玮编写，项目5、项目6由周欢编写，项目7、项目8由石刘宏幸编写；由广西水利电力职业技术学院刘中宽担任主编并统稿，由广西水利水电勘测设计研究院韦水生、广西水利电力职业技术学院邓杰群任副主编，由广西水利电力职业技术学院余金凤担任主审。对本教材编写过程中给予支持、帮助的同仁表示诚挚的感谢，对出版工作中院校领导、专家以及中国水利水电出版社所给予的支持、帮助表示诚挚的感谢。

由于编者水平有限，本教材难免存在疏漏和不足之处，请读者批评指正。

编者　　

2015年4月2日