前言

多年来，我们以中华非物质文化遗产为载体，以“在保护中传承，在传承中创新；为民族守艺，为文化存根”为宗旨，以培养民族文化传承创新职业人为目标，南向彩云之南户撒刀之乡，西走甘肃临夏积石山县，从中原浚县泥咕咕到江苏无锡惠山泥人，以传承文化、传习技艺为己任，寻访我国金属工艺、泥塑两大类非物质文化遗存，建设国家级职业教育民族文化传承与创新专业教学资源库。将碎片化、庞杂的民族技艺整理成规范、系统、科学的教学资源，解决可学、易学、乐学的民族文化资源不足及优质资源共享的问题；改变“非遗”保护与传承脆弱的传统方式，探索民族文化传承学校教育新模式；促进民族文化教科研成果固化、深化和转化，发掘民族文化的市场价值。其中将民族文化数字化保护、教育化传承、应用化实践、平台化弘艺相关成果开发成可教学实施的案例，是促其向教学固化的重要手段。

本书包括数字化作品设计和文创产品开发两个部分，既有针对“非遗”项目数字化保护与应用的网页设计、视频制作、广告设计、动画制作和APP开发以及微课开发等案例，也有针对“非遗”作品的创新设计及衍生品开发案例，既要考虑文化起源和环境，又要考虑当下需要和时尚，形成了兼顾形式借鉴、文化营养吸收、文化基因传承的可实施的教学方案。

在此感谢本书相关作品及产品设计开发者李佩卿大师、马小申大师、唐芸莉老师、王巍老师、谭坤老师、徐彬老师、窦巍老师的大力支持。

由于水平有限，不妥之处，敬请批评指正。