建设优质岗培教材助推高职院校新教师专业成长——高等职业院校新入职教师教育教学职业技能（岗前）培训系列教材总序

四川省教育厅党组成员、副厅长 张澜涛

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育和技术技能人才培养。总书记对职业教育发表了一系列重要讲话和重要指示，他指出：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。2019年8月，总书记在甘肃考察时再次强调：实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神，发展职业教育前景广阔、大有可为。近年来，国家和省先后出台《职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等系列政策文件，对职业教育改革发展进行了全面部署，为构建新时代现代职业教育体系，加快职业教育改革发展提供了坚实的基础。

教育是国之大计、党之大计。百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。没有高素质的教师队伍，就没有高质量的教育水平。高素质教师不会从天而降，需要精心培养培训。加强教师培训是提高教师素质的不二选择，而提升新入职教师的教育教学能力更是要高度重视、强化培训培养。高等职业教育一样，抓好新入职教师的职业技能（岗前）培训，帮助他们系好职业生涯第一粒扣子，尽快入门并完成角色转换，早日成为“四有好老师”和“业精之师”就更为重要。

为适应新时代类型教育变革需要，提高职业院校教师岗前培训的针对性、专业性和有效性，从2020年开始，我省启动实施高等职业院校新入职教师职业技能（岗前）培训，委托四川省职业院校教师培训中心牵头，联合省内外职业教育理论研究机构、“双高”学校名师以及专家学者组建高等职业院校新入职教师职业技能（岗前）培训教材编写委员会，规划编写了这套高等职业院校新入职教师职业技能（岗前）培训系列教材。教材以习近平总书记关于职业教育重要论述为指引，按照教育部《高等学校教师岗前培训暂行细则》和《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》的要求，紧密结合现代职业教育改革发展需要，立足立德树人根本任务，强化教书育人素质能力，突出职业教育类型特征，围绕打造双师双能型工匠之师的培训目标，构建岗培教材体系，本套教材包括《高等职业教育政策法规》《高等职业教育政策法规概论》《高等职业学校教师职业道德》《高等职业教育学》《高等职业教育心理学》共五册。教材注重法规导向、理论引领、案例实证，具有体系完备、结构合理、观点鲜明、语言流畅、理实一体、教学互动的特征。我相信该套教材会为广大新入职教师素质能力的提升提供有益帮助。

教无止境，学海无涯。我们期待国内外同行提出宝贵意见，以便再版时修订完善，为高等职业院校新入职教师职业技能（岗前）培训贡献四川力量。

是为序。

2020年12月15日