第3章 通宵大讨论 今日论题“校规”

必须要遵守的规则的数量，控制到一只手可以数清楚不好吗？

比如，“不在SNS上发布造谣中伤的内容”“不伤害他人的精神或身体”“不妨害他人学业”。只要做到这三点，学校的环境难道不会变得比现在更有益于孩子们的快乐成长吗？

而且，老师们也是很忙的。

每天既要上课，还要负责社团活动；既要指导学生的发展方向，还要进行日常学生指导……老师不得不向学生抛出一个又一个任务，学生则要接住老师抛出的这些任务。如果这一抛一接衔接顺利，那么老师和学生之间就可以建立起相互信任的关系。

刚刚入学时，无论哪个学生都会试图努力去接，不管老师抛来的是怎样的任务。然而，当飞来的任务已经多到无暇一一顾及的时候，他们也就放弃了想要全部接收的念头了吧……

不仅如此，他们会放弃正面面对这些任务，说这个任务太无聊了，那个任务和自己无关，会用各种方便自己的借口来进行开脱。

这样一来，包括那些非常重要的规则，也会渐渐失守。

我认为没有必要的校规是什么样的？

从现在屏幕上打出来的这些条目来说，这个“关于服装、头发的规定”，就没有必要。当今，多元化已经渗透到社会的方方面面，居然还有相当多的学校还在执行这样的规定。

头发的颜色、裙子的长短、化妆。学生做了违反这些校规的事，会给谁带来困扰呢？女生穿裤子不行吗？而且，这个重睑成形术，就做一个双眼皮手术，值得让老师放学后花好几个小时批评吗？

会影响到集体性吗？

每个人的长相、体形、性格都不一样，学习能力和运动能力也各不相同，难道现在还有人认为，所有人应该步调一致地做同样的事情吗？

一线教师应该比我更加了解，那些拒绝上学的孩子，并不都是因为受到校园欺凌。其中不少是因为不被大人理解，因为一些微不足道的不适应心理让他们感觉无依无靠。

他们努力想把自己放进学校和家庭认可的条条框框里，但却感到无法很好地融入那个框架。我认为这并不是令他们感到不适的真正原因。

假设，有一个装着沙子的口袋，那么这种小小的不适感就好像是口袋上有一个剐破的小口。如果你特别在意那个小裂口，总是去触碰它，那么它有可能会越裂越大。而有的时候，尽管自己并不太在意，或者尽量不去理会，但别的什么人却擅自地触碰那里，这样袋子上也有可能会裂开一个大洞。

于是，从这个开口处，沙子便倾泻而出。这里的沙子其实是什么呢？

是自信。

是对自我的肯定。

是自豪感。

是尊严。

谁来帮助修补好这个溢出沙子的裂口呢？这不正是作为教育者的老师，应该起到的作用吗？此外，我相信，美容外科医生这个职业对此也能起到辅助作用。当然，我们医生面对的对象并不只是学生，其实，从整体来看，学生只是我的服务对象中很少的一部分。

我在给自己做广告吗？怎么会。

我从没有主动鼓动别人做美容整形。即使面对来到诊所里的患者，我也从不会劝说人们，眼睛要整成这样，鼻子要做成这样。

我会倾听患者的需求，和患者探讨可以怎样解决烦恼，什么样的处置是最适合的，我会提出我的建议和方案。

对于想做双眼皮的患者，我绝不会建议她去垫鼻子。即使我自己认为把鼻子垫高会让她变得更美丽。

这个建议还是说出来的好，是吗？果真如此吗？当然，在咨询过程中，如果碰到一个患者要求说：“反正我就是想变成美女，该做些什么好呢？”这时，我就会建议她整鼻子，而不是去做眼睛。

但是，敲开诊所大门的顾客中，特别是第一次来的，多数都有自己明确的目的，“我想把自己这里整成这个样子”。

这难道不是证明，在敲开诊所大门之前，他们曾经为此苦恼吗？一定是出于某种缘故，他们才决定要来做重睑成形的。在他们决定接受手术之前，总是有着某种理由的。

直接原因可能是曾经因为眼睛而被人嘲笑，或者被别人说眼神不正常。有的时候上课被老师提醒，仅仅是抬头看了一眼老师，却惹得老师大发脾气，说“你这是什么眼神”。这样一来，家长开始担心会不会影响到孩子将来升学和就业，于是就带着他们来了。

有的是间接原因。比如有人认为，自己交不到朋友是因为自己的眼睛看上去给人一种冷淡的感觉。也有人认定，自己喜欢的男生选择了别人，就是因为那个女生是双眼皮，而自己是单眼皮。

并不是因为眼睛吗？这不是我们今天要讨论的问题。

重要的是，患者本人认为，自己是因为眼睛才没有被选中。如果做个双眼皮手术就能解决问题的话，不就简单了吗？当然，费用是肯定需要的。要是简单的手术几万日元就够了，但根据眼睑的条件与肌肉的形态，有的时候需要几十万日元。

我们会把这些情况如实告诉患者，最终由患者自己做出决定，答复我们。她们相信，做好充分的思想准备，下定决心和我们联系之后，就会有更幸福的明天等待着自己。

所以她们才决定勇敢地迈出这一步。为什么我们要对这样一个事情表示否定呢？

她们当中也有人在术后一段时间哭着再次来到诊所，要求恢复成原来的样子，因为老师威胁说这个手术有可能会影响到她们的成绩评价手册。虽然，最后她们还是带着双眼皮离开了，但我听说没多久这孩子就不去上学了。

这样的校规，有必要存在吗？

真是本末倒置！有的孩子做完双眼皮手术后，愿意积极地去上学了。可为什么学校的校规还要对此加以禁止，这不是很可笑吗？为什么要把美容与教育割裂开来呢？

这二者明明都可以让人的内心变得充实！

有人问，（丰富内心）还需要花钞票、还需要做手术吗？一个人视力不好，会去眼科就诊；要是有了龋齿，会去找牙医；假如患了感冒，会去看内科。

你说我这是在将容貌上的缺点等同于疾病？你认为我这种说法对苦于疾病的人来说不是很无礼吗？这可真是抓人小辫子呀，仿佛骗子一般的做法。

大家请看这里，请看这个座位名牌。我，是一名医生。从医学部毕业后，我通过了国家考试，参加了必需的研修，得到了国家许可，现在经营着一家诊所。

所有来到我诊所的人之中，没有一个不是面临着自己的苦境的。

我的工作就是：

帮助更多的人能够爱自己。

我为自己的职业感到自豪！