029 1775年 面相学

约翰·卡斯帕·拉瓦特尔（Johann Kaspar Lavater,1741—1801）

上图：“轮廓显现法”，源自1789年拉瓦特尔关于面相学的小说。轮廓法是检查面部特征的方法，对决定一个人的面相特征非常重要。下图：约翰·卡斯帕·拉瓦特尔的版画。

手相术（约公元前5000年）， 美国的颅相学（1832年）， 体质类型 （1925年）

面相学是人类通过“阅读”身体来理解他人与自我的长期历史的一个范例。在西方，由于科学解释了越来越多的自然现象，人们对早期理论体系的依赖已经降低但并尚未完全消失。尤其是对于那些没有接受过正规教育的人来说，身体仍然是解释世界的一种渠道。在整个工业革命的过程中，人们开始从乡村或小城镇来到大都市，从农场或小店进入工厂，他们需要了解自己与他人。

面相学是理解人类性格的一种古老的知识体系。18世纪，面相学通过瑞士牧师约翰·卡斯帕·拉瓦特尔的实践而复活并流行。拉瓦特尔创建了一个体系，试图将人类外部的面相与内部的性格和能力关联起来。他出版了四卷本的插图著作，传播他的面相学理论体系。这些著作在一个多世纪后仍在销售。人们可以按照这些插图来了解他们的性格与能力（即后世所称的人格与智力）。

拉瓦特尔认为，他的面相学体系能帮助人们了解他们自己与他人的本能与情感，因此能更好地管理自我与社会。由于面相学的目标是个体的内部生活，它在日常生活及实践心理学中起着重要的作用，为科学心理学的诞生奠定了社会基础。

面相学吸引了几乎所有阶层的人们，包括哲学家伊曼努尔·康德（Immanuel Kant）、小说家简·奥斯汀（Jane Austen）等精英阶层，以及未受过教育的非精英阶层等等。小说家们使用面相学的语言，对主人公进行描写。尽管面相学及其后更为年轻的分支颅相学，不可避免地被一些人用来证明特定族群的优越性，且同时还创造了一种心理学语言，使人们可以了解自己与旁人的情感及其他异同。（杨文登 译）■