第30章 美育和体育管理(3)

发挥课堂教学主阵地，对学生进行美育熏陶

学校以教学为主，美育必须以教学过程为主要途径。

（1）充分发挥艺术教育学科的美育作用。各科的教学内容，尤其是艺术教育学科的内容中蕴含着丰富的美育...