第34章 我与各个学科的故事之英语（下）

这一章主要说一下学习方法（虽然我英语不好，但是也是有点方法的，大家如果有其他方法可以提出）学习英语的基础是单词，学习单词的基础是音标。这一章主要讲一下音标和单词。上一章提到我英语学得不好的一个重要原因就是学不好音标。其根本原因只有一个字——“懒”所以学习英语一定要勤奋（当然学习什么都是要勤奋的）具体说就是勤奋地看、勤奋的背、勤奋的说、勤奋的听。具体到音标学习上就是要多看书（主要是课本）；多背书。英语的音标由20个元音和28个辅音构成。它们相当于汉语拼音中的26个字母。掌握它们的读音与用法是学习音标的基础。具体来说就是把它们的读音都背下来（先熟读）然后再进行实际应用。当然这么多一次性全背下来比较困难（我当初就是想着一次性全背下来，最后不但没用全背下来，之前会背的也忘了）可以慢慢来。背的过程中可以用联想法。就是把音标的发音与汉字相联系进行记忆（这个方法在英语学习过程中很有用）具体的大家可以去网上找，或者自己想。这里就不说了。觉得自己会背了。可以先背诵，然后进行默写（默写很重要，不要只会背，不会写）默写过了后才能说明已经会背了。然后再看音标与某个字母（某些字母）的对应关系。简单说就是看看某个字母（某些字母）应该发什么音或者说音标与字母组合的对应关系。这种关系相对固定。这个时候需要找一些比较简单的单词进行练习。反复练习，持之以恒就能够比较熟练地掌握音标的知识并运用到实际中。学会音标的知识后然后开始背单词。这时背单词就相对简单了。可以先听几遍某个单词，然后开始读（读的时候可以读两遍，第一遍快读，就是快速地把单词读出来，第二遍慢读，缓慢地读，在读的时候把每个音都发出来，不发音的进行标注，然后再根据音标与字母的对应关系写出该单词（上面写上中文意思）。然后再进行默写。默写完后，这些都做完后表示这个单词已经学会了（至少知道了怎么读？、怎么写？以及中文意思）。如果还不自信可再默写几遍。这套方法适用于刚刚学习英语，或者基础较差的同学。随着这套方法的熟练运用以及词汇量的增加。可能不需要这套方法了。一方面那时你可能一看某个单词就知道怎么读，或者一读就知道某个单词怎么写。另一方面可以利用构词法学习新的单词比如“happy ”的意思是高兴、开心，哪再它的前面加上前缀“un “单词变成了“unhappy”，它的意思变成了不高兴、不开心。像这样的例子还有很多无法一一列举。这就是通过在某个单词（称为“词根”）前面加上几个字母（称为前缀和后缀）这样就能改变某个单词的意思或词性。这是英语构词法中的“派生法”在有一定基础的前提下使用“构词法”背诵英语单词会事半功倍。构词法还有转化法和合成法等。这里简单讲一下合成法。合成法就是一个单词是由两个单词合成的新单词比如blackboard (黑板）这个单词由”black(黑、黑色的）“和board （板）构成。关于派生法同学们可背诵一下常见的前缀与后缀。方便单词背诵。最后简单的说一下考试中的阅读题，阅读题在是英语考试中的重要组成部分。做英语阅读题和做语文阅读题一样都必须在了解全文意思的基础上做题先把文章看一遍再做题。如果没办法做到这一点。我有一个最笨的办法：从题目看答案就是根据题目在文章中找答案。当然这种办法不一定全对（一般不可能）但是对个一两题还是可以的。注意我这里说的阅读题不包括完形填空。以上就是。我分享的学习方法希望对大家有帮助。