第25章 我的校园生活（十四）何去何从（中）

第二天，妈妈就去学校找校领导，希望校领导能给我一个参加考试的机会。校领导说：“我们会尽力向上级部门争取，但是你也要做一下孩子的思想工作，看看能不能打消他参加考试的想法”妈妈表示感谢。这些是考试结束后妈妈和朋友聊天时我听到的。这时距考试还有一个月，在之后的一个月妈妈也试图说服我放弃参加考试的想法，但是她所说的还是之前的那些话（请看前文)我仍然倔强地坚持要去参加考试。与此同时学校也在向上级部门争取让我参加考试。在考试前10天老师对我和妈妈说；“经上级领导批准小川同学可以参加中考了，小川同学回去好好准备吧”我听完就哭了（喜极而泣）说：谢谢你老师，也谢谢校领导和上级领导，我一定会好好努力，争取考个好成绩”。就这样我获得了参加中考的机会。10天后学校的大巴车载着全班同学到城里的考点参加考试。在车上期间有的同学在看书，我呢则在看风景，因为我觉得都到这个时候了在看书成绩也提高不了多少。到了考点后由现场的工作人员把我抱上搂（考场在楼上）当时的规定是考场只有学生和工作人员能进（由一条线分隔开）学校的老师只能在线外等候。就这样我参加了两科的考试，当天下午返回。之后的一段时间（成绩公布前）我忐忑不安地等待着，我对我考多少心里没底。十天后成绩出来了。那天一早我就守在电话旁（考试成绩可以电话查询）当天早上十点成绩正式公布。我颤抖地播着号码，号码打通后我按照要求输入了考号，随后电话传来一个女性声音：地理67；生物67（初二中考只考这两科）我听完难以置信，因为我以为我能考个四五十分就不错了。因为两个原因：一、我很担心由于字不工整而失分，虽然我觉得我的字比小学时工整一点了，但是还是没底，第二，我理科不好（后面的章节会提到）本来就考得不好。由于这两个原因我怀着一颗忐忑不安的心开始查询成绩。所以我听到这个成绩后，我竟然怀疑我听错了，又去查了一遍才确认成绩是真的。开学后老师表扬了我说：“这次考试小川同学考得不错是我们班两个两科（地理、生物）都及格的同学“（我们班这两科整体成绩不太好）我听之后非常高兴，回去反复和妈妈说起此事。即使这样老师还是私下里对妈妈说：“明年还是不要去考试，他有去一次已经很了不起了，毕竟太不方便了，这次只考两科，一天而已还好办，明年要考7科三天呢”妈妈把老师的话复述给我听然后说：“老师说得没错，你今年已经去考过了你已经比别人好了，明年可以不去考试吗”？我说：既然我已经去考试了那就不能半途而废，何况今年能去，明年也能去”妈妈说：“那明年再说吧。（要知道“明年“的情况请看下一章）最后简单说一下我当时的心理活动，我当时想了几点，第一，既然这次能及格就说明我的字别人还是看得懂的（生物、地理试卷的试题结构都一样：一半选择题，一半非选择题（我不知道现在的中考试卷的试题结构是不是还一样？）即使我选择题全对了也只能考50分根本不能及格，所以我才会感觉我的字别的老师也能看懂，所以我对因为字迹不工整而失分的担心少了很多，第二，既然我在不擅长的科目也能及格并且比模拟考试时成绩好得多，那么我在擅长的科目更能考得很好，说了这么多，简单说就是一句话：这次考试给了我自信。