三、体验式家长会的价值和意义

（一）让家长先成长，再学习

体验式家长会与我们平时开展的班会最大的不同，就是它首先关注了家长的心理成长需要。家长是孩子的第一任教师，孩子怎样待人接物，怎样思考问题，与家长的教育是分不开的。一个消极悲观的家长怎么能培养出积极乐观的孩子，一个责任意识不强的家长怎么能培养出一个勇于担当的孩子？在我们以往的家长培训中，缺乏对家长自身的关注。要知道家长自身没有改变，而一味地去要求和教育孩子，往往是很难产生较大效果的。体验式家长会要求家长首先要成长自己，提升自己爱的能力，让自己的内心和谐幸福起来；然后再进行教育方法和教育理念的学习。

（二）让家长通过成长和学习，成为自己和孩子的心灵导师

父母不仅是孩子的保护者，还是孩子心灵的守护者，孩子心灵的成长和需求虽然不断变化，但是是有规律的，家长是需要学习的。家长需要学习相应的心理学知识和技巧，来更好地应对孩子的成长问题。如果家长懂得倾听和共情的技巧，孩子的逆反问题就会减少；如果家长懂得积极关注和正确归因的技巧，孩子则很少会出现自卑和自负心理；如果家长懂得团体辅导的技巧，孩子就会更加懂得接纳、欣赏和尊重。

（三）有效改善亲子关系和家校关系，形成和谐的家校合作关系

通过体验式家长会可以提升教师和家长的心理资本，改善教师和家长的关系。家长与教师相互合作，通力配合，才能实现教育效益的最大化。