
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第二章 词语搭配研究的历史与现状
由于学界对搭配的界定和分类有诸多不一致的地方,研究首先借鉴已有搭配界定和分类的优缺点,结合搭配习得的特点,给出一个明确的界定,划定具体的研究范围。其次,研究的主要内容除了参考搭配习得的相关研究,还需要参考本体研究和应用研究的相关成果。因此,本章我们首先简单介绍搭配研究的发展概况,再分别介绍搭配的界定和分类、语言本体视角的搭配研究、计算语言学领域的搭配研究,最后着重介绍面向第二语言习得和教学的相关研究。每一部分的介绍将根据国内外的研究情况展开,如果国内外研究差异比较大,则先介绍国外的研究再介绍国内汉语相关研究,国内外研究比较接近的内容,则按具体研究内容或研究视角进行介绍。