第一篇 出生及幼儿园阶段妈妈的部分日志
1999.9.21（农历八月十二） 出生——宝宝，你好！
今天医生说下午2:30要给妈妈做手术，也就是我的宝宝要来到这个世界的时候了。下午，爸爸和怀揣着你的妈妈进手术室签了字，这是医院里的程序，长大了你就懂了。随后我被医生推进了手术室，然后是打麻药，不到五分钟，我的下半身就没有知觉了。医生说：“你可以睡觉了，这样就不紧张了。”但妈妈无论如何也要等到小宝宝出来，听到小宝宝的啼哭声，才能安心呀，于是妈妈就耐心地等待着……突然手术室里传出哇哇的啼哭声，妈妈在手术台上非常激动，这是我的宝宝，妈妈的宝贝，他来到了人间。尽管他还不适应人间这个环境，但妈妈想一定要让宝宝开心快乐的生活。随后医生把小宝宝抱到妈妈这儿，让你的小屁股和妈妈的脸亲一下，亲情的接触，加深母子的感情，宝宝就有了安全感。医生说，马上出去告诉你爸爸、外婆、外公和妈妈的好朋友于敏阿姨和李英超阿姨。接下来，妈妈过的六个小时是这辈子最难受的时刻，尽管十分难受，但妈妈心里非常踏实，因为你，我的宝宝顺利地来到了这个世界。你的体重是7斤9两，身长54厘米，这是我们没有想到的，看着胖胖的小宝宝，最开心的是爸爸，从那天起，爸爸笑口常开，认识你的人都说这是宝宝带给爸爸的。
1999.9.22—9.26 在医院的日子里
这几天，我们一家三口都是在医院度过的，最累的人是外公和外婆。他们两人每天都往医院跑好几趟，是为了给我们送饭，还要照顾你这个小家伙。你每天都被医生接去洗澡，回来后，小脸光光的、粉嘟嘟的非常逗人。由于你长的个头大，每次洗澡回来，外婆去接你时都会对医生说：“最大的、最长的那个，准是我们家的小宝宝。”在医院住院的一天，你的太奶奶、奶奶、姑奶奶、姑姑来看你，太奶奶在医院里给你起了小名叫“家宝”，张家——两个张家的宝，从此你有了自己小名家宝，我们都很喜欢这个名字，9月26日，我们出院回家了，住到外婆家，妈妈去做“月子”，你也跟着去做“月子”了。
1999.9.22 金色的小脚丫
亲爱的小宝宝，在医院的日子里，爸爸和妈妈还为你做了一件事。就是在你出生的第二天，为你印了一对小脚丫，这是多么可爱的一对小脚丫呀，它们没有经过任何“磨损”，是最“年轻”的小脚丫。每个小脚指头上都是一个圆锥形，那是没有走过一步路的“新鲜”“完美”的小脚丫。爸爸、妈妈要为你留下一个永远的记忆，我们在那上面留下了一句话“生命里你是我们永远不悔的主题”。
兴武出生一周时爸爸妈妈为他做的小脚丫印泥
1999.9.26—10.21 坐月子的日子
从医院回来后的二十余天里，这是妈妈最不好过的日子，自己身体还没有
完全恢复。而你呢，我的小宝宝，你的全身都是软绵绵的，我们干什么都要轻轻的，生怕伤到你，一切的一切都要小心，小心，再小心。有一天晚上，小宝宝你睡“颠倒”了，把白天当成了晚上，把黑夜当成了白天。晚上，三更半夜不睡觉，妈妈只好坐起来抱着你，最后是外婆和外公太心疼妈妈了，把你抱到他们的床上，外婆和外公轮换着把你抱到天光大亮。就这样你一天天地长大了，到了三十天，妈妈也“解放”了，可以出去看一看了。结果在妈妈上街为你买东西时，外婆帮你洗小屁股时，把腰也扭了，到你五十多天的时候还没有好，全家老老少少都围着你一个人转，而且还常常被搞得“人仰马翻”。
三个月大的兴武
满月后，你的太奶奶、奶奶、爷爷来看你了，这是你爷爷第一次看到你，而你这一天很“淡定”，闭着眼睛呼呼大睡，无论谁说什么，你依然纹丝不动，一概与你无关。太奶奶为她的重孙子带来了一枚银锁，是“长命百岁富贵荣华”的象征，太奶奶亲自给她的重孙子带上，高兴地说，我盼了八十多岁才把你——家宝盼来了，高兴自不必说，冥冥之中，太奶奶觉得张家有后代了，这才是令她老人家最欣慰的。
1999.11.1—12.11 初次回到自己家
兴武第一次与爸爸合影
满月后的第十天，宝宝和爸爸、妈妈一起回到自己家里。这一个多月里，宝宝成长得很快。在这个月里，宝宝已经会说一些“咿、呀、啊”等字语，如同小海鸥在发音，而且明显地知道逗人了，经常是一逗就笑，笑得很开心。爸爸说每天下班走在路上最想念的就是小宝宝了，因此一回到家，第一件事就是看一看小宝宝在干什么，只要小宝宝一笑，爸爸一天都非常开心，心情好愉快呀。
1999.11.12 “天生之毛”被剃掉
今天上午十点多，爸爸、妈妈和小姐姐（我们请来看护宝宝的姐姐）抱着小宝宝去剃掉胎毛，宝宝穿上了一套很好看的衣服，就像一个小宇航员一样，非常神气、英武。然后出发去剃头，宝宝很乖，几乎没有闹，更没有哭，顺利的剃掉了胎毛。理发师把宝宝的胎毛揉成一个小圆蛋，给我们留作纪念。爸爸和妈妈准备把这个小胎毛留好，等宝宝长大了送给他，这是爸爸和妈妈送给宝宝的“天生之毛”，很有意义。妈妈会珍藏好，留着宝宝懂事后，送给他。
剃了胎毛的小宝宝十分可爱，圆圆的脑袋，圆圆的脸，满脸都是笑。
2000.8.26 宝宝会喊爸爸、妈妈了
宝宝即将进入一周岁了，离一周岁倒计时还有二十五天了。小宝宝的本领也在每天突飞猛进。昨天外婆说，家宝进步很快，已经能够清晰的喊出爸爸、妈妈了。尽管在这之前早已能喊妈妈、爸爸。但昨天、今天这两天已经喊得非常清楚了，全家人都非常高兴。
兴武与太奶奶、奶奶在家中
由于要长身体，加上自己的身体越来越灵活，小宝宝每天到处乱爬，到处乱翻，把家里翻得狼藉一片，快一周岁的小宝贝真是淘气，我们每天都是跟在他后面紧忙乎。不过他带给我们的欢乐却是无穷无尽的，每天家里都充满欢笑，这全是小宝贝带来的。妈妈和爸爸希望你健康的成长！
宝宝还有一个大的进步，不仅能够扶着桌子走，而且在“算”准了距离之后，可以把手松开，自己独立走几步，扶到桌子或沙发扶手。休息一下之后，继续走几步到另一个地方。宝宝一点一滴在进步，爸爸和妈妈都非常惊喜，宝宝在悄悄地、慢慢地、健康地成长着。现在他非常淘气了，今天上午又把他爸爸的眼镜腿掰坏了，害得爸爸戴上了奶奶的眼镜，由于不适合，头痛了一天。
八个月大的兴武爬上沙发靠背
2000.9.4 小宝贝摇摇摆摆走起来了
今天妈妈的笑声一定能传到楼下，因为我的小宝宝他摇摇摆摆地走起来了，而且是在没有人扶的情况下，可以在屋子里面转上两圈。尽管一会儿就坐了几个屁墩，但是走路进步非常快，比前几天走得好多了，基本上算是会走路了。外公、外婆从八月二十一日因装修房子住到了我们家后，小宝宝成长的一天比一天快，外婆更是有很多时间带家宝，真是让我开心极了，因为这个月是最关键的一个月了，小宝宝要学习走路了，外公也是忙里偷闲，回来就逗家宝，而且帮助家宝设定走路的路标。每天家宝都有许多故事，让人捧腹大笑，自己也因此开心的大笑，这更加引得大家开怀了。这个星期爸爸出差了，是昨天走的（9月3日）到成都去了，要一个星期才回来，今天早上爸爸还打电话说想宝宝，一个星期爸爸回来一定大吃一惊，小家宝已经会走路了，自己一个人摇摇摆摆地走，真是不错。
还有半个月小宝贝就一岁了，爸爸妈妈真为他高兴！
2000.9.21 宝宝一周岁
今天家宝1周岁了，来到这个世界上整整365天了，爸爸和妈妈祝贺你，小姨也从四川绵阳打来电话祝贺宝宝一周岁，外公、外婆和爷爷、奶奶也为你祝贺，小家宝一岁了。
为了表示对小宝宝的生日祝贺，妈妈今天下午特意带上小宝宝出去玩了一趟，并且把外公、外婆送的生日礼物拿回来——一个大积木包，里面有103块积木，可以拼成各种各样的造型，真是好玩极了。今天爸爸的朋友还为庆祝宝宝的生日专门到外边吃了一顿饭，宝宝也去了，大家玩得很开心。爸爸因为高兴，多喝了两杯，现在已经呼呼大睡了。
兴武一岁生日时和爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆生日
现在已是深夜12点了，宝宝也已进入了梦乡，妈妈一定要为宝宝的一周年写一篇随笔。今天的小宝宝已经能自如地随便走这儿，到那儿了。两周前还举着两个小手保持平衡，今天已不用了，走得很稳，小嘴里不停地在说着话儿。妈妈想到一年前的今天，仍然历历在目：从早晨起来到下午三点十五分，小宝宝来到人间，妈妈经过六个小时最难熬的时光，宝宝闭着小眼睛在睡觉等等，一切事都仍在眼前，仿佛是昨天发生的一样，在不知不觉中，宝宝走过了365天。一年了，宝宝学会了许多本领，还和以往一样，宝宝的点滴进步都是爸爸、妈妈最高兴的事。生日前几天全家一起吃了一顿饭，记录下了这个温馨的时刻。明天宝宝将开始一周岁以后的日子，我们祝宝宝茁壮成长。
宝宝乖乖地睡吧，明天开始新的一天。
2001.6.1 过“六一”儿童节
今天是六一儿童节，是小宝宝的节日。妈妈忙了一个上午，下午我决定要带小宝贝出去玩一玩，于是带上宝宝和看护宝宝的小姐姐一起上街，到宁园转了一趟，同时还逛了商场。妈妈还给宝贝买了四十多块钱的书，是为小宝宝学习和开发智力而准备的。挑了好大一会儿才挑出几本比较适合小宝宝，同时还有超前一些的书，比如有两岁孩子看的书也有三岁孩子看的书，目的是让小宝贝早一些接触生活和学习中更多的知识和学问。爸爸和妈妈要从现在或者说早已经开始培养我们的小宝贝了。前两天妈妈还给小宝贝买了一个小礼物，是一支口琴，也就是大人能吹的那种，不是小孩儿的玩具了。拿回来后，宝宝开始不敢拿，给爸爸看一看，给他的小叔看一看，自己就是不拿。等到大家都吹了，他看着没有什么“危险”了，自己才开始拿起来吹，而且一吹就不松手了。小宝贝第一次吹口琴，手拿的姿势和吹出来的音都还挺像回事的，这是爸爸和妈妈没有想到的。现在每天小宝宝想起来了，就吹上几下，那样子十分可爱，妈妈一定把小宝贝吹口琴的姿势拍下来，留个纪念，等外公和外婆旅游回来后看看。
中山公园游玩
现在的小宝贝已经会叫“张佐”了，一问就能叫出来，发音很好听，但是不知道他爸爸名字的人是听不出他叫的什么，可家里人尤其是爸爸妈妈一听就听出来了。一岁八个多月的小宝贝，能连着说四个字了，比如能说“谢谢妈妈”“毛毛爷爷”“阿姨你好”等一些叠起来的字。妈妈给小宝宝买的撕不烂的一套书中介绍的许多生活用具宝宝全都能认识，并且还能读出大概的音来，比如说门、桌子、牙刷、梳子……说的时候还在笔画着，门在哪儿，桌子是什么，牙刷能刷牙用手刷一刷牙齿等动作，十分可爱。宝宝进步很快，他自己也很高兴，而且现在的小宝宝脸上的表情十分丰富，有时还做一些小怪动作逗得大家哈哈大笑，他自己也跟着大家笑。
2001.8.1 购买《哈佛女孩——刘亦婷》一书
今天我无意间到邮政书店去看一看，却有了一个不小的收获，看到一本书《哈佛女孩——刘亦婷》。这个女孩子，前几个月我才从报纸上看到她的消息。由于她妈妈对她实行了早期教育，从婴幼儿开始就重视对她各方面素质的培养和锻炼，使她在十八岁那年考上了包括哈佛在内的四所美国大学，而且是全额奖学金。看了这个消息后，我一直想知道这个刘亦婷妈妈是如何培养、教育她的孩子的，于是毫不犹豫就买下了这本书。买回来后，就爱不释手，如饥似渴地读了起来。我从书中看到了许多可以学习和借鉴的经验，就是从刚出生开始，对宝宝进行各方面素质的教育和锻炼。我要一直看这本书，并且也要像书中所说的那样在教育我的孩子，只是感到我要比刘亦婷妈妈差了一大截，因此需要加大学习力度。
有一个巧合，我感到非常高兴，于是立即告诉了宝宝的爸爸，爸爸也认为非常巧合。这就是刘亦婷是1999年8月1日离开家前往美国读书的。而我正是两年后的同一天，即2001年8月1日到书店偶然购得此书的。这种巧合，真好。
说一说我的小家宝吧，一岁十个多月的小家伙，已经开始说很多话了，尽管还说的不十分清楚，但已经能鹦鹉学舌了，大人说什么，他就学什么。学得很是有滋有味，我们希望自己的孩子将来能好好学习，上个好大学，成就一番大事业。因此每每教家宝，将来长大了在中国上什么大学？他奶声奶气地说“清华”，到美国上什么大学？“哈佛”，到英国上什么大学？“剑桥”。说话时小家伙很认真，每当这时，妈妈和爸爸就要嘱咐一句，一定要好好上学，他也很认真地点点头。逗得大家哈哈大笑，自己也很高兴地笑了，本来教育就是家长的责任和义务。自从看了刘亦婷的书后，更感责任重大。要加紧对小宝宝进行各方面的教育引导。妈妈一有时间就捧着这本书在学习，希望从书中学到精华，让小宝宝在0到3岁这个最黄金的时间里，学到更多的东西。
2001.9.21 家宝两岁生日
两岁生日时开心切蛋糕
今天是个不寻常的日子，因为我的小宝宝两岁了。他来到这个世界上并和爸爸妈妈朝夕相处有730天了。如今的小宝宝成长得十分可爱，已经学会了很多本领，说话幽默，经常让人捧腹大笑。牙牙学语的小宝贝，跟着妈妈学讲话，而且不管是谁说什么，只要是他感兴趣的话，他都会一一学来，惟妙惟肖。9月21日是星期五，这一天天气还行，因为今年的雨水十分多，小宝宝每天都跟着妈妈出去，因此妈妈对天气的关注超过了任何时候。今天没有下雨，天有些阴，小宝宝在外婆家待了一天，下午我专门为宝宝买了一个生日蛋糕，上面写着“我两岁”，还有一只小白兔镶在蛋糕上，很好看。宝宝看到妈妈回来，听我说有蛋糕吃，上楼梯时，走得很快，一步一个台阶。回到家我说等到吃饭时再吃蛋糕，小家伙不干了，因此只好再把他带到楼下玩，才平息了要吃蛋糕的热情。晚上，爸爸和妈妈请外公、外婆到外面火锅店吃饭，为宝宝庆祝生日，大家玩得很开心，妈妈的朋友王阿姨还给小宝宝买了生日礼物——系列小车，宝宝很高兴。吃完饭宝宝跟着爸爸和妈妈回家了。
两岁的宝宝因为带他的小姐姐回家了，他只好每天跟着妈妈一起出门。本来想送宝宝到街道幼儿园待上一年，现在看来，宝宝太小了，自己还不会吃饭、穿衣、喝水等。我很怕小宝宝到幼儿园一下就病了，这样就更难带了，因此妈妈把想法告诉了外公和外婆，希望他们两位老人能帮我把小宝宝带上半年。等到明年开春，再送到街道幼儿园呆上半年，九月份正式送到正规幼儿园去。这样一来，外公、外婆就很累了，因此我决定每个周末尽量自己带。让外公、外婆休息一两天，小宝宝一天天长大了，会一天天好带了。
2001.11.7 上街道幼儿园
兴武在外公家开心玩耍
今天立冬，也是宝宝第一天上街道幼儿园，因为外公、外婆身体的原因，宝宝只好提前上街道幼儿园。经过一系列的准备工作，今天开始上幼儿园。宝宝的表现出乎我们大家的意料，他只是“稍微”地哭了一下，基本上做得很好，让妈妈好感动。早上妈妈送他去了之后，就赶紧走了，当宝宝发现我走了后，他哭了要找妈妈，幼儿园的老师抱着他，给他讲道理，宝宝就不哭了。只是这一天中有时会想起妈妈来，一想妈妈宝宝就有些忍不住了，会哭一下，过后就好了。昨天妈妈和外公、外婆一起带宝宝到幼儿园去报名，妈妈心里很有底，知道我的宝宝一定会很快适应幼儿园的生活，并和小朋友融到一起的。宝宝会像学走路一样，不用大人费很大的劲儿。但我们也考虑过了，刚刚上幼儿园的前一两个星期，宝宝的日子还是有些难过的。从今天的表现来看，宝宝一定会很快渡过这个困难时期的。宝宝上幼儿园，妈妈也在过难关呀！不过我这次一定要和宝宝一起共同渡过这个难关，因为这对宝宝来说也是他人生道路的开始，他今后要不断地到自己陌生的环境中去生活、学习、工作。从现在开始，他应该接受这方面的培养和训练，他只有尽快适应各种不同的环境，才能在这些环境中有所作为。因此我这次也下了决心，再加上目前的确没有人带他了，这对宝宝也是一个很好的机会，爸爸、妈妈和宝宝一起抓住机会，大家共同帮宝宝渡过最初上幼儿园的困难。今天外婆在幼儿园外窗户边看到屋里的宝宝，因为想妈妈正在哭鼻子，就提前把宝宝接回来了，明天我们将按照幼儿园的作息时间到五点一刻再去接，让他知道，时间、范围、规定的概念。
两岁一个多月的小宝宝，知道了许多东西，而且越来越让人喜欢。每天自己刷牙，自己洗手，并且开始自己学着脱衣服，很认真，也很努力。现在的宝宝已经二十八斤了，有点重量了。每天我把他从一楼抱上六楼，很累。宝宝各方面的发展都很正常，妈妈每天坚持给宝宝背诗，宝宝学的也很开心，在不知不觉中，宝宝已经能背一些诗了，我说上一句的前几个字，他一定能接完下一句。几天后，让宝宝背时，他竟然没有接错过，宝宝的记忆力很好，因此我会再接再厉鼓励培养小宝贝的。
2001.12.20 幼儿园和小朋友发生冲突
12月7日星期五，小宝宝到幼儿园整整一个月。这一天早晨，妈妈和爸爸一起送宝宝去幼儿园，他没有哭，只是把小手捂到脸上，说妈妈上班去吧。老师还说今天是星期五，不知道下个星期是不是还要哭，因为要经过双休日，宝宝可能还会哭。小宝宝说，老师，我上幼儿园都不哭了。果然，到星期一，妈妈送宝宝时，宝宝真的没有哭，而且一天比一天好了。现在送宝宝时，宝宝还向妈妈挥挥手，说妈妈再见，早点来接我。渡过了这段艰难的日子，我真的好开心。但有一点，也是所有小孩上幼儿园不能避免的，就是感冒、咳嗽、流清鼻涕，再加上冬天，小宝宝还是无法完全适应这个寒冷的季节，因此常常感冒，祈盼这个冬天快点过去。
奶奶家墙角边的兴武“小爷”
今天我要写的是宝宝在幼儿园里的一件事，宝宝上幼儿园已经一个多月，并且已逐步适应幼儿园的生活，和小朋友一起玩得很好。但这两天出现了一个问题，昨天我接宝宝时，老师对我说，家宝把小朋友程程咬了一口，咬在大拇指上了，小朋友哭了。妈妈听了很生气！向小朋友的妈妈道了歉。回家后，妈妈明确告诉宝宝，如果再咬小朋友，妈妈就再也不给小宝宝买好吃的和新衣服了，宝宝答应妈妈再也不咬小朋友了。今天妈妈去接宝宝时，老师又告诉我，家宝又咬了凯凯一口，咬在脸上。到妈妈接孩子的时候，凯凯的脸上还有一个深深的印子，妈妈十分生气。回家的路上，妈妈第一次没有理小宝宝，不和小宝宝说话，回家后也不理他，他知道自己错了，但妈妈也在反省自己，是不是没有像周弘老师说的那样，孩子的缺点越少说越好，不说就没有了，昨天我是不是说的太多了，让宝宝记忆太深刻了，因此今天又如法炮制的干了一次呢。今天等爸爸下班后，我将这件事儿告诉了爸爸，也告诉了外公和外婆，大家准备都不多说了，晚上我告诉小宝宝，如果他再咬别的小朋友，妈妈就把给他买的好吃的东西全部送给凯凯和程程吃，不给小宝宝吃了，宝宝听了以后，哭着说我再也不咬小朋友了，妈妈不要给他们吃，给我吃，我说行。但你必须要做到，不能再咬小朋友了。宝宝答应妈妈了，因此我们再也没有提起此事，怕提多了，给小宝宝更多的记忆。看了育儿书上的东西，一定要活学活用，但我也深深地感到，教育孩子太难了，稍不留神，就会出现问题，因此教育孩子显得十分重要，做妈妈、爸爸的一定要不遗余力的认认真真的教育，而且不能有差错。眼看着小宝宝就两岁三个月了，各方面的教育一定要跟上，爸爸、妈妈的任务还很艰巨，任重道远啊……
这件事后，我去幼儿园了解情况，原来事情是：幼儿园不让家长给孩子带零食，不让孩子在早饭与午饭中间加餐，但有些家长还是会给孩子带零食。当老师给有零食的孩子吃的时候，家宝以为是老师给的，也向老师去要，老师没有给，家宝就去“夺”小朋友的零食。于是就发生了咬小朋友的事情。我与老师沟通后，也每天给家宝带一点零食，并告诉老师，其他小朋友不吃，也就不要给家宝吃了，如果其他孩子吃，也就给我的孩子吃一点。家宝不知道幼儿园规定之外的事，大人也没有办法给他讲清楚。唯一能做的是一定要搞清楚孩子动手打人、咬人的真正原因，才能有应对方法。现在看来，孩子出现问题后，不能一味的针对和指责孩子，将事情的原委搞清楚才是最重要的，我们不在孩子面前过多的提打人、咬人的行为是对的，家长清醒、冷静的思考问题，这是教育孩子的关键所在。
2002.5.6 为进入正式幼儿园做好准备
兴武与外公在中山公园喂鸽子
这一个多月，宝宝进步可大了，首先是他能背将近四十首唐诗，而且还能带着动作和表情。有时一个晚上，妈妈让他复习一遍，他能把所有会背的唐诗全部背一遍，小家伙的记忆力很好，一般教他两遍，他第二天就能背了。还有一个进步是基本学会了骑自行车，他能在妈妈的带领下，骑一段路，而且能绕圈骑了，只是他的劲儿还有些小，有时还蹬不动，这得慢慢来，他会骑了就是一大进步，只是一个再熟练的过程。第三个进步是宝宝能简单地复述出去玩的事情了，今天外公和外婆带他到公园去玩。回来后，外婆让他告诉妈妈今天都玩什么了，他说：“我跟外公喂鸽子了，公园的吊桥被锁上了，不好。我还爬了假山。”妈妈问他和谁爬的，他说，外公带我爬上去，又下来了。外婆说，他说的全都对。我的小宝宝才两岁七个月，已经能比较清楚地复述自己的行动了，这是一件多了不起的事呀。
兴武与外婆在中山公园留影
一个多月，宝宝还有许许多多、点点滴滴的进步。比如，现在基本能自己吃饭，不让人喂，最可喜的是，他自己能用筷子，而且是像模像样地用，没有人专门教他，他基本上是看着大人用，自己模仿着学会的，大家说他无师自通。宝宝从小长到现在，有很多事是自己学会的，比如走路，没有人扶他一下，他自己摸索出来的。自己用杯子喝水、自己吃饭、用筷子夹菜等等许多事情都是自己学会的。他非常善于观察，还有一个非常好的习惯，不乱吃东西，而且特别听人劝，如果我说这个东西不能给小宝宝吃，他自己就知道了，谁给他，他也不吃。还有一个优点，是吃药不哭，而且无论是多么难吃的药，只要妈妈说，这个药宝宝吃了，病很快就好了，他不怕苦，就能很听话地吃了。这一点无论是妈妈或是爸爸，无论是外公还是外婆，无论是奶奶还是其他的人，都十分佩服宝宝。外公经常说没有见过这么乖的孩子，而且这个孩子能做到“一诺千金”，这是非常不容易的事。他只有两岁多，妈妈一定努力把宝宝培养好，这个孩子太聪明了。虽然有时也发脾气，可谁没有脾气呢，有时也撒娇，可他只有两岁多，当然要在妈妈面前撒娇了。再过三个月，家宝就要上银川市第一幼儿园了，开启新的成长模式，进入到人们常说的“三岁看大”的阶段。
2002.9.4 开始上一幼
幼儿园小班全班合影
今天是小宝贝上一幼的第三天，下午我接宝宝时，他手里拿着一朵“小红心”，宝宝告诉妈妈是梁老师发的，老师说因为家宝很乖，奖励他一个“小红心”以此鼓励。妈妈听了真是高兴，回到家马上告诉了爸爸和外公、外婆，他们也为宝宝的进步和努力而高兴。9月2日星期一开始，宝宝进入了一个新的生活环境，开始上正规的幼儿园了。尽管在这之前爸爸和妈妈、外公和外婆多次给宝宝做工作，好让他有个准备。9月2日第一天送他时，他还是抱着妈妈的脖子不撒手，而且哭了起来，妈妈和爸爸把他交给了赵老师，我们走了，让他自己去面对这个全新的环境吧。下午，因为我发烧了，没有去接宝宝，爸爸下班六点半才去接宝宝，可能等了较长的时间，宝宝不太高兴，回到家后，问妈妈：“妈妈你为什么不去接我？”妈妈告诉宝宝，妈妈病了，明天一定去接宝宝，而且要早一点去。通过反馈回来的信息，宝宝第一天去幼儿园，尽管哭了一会儿，但很快就适应了新的环境，开始听老师讲故事，该吃饭时就吃饭，该睡觉时就睡觉，不受其他小朋友哭闹的影响。今天是第三天，接宝宝时，我问了在教室的老师，老师一致反映家宝很乖，上课认真听讲，跟着老师学儿歌。他很认真地听老师讲，因为他的年龄是最小的，但他表现还挺好，因此老师们都非常喜欢他，他们班年龄普遍在1999年5至7月出生，只有家宝是9月出生的，希望家宝在新的环境里各方面都出色。
妈妈把家宝接出来后，他要玩沙坑里的沙子。因为小雨，沙子有些湿，妈妈看家宝十分想玩，就让他玩起了湿沙子，还有一个小朋友也想玩，她妈妈不让，还赶紧给她把手上的湿沙子擦掉。妈妈一看，干脆和宝宝一起玩，让孩子非常开心地玩了一会儿湿湿的沙子，那个小朋友抵挡不住诱惑也开始玩了。我觉得，让家宝经历一下、感受一下没有什么坏处，况且那只是个湿沙子，又不是什么有害的东西。象“刘亦婷的妈妈一样，要让孩子多了解，多接触、多感受，孩子会有所发现和感悟的”，妈妈真是基于这个原因，才让宝宝去多感受一些，我相信我是对的。
前两天看到一张报纸上写了一篇文章《一个孩子给父母的“十诫”》，我想把它打出来，以后妈妈和爸爸一定尽量少犯这些方面的错误。
银川宁园一游
1．我的手很小，当我整理被褥、画画或者投掷皮球的时候，请不要期望我能事事完美，我的腿很短，请走慢点以便我能跟得上你。
2．我眼中的世界，不可能和你眼中的世界一个样，请放手让我自己探索。不要过多地限制我。
3．家务事永远都做不完，请花些时间向我解释这个世界的奥秘，还有请耐心些，不要不耐烦。
4．不要整天对我唠唠叨叨。你们想得到别人怎么样的对待，就请怎么样对待我吧。
5．我是上帝带来的一个礼物。请珍爱我，以慈爱的态度来管教我。
6．我需要借助你的鼓励和赞扬来成长，请不要对我太多苛责，记住，你们可以批评我做的事，但最好不要批评我这个人。
7．关于我的事情，请让我自己作决定，请允许我失败，那样我才能从错误中学到东西。这样在将来的某一天，当我面临人生的重大抉择时，我才可能有充分的准备作出决定。
8．不要在我做了事情之后，再重新替我做一遍，那让我觉得我的努力总是达不到你们的期望值。
9．请不要为你们在周末外出后我怎么办而担心，正如人大需要离开小孩外出度假，小孩子也需要一段没有大人在身边的假期。
10．凡是你们教导我的事情，请你们自己先做好，为我树立一个好的榜样。
2002.9.18 幼儿园家长会
今天是家宝上一幼的第三周，小六班的老师开了第一次家长会。老师说小六班共有三十四个孩子，年龄从1999年4月到9月，我的家宝是最小的一个。这个班比起按年龄分的一班来讲，有的孩子要小整一岁。因此，班里的小孩子很难管理，主要是因为年龄太小了。老师说，入园两周了，其他班的小朋友已经开始进入学习阶段了，而这个小班老师每天还在哄孩子，因为到幼儿园来时，还要哭。
老师讲这学期小班孩子主要要做的几件事如下：
幼儿园主要从事的保教工作，保育在前，教育在后，保育为主，其次才是教育。与小学不同，上小学后，是以教育为主。而此时的孩子只是开始接受部分正规教育。
1． 培养孩子良好的卫生习惯；
2． 加强孩子的礼貌教育；许多孩子在三周以前，是跟着爷爷、奶奶一起过的，在家中又是独生子女，都是以自己为中心，没有其他的小朋友。但在幼儿园这个集体中，大家都要平等相处，有时孩子没有这方面的经验，礼貌也成了问题，因此要着重培养讲礼貌行为；
3． 培养孩子的语言表达能力；语言表达较差，都会说话，但对外交流时，有时会出现用拳头比用语言“说话”更有力的现象；
4． 培养孩子的倾听能力；许多孩子不会听别人说话，也不知道上课时注意听老师讲课，因此这学期也要着重培养这方面的能力；
孩子在幼儿园按教学大纲中的要求要学习：数学、语言、科学、美术、健康、音乐等方面的课程
幼儿园的作息时间为：
上午：8:00开早饭；
8:40户外做早操；
9:00开始上课；
11:10到户外玩耍；
11:50洗手吃午饭；
中午：12:30睡午觉；
2:30午点时间；
3:00自由活动；
下午：5:15吃晚饭；
5:40家长接孩子。
妈妈和爸爸要帮助老师共同完成和主动完成的工作是：要培养宝宝学会与人相处、学会用更多的，更加准确的语言表达自己想要表达的意思、学会倾听老师、小朋友和爸爸妈妈说话，即培养倾听能力。
2002.9.21 三岁生日
9月21日这一天是星期六，爸爸和妈妈都要上班，宝宝到外婆家了，全家人商定下午给宝宝过生日。我下班后，接宝宝一起去餐厅过生日。到了吃饭的地方，听外公说，宝宝这一天里，问了好多次，怎么还不给我过生日呀？前两天，我教宝宝说“Happy birthday to Jiabao! ”这两天宝宝一想起来就自己说上几遍，真是特别可爱，亲人们给家宝过了一个十分愉快的生日。晚上爸爸和妈妈带宝宝回家后，爸爸去换衣服了，家宝对妈妈说“谢谢你们给我过生日”妈妈听了非常激动，让爸爸快来听，我们的小宝宝太懂事了，非常有礼貌。爸爸和妈妈把宝宝抱在怀里亲也亲不够。第二天，到奶奶家，一进门，宝宝说，谢谢奶奶昨天给我过的生日，奶奶着实又激动了一番。
兴武三岁生日，太奶奶、奶奶和外婆与兴武合影
人常说“三岁看大，七岁看老”三岁小家宝，是个又可爱、又懂事、又聪明的好宝宝，妈妈和爸爸一定让他在幸福的家里，快乐地成长。现在每天早上，爸爸送宝儿上幼儿园，下午妈妈去接他回来，在幼儿园的院子里还要玩一会儿，然后跟妈妈回家，看gogo英语或看动画片。晚上睡觉时，还要跟着妈妈认字。现在已经能认近十个字了，什么“力、大、小、长、日、刀、飞”等，每认一个字，就能听一个关于这个字的故事，宝宝很喜欢这个游戏的，我每天也是因势利导，状态好了，就多教一点，不好了就早早睡觉。没有硬强迫宝宝学习，因此宝宝学习起来，特别认真，这是爸爸和妈妈最希望的。
2002.10.3 培养上课听讲好习惯
今天是十一长假的第三天，我利用加班的空余时间，给宝宝写上几句话，经过一月的正规幼儿园的生活和学习，宝宝已经基本适应了新环境和新生活，并能和老师及小朋友们很好的相处。老师都很喜欢家宝，但也有一些小烦恼，是来自我的宝宝太小的原因，因为他比较小，因此在上课时，他还没有一个比较明确的概念。前两天张老师上数学课时，家宝的手不停地在动前排坐小朋友的椅子，张老师点名说，张家宝你如果再动小朋友的椅子，老师就请你到前台来坐了。他听了后，就没有再动了。放学回家时，张老师把这件事告诉了我，我请张老师一定严格对待张家宝，并且表示一定配合老师把孩子带好。因为我知道上课听讲这是非常重要的，一定要从小培养这个良好的习惯，只有这样，到上小学、初中和高中时才能精力集中的听课。否则，连上课集中精力听讲都做不到的人，长大后能干什么大事呢！第三天张老师告诉妈妈，今天家宝上课十分认真听讲，张老师在课堂上表扬了张家宝。我也告诉宝宝上课时一定要认真听讲，这是最最重要的，一个人如果上课认真听讲，他的知识能掌握和消化70%～80%，下来再复习一下，就能全部掌握了，因此上课听讲是太重要了。这个好习惯养成后受益一辈子。
2002.10.10 学画画
兴武绘画作品·大狮子头
兴武绘画作品·大扫除
今天我去接宝宝时，看到他们班的墙外挂着孩子们画的画，孩子们稚嫩的笔端，飞扬的思绪，极力发挥着自己的想象力，把画儿画的五彩缤纷，真是好看极了。我在张老师的帮助下，找到了“张佳宝”的画，因为老师不知道宝宝的大名，因此写成了“张佳宝”。妈妈看到宝儿画的画，真不错，一个可爱的小毛头，正在扫地，自己非常开心……总之第一次画的画十分不错。张老师说，把孩子的画都留起来，等到三年后，家长再看看，孩子的画会有很大的进步。一幼的孩子出去后，画的画都非常好，妈妈也相信，宝宝一定会画的越来越好的。我一定会把宝宝的画都收藏好，给他留好这个珍贵的有纪念意义的资料。
这张“狮子王”是家宝后来画得画，他学到了一些绘画的手法，得到老师的大力赞扬。
2002.10.25 妈妈反省自己
昨天晚上，我打了宝宝几下，因为他在玩的时候，把蜡笔条折断了几根。妈妈气坏了！不分青红皂白就把宝宝屁股打了几下。宝宝可能是吓坏了，一动不动地坐在爸爸腿上，眼睛直直的，不说话。妈妈也有些怕了，但没有说什么。过一会儿，宝宝缓过来了，又粘到妈妈身边说，妈妈我再也不折蜡笔条了，妈妈原谅了他。但第二天早上，家宝爸爸批评我说，昨天晚上不应该那样对宝宝，把他吓坏了，爸爸甚至说害怕宝宝晚上会发烧的，我听了后，觉得爸爸说得对，反省一下，真是这样。我看了那么多教育孩子的书，怎么说打宝宝就打呢，不就是几根蜡笔条嘛，没有什么的，好好陪伴宝宝，是妈妈和爸爸共同的心愿，对宝宝一定要有耐心，要爱护、细臻，这才是对宝宝最大的教育。
2002.11.9 快乐成长
党的十六大11月8日召开了，宝宝他们幼儿园也组织孩子们收看，老师告诉我她们班的孩子真好，当李鹏同志说：全体起立，小六班的孩子们全部站起来，奏国歌，大家把小手放到头顶上，敬礼，做得非常好。当电视里大家鼓掌时，小朋友们也都鼓起掌来，很认真。回到家里，又看电视时，宝宝看到江泽民时，说这是江爷爷，叫江泽民，他们在人民大会堂开的会，看到鼓掌时，宝宝放下手中的东西跟着大家一起鼓掌。这是最直观的爱国主义教育了，宝宝班的冯老师很遗憾自己没有带照相机给孩子们照上一张，如果照了一张照片那将是一张多么好的爱国主义教育的新闻题材，我认为宝宝在幼儿园受到的教育非常好。
兴武冰上玩滑车
现如今，宝宝开始交朋友了，比如，他今天吃完饭坐在赵老师旁边，他对赵老师说“赵老师我怎么那么喜欢你呀！”老师说，我也很喜欢你，你给老师做儿子吧，他说，我只做我妈妈和爸爸的儿子，回答的也非常好。老师说宝宝非常聪明，而且和小朋友相处的也好。这段时间宝宝的语言能力又有所增长，经常是大人想不到的他能说出来，而且看到锤子和钳子后说，锤子和钳子是不同的。经常给妈妈背很长的儿歌：“大公鸡喔喔啼，外面的世界真美妙，小朋友们快出来，大家一起来做操……”还会说：杯子是用来喝水的，帽子是用来戴的，凳子是用来坐的等等。
2002.11.18 说话一诺千金
昨天是星期天，晚上要回家时，家宝要到姑姑家去住，而且表现得十分坚决，他让姑父骑摩托车带他去姑姑家。我们都认为宝宝在开玩笑，只是说说而已，但没有想到的是，我们去姑姑家接宝宝时，他竟然十分坚决地不回家，要在姑姑家住，目的是第二天上幼儿园时姑姑可以骑摩托车带他去。妈妈和爸爸没有办法，只好答应了他。怕他早晨起来哭，妈妈一再告诉他，不能哭，早上起来也不能哭，要听姑姑的话，他答应妈妈了。爸爸和妈妈就回家了。晚上，妈妈想打电话，但爸爸不让打，说，他能一诺千金的，我们为什么不能信任他呢？妈妈忍了又忍没有打电话。第二天早上姑姑打来电话说：“宝宝太乖了，自制力很强。”昨天睡得也好，早晨起来也特别听话，自己在一旁等姑姑洗脸，然后和姑姑一起坐骑摩托车去幼儿园了。
2002.11.24 能做事了有担当
宝宝昨天做了一件事，太令妈妈感动了。昨天晚上吃完饭，宝儿和妈妈一起回家，他要把王妍阿姨给他做的小被子拿回家，妈妈装了一个大包，宝宝说要自己拿着，妈妈骑车子回家，他就一直提在手里，回到家后要上六楼，妈妈问宝宝你自己能拿动吗？如果拿不动，妈妈帮你吧，他说：“我能行，我把包扛到肩上行吗？”我说：“当然行啦。”于是他像爸爸扛东西一样，运运气，一把把包“甩”到肩上，然后大步流星地上楼了。到了三楼，他要休息一下，妈妈怕他累着了，就说妈妈帮你吧，他说自己可以坚持，于是又把包再一次扛到肩上，一直上到六楼。回到家，妈妈激动地抱起小宝贝，亲了又亲，并告诉他，你太行了，今后我们干什么事都要有这样的精神，坚持到底不罢休，才能做成事情。他愉快地答应了妈妈。妈妈抱起小宝宝眼睛都湿润了，我的孩子是这样优秀。昨天晚上，十一点半了，爸爸从新加坡打来电话，说他太想家了，太想家宝了。宝宝也想爸爸了，已经三次说到爸爸怎么还不回来呀，我想爸爸了。
2002.11.25 惊喜！
今天早晨我送宝宝去幼儿园，到门口时，宝宝说，妈妈我自己进去，你走吧。我太吃惊，说：“不行吧，宝宝，妈妈拉着你走。”宝宝：“说不用了，我自己走。”我说：“那我跟在你后面”他说：“行！”于是我跟在他后面进了幼儿园。他说：“妈妈你看那些大哥哥、大姐姐都自己走到班里的”妈妈感到小宝宝真的长大了，而且十分有主见。这两天晚上，我给宝宝讲故事，也发现他的想法与过去不同了，过去让他判断一些故事的结果或是非时，他常说不知道，但现在他能积极主动的选择判断了，这比过去迈上了一个新台阶。他天天在嘴里说着“one、two、three……ten”说得很好，再加上妈妈前两天教的“Don't bother me! ”（不要打扰我！）“I want to be the first.”（我要做第一）等等。这个星期爸爸出差还没有回来，宝宝已经四次说想爸爸了，爸爸怎么还不回来，我问，你想他哪儿了，他说，那都想，说明孩子已经有了思念的情感，而且很强烈。
第二天早上，送宝宝上幼儿园，宝宝仍然坚持要自己进幼儿园，妈妈一直等他进去后，才上楼。老师问他，家宝你妈妈呢？他说妈妈没有上楼，我自己来的，老师表扬了家宝。妈妈听了特别自豪。从明天起我准备在幼儿园门口，看着宝宝自己进楼去，我觉得这也是培养宝宝独立生活能力的一个好机会和好方法。他现在自己要求走，我们为什么不给他机会呢，否则等到大人觉得他应该自己走时，他的创劲儿就会没有了。我认为这是一个极好的机会了。
2002.12.9 开始问“为什么？”
昨天家宝有一个大的进步，他开始问“为什么”了，这在以前还不是很明显，昨天下午回到家，他追着问，为什么每天早上要刷牙、洗脸，晚上还要刷牙、洗脸？妈妈开始还没有太注意，当听清楚后，特别高兴，并且认真回答了宝宝的提问。早上起来后要洗掉一个晚上睡觉的比如口水呀等不干净的地方，因此要刷牙、洗脸；晚上洗脸是因为在外面待了一天了，有许多灰尘落到了脸上，因此要洗脸。过了一会儿，他又问，为什么在开车的时候人不能下车？妈妈也认真地回答了宝宝的提问，很高兴他会提问题了，一定要认真回答他的提问。
兴武开心搭积木
前两天宝宝还做了一件让人惊讶的事情，也就是上个星期六，他和爸爸在奶奶家，他看到自己的小车子后，决定要骑自己的小车子到外婆家，爸爸说服不了他，只好跟在他后面一起走。妈妈知道后，对爸爸说，走几步就打车去吧，爸爸也同意了。在半路上几次骗他，不能骑小车子走那么远，但他对方向的把握让爸爸吃惊，他一直按照自己的方向和目标向前骑，快到外婆家时，遇到一个红绿灯，宝宝说外婆家快到了，他对方向的把握和自己确定目标不回头的劲头，让我们感到欣慰。培养孩子应该就这样。不过也有一个不好的结果，那就是骑到外婆家后，宝宝的咳嗽加重了，而且第三天就是星期一，这个星期前三天都没有去幼儿园，因为咳嗽比较厉害，外公、外婆给他做了冰糖+川贝煮冬梨，宝宝吃了几次，三天后上幼儿园了。
2002.12.17 第一次看电影《冰川时代》
昨天下午，我接上家宝，然后告诉他，要带他去电影院，看电影《冰川时代》是美国出品的，影片全部用电脑合成的。讲一个在远古冰川时代到来时，大批动物迁徙的故事。在迁徙过程中，一头大毛象首先救了一只考拉熊，然后它们结伴一起走。随后在一个河边遇到了因躲避追捕而逃难的妇女带着一个未满周岁的孩子，并把孩子交给了大毛象。大毛象、烤拉熊和一只老虎及小宝宝，三只动物及一个小人儿组成了一个特殊的群体，去寻找人类并把小宝宝交给人类的故事。家宝开始看的情绪很高，过了半小时后，因为电影院始终比较黑，加上影片不是全部都精彩，家宝看不下去了，要回家。我说，家宝一定要看完，因为是你自己想来，而且妈妈也花了很多钱买的票，再说，干一件事要有始有终，因此家宝也就同意了。电影毕竟是动画片，对孩子的吸引力还是很大，他也就跟妈妈一起看完了电影。回家后还讲给爸爸听，第二天到幼儿园，还讲给老师听，梁老师还带她的孩子也去看了电影。妈妈给家宝讲，这个电影还讲了一个集体精神，团队协作，大家在一起要互相帮助，大毛象救了老虎一命，老虎为了感谢大象，它们一起共同渡过难关。家宝对此印象非常深刻，给老师讲故事时，还讲了这些，说明他对这些已经有了一定的认识，要在不经意间培养孩子的情商。
2002.12.28 新年联欢会
昨天是宝宝最高兴的一天，也是爸爸、妈妈最高兴的一天，下午，宝宝班上举行了新年联欢会，这是宝宝第一次参加联欢会。他提前几天已经邀请外公、外婆、奶奶、姑姑等亲戚来参加他的联欢会，他们没有辜负宝宝的期望，全都来了，而且宝宝表现也极佳。今天宝宝到外公家，外公也说要给宝宝写一篇日记，名字都起好了叫“参加小六班的联欢会” 。
下午两点半，我第一个到了幼儿园，看看老师需要帮什么忙，这时，宝宝已经化好妆了，红红的脸蛋，红红的嘴唇，脑门中间还有一个小红点，真是太漂亮了。宝宝问妈妈，我漂亮吧，妈妈说：“我的宝儿太漂亮了。”宝宝满意的去找小朋友了。孩子们个个都异常兴奋。老师说，因为要表演节目，中午孩子们早早就起来了，排好队等着老师给他们化妆。化好妆后，家长陆续来了，坐在后面欣赏着自己的孩子。家长的脸上一直挂着笑容，一个个眼睛睁得圆圆的，生怕漏掉了孩子的精彩细节。
幼儿园小班联欢会兴武和小朋友共同主持节目
演出开始前，爸爸妈妈们忙着给孩子们照相，还互相合影。演出开始了，上来两个小朋友报幕，妈妈一看高兴得不得了，原来是张家宝上台了，他和包惠敏手拉着手走上来，用稚嫩的声音说道：“儿歌，小小手。”然后鞠躬，走下台去了，大家看着都高兴地笑起来。这两个小孩子真好玩，儿歌说完后，张家宝他们又上来了说：“下一个节目，儿歌：小雪花……”就这样报了十几个歌名，并和小朋友一起说儿歌，唱儿歌。后半部分跟着老师一起表演舞蹈和学做体操，宝宝还是第一个上场的，两只小手左右摔，向解放军叔叔一样，敬礼，打枪，真神气！宝宝一路表现非常好，妈妈和爸爸忙着当摄影师，把两卷胶卷都照完了，随后孩子们还玩了“找妈妈”和“扣纽扣”的游戏，宝宝一眼就找到了妈妈……
一直到五点，梁老师宣布联欢会到此结束。我们全家来了六个大人，是最多的一家人，宝宝真开心，外公、外婆、奶奶、姑姑都高兴，爸爸、妈妈很激动。回家的时候，妈妈问宝宝，上台报幕宝宝害怕不害怕，宝宝说，开始有点害怕，后来就来怕了，妈妈听了真是太高兴，这是老师有意识在培养孩子的胆量，给他机会让他锻炼，我们全家都很感谢老师。
2003.2.10 好习惯要常抓不懈
外公与兴武、芮芮姐在银川家中合影
春节过后，宝宝又上幼儿园了。今年的春节宝宝玩的真开心，从初一到初七没有睡过一次午觉，整天忙着玩。一天在奶奶家，一天在外婆家。今年小姨一家从四川回来过年，在外婆家宝宝就和芮芮姐姐玩，在奶奶家和壮壮哥哥玩，每天都玩得的累到极限。初一晚上七点多，宝宝玩的太累了，在吃馒头时就坐在沙发上睡着了，小样子可爱极了。大家都来看小宝宝，说他太累了。以后的几天里，每天都是妈妈抱着上楼的，因为回家的路上宝儿就睡着了。我只好一路抱回家。今年宝宝在新年长假里接触了不少新的东西。但也有一些不好的东西，比如，每天就疯狂的玩，使小家伙有时有些失控了，骂人、不讲卫生等一些不好的习惯也时有抬头，我有时说他也起不了太大的作用，因为他已经玩得太疯了。长假结束了，上幼儿园宝宝恢复了正常的生活，这两天又回到了以前的讲文明、讲礼貌的好孩子了。
2003.3.20 语言能力提升
2月27日我开始和同事一起学习开汽车，忙得不亦乐乎。但宝宝的成长我时刻都挂在心上，看到宝宝的进步，从心里感到高兴和自豪。今年开学后，老师说家宝听课时很认真，而且能跟上老师的进度。上学期还比较小，这学期表现得很好，因此我就放心了。因为家宝上小学时才六岁，希望他在小学时有一个非常好的开始。最近家宝的语言能力增强了不少，能说出一些很有逻辑的话和一些很能让人感动的语言。比如“妈妈今天累了，爸爸的手也伤了，我来帮妈妈扫地”“爸爸都说脏话，我经常在纠正他说话这个问题”“我感冒了都是姐姐上星期给我洗澡洗的”等此类话。很有一点思想了，有一天我让宝宝用“爱”来造句子，宝宝说的最令人激动的一句是“我爱我幸福的家”。妈妈伸出一个手指头，问宝宝是什么，他说：“是一根棍子、一个枪筒、一个长条、电脑的竖线”等等，真不错！我今后还会对宝宝类似的发散式思维进行多方面的培养，使宝宝的应变能力不断增强。其他如对数的概念、数的比较，5比4少1等，多方面的培养才能使宝宝有大的进步。
2003.3.25 教育孩子有如润物细无声
前两天家宝的老师让我给小六班写一篇教育孩子的体会，我答应梁老师了。今天下午幼儿园要检查板报成果，因此我中午专门到宝宝幼儿园把写好的文章交给梁老师，我问老师我的手机号是宝宝说的吗？老师说是家宝告诉梁老师的。在关键时刻能记得大人的电话，这是多么大的一个进步啊！下面是妈妈写给幼儿园的教育体会，留给宝宝，让他长大以后看一看。
教育孩子有如——润物细无声
正如安全无小事一样，在教育孩子的问题上亦是如此——无小事，因为任何一件看似小事或无所谓的言语、举动，都会影响到孩子的性格形成、心态养成，而这才真正是一件大事。
要说教育孩子，应该说是仁者见仁、智者见智，因为一个人有一个人的教育、培养方法，不能说那个就好，那个就不好，我觉得孩子的心理健康是最重要的，做任何事都源于正常的心态、良好的心理，而正常和良好的心态及心理的教育往往是殊途同归，每个家庭的培养方法、方式皆如此矣。
我教育孩子的方法可以用几句简单的句子来概括：
没有规矩不能成方圆：一个人如果没有了起码的规矩，那么他将一事无成，因此在教育孩子时，我时常提醒孩子，做任何事都要按规矩来办，并努力做到：不让孩子做的，家长一定不做，让孩子做的，家长必须做到，让孩子在家中有榜样可循。比如：“不让孩子说脏话，大人一定不能说。”“让孩子有礼貌，大人就要寻找一切机会，让孩子讲礼貌，说文明的话”大人说到了而且自己做到了，孩子跟着大人时间长了，也就学会了不说脏话，只讲文明的礼貌用语了。大家不妨试一试，很灵的。
人不能有太多的欲望：从小要给孩子树立起这个观念，也许孩子并不能完全懂得这句话的含义，但是随着时间的推移和做给孩子看，孩子会明白这意味着什么。我第一次给孩子讲这句话时，他并不知道是什么意思，但当他到了商店买了一个小汽车，又想要一把手枪时，妈妈反复说这句“人不能有太多的欲望”时，孩子就明白了，原来这句话的意思是这样的，下次孩子自己也会说了，比如：到了游乐场，他坐完飞机，再做轮船时，自己就会说：“人不能有太多的欲望，我一次不能玩的太多”。这是一个飞跃，是思想意识上的飞跃，我坚信，这对他今后的人生会产生良好的影响。
学习要学无止境：也许第一次从孩子嘴里说出这话，大人听了会觉得的好笑，而且会问孩子懂不懂这句话的意思，只是家长一直这么做，孩子会知道的，现在我的孩子一看书，就会认真地看，而且一问他，他会说：“我在看书，我在学无止境”。这就是成绩，因为随着年龄的增长，孩子会越来越懂得这句话的含意，并按着它去做的。
自己的事情自己做：同样是培养孩子良好品德的好做法，让孩子自己穿袜子、穿衣服，让孩子自己收拾玩具等等，都能培养孩子自己的事情自己做，当然，有时这话也不灵，孩子也会说，我不会，妈妈帮我做，之类的话，不要紧，只要坚持，就会有好的结果。
帮助爸爸、妈妈做事，从小就做：不要怕孩子不会，也不要怕麻烦，孩子去做了，就有了这种意识，如果一味地怕孩子把碗打坏，就放弃让孩子练习洗碗，那么孩子就会很晚才学会做事，更晚有自己做事的意识，这将是一件很可怕的事情。
说话要一诺千金：让孩子从小要说话就一诺千金。大人说话要算数，孩子就会慢慢学着一诺千金，只要是对的，就必须做出承诺。
赏识教育非常重要：赏识教育能增强孩子的信心、能使孩子有好的心情，这非常重要，大人们自己想一想，如果自己做的一件事得到大家的认可和赞扬，是不是一天或几天都是好心情，而且自信心也大增，那么想一想我们的孩子吧，他们更需要赏识，现在许多家长都知道赏识教育了，但正确地把它用在孩子身上却不多，这需要家长把握好赏识的时机，赏识教育不是简单的赞扬，而是因地制宜，因时制宜的赏识、针对某件事情或某个做法的赏识，而不是一切事情都用赏识来解决，这起不到赏识教育应有的巨大作用。作为一个家长我经常、甚至每天都在用赏识教育，赞扬孩子的一个作法或一个好的想法，我的孩子在赞扬和鼓励中，思维特别开阔、活跃，说出话来常常让大人吃惊、赞叹。
教育孩子是一个长期艰巨的任务，家长不能操之过急，要像雨滴渗入到泥土中一样，慢慢地把好的行为、品德、习惯渗透到孩子心灵中，让孩子放松、活泼、开朗，生活在一个宽松的环境中，我认为这对孩子的成长极为有利。即使孩子有时会有一些“放肆”，只要不超出大人规定的范围，就让孩子尽情地放松，让孩子天天快乐才能幸福成长。
这也只是本人的一点体会，孩子的成长、教育是一个系统工程，不同阶段有不同的教育方式，本人很希望与老师、家长共同切磋，使我们的孩子都能成为一个复合型的、社会需要的人才。
2003.4.24 慢慢长大
家宝现在能自己创造性地说一些语言完整的句子，比如老师教他们唱了一首儿歌叫“小雪花”歌词大意为：是谁敲着窗户，沙沙沙，是我是我，我是小雪花，我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。小宝宝根据这首儿歌，自己加“唱”了第二段，“小雨滴”。这样唱道：是谁敲着窗户，滴滴哒，是我是我，我是小雨滴，我从天空中落下来，告诉你，告诉他，夏天来到了。他能把第一段的“飘”字，改为“落”，把“沙沙沙”改为“滴滴答”，把“冬天”改为“夏天”。有一天宝宝唱给爸爸、妈妈听时，真是又吃惊、又高兴，宝宝的语言能力增长了很多。还有许多有意思的场面，让大人捧腹大笑。有一天，他和爸爸、妈妈上街，一会儿，宝宝说，妈妈你把我的手机拿出来，我说，你要干什么，他说，我要打电话，拿起电话拨了几个号，说：“喂，我是张家宝，你干什么呢？我在上街，好，拜拜，再见。”于是把手机关了，大人看着小家伙的动作，太有意思了，哈哈大笑之余，想到的是：孩子的一举一动都在复原着一家人的生活面貌。
2003.5.11 外出游玩
这是一个快乐的星期天，我们带上宝宝到奶奶家，一家人决定到农村去玩，主题是——钓鱼。妈妈开着车，到贺兰县的一个农家乐去玩。凉爽的天气，开阔的水面，让人心里十分惬意。宝宝第一次到大自然中，兴奋得不得了，到处跑，看到别人钓起鱼来，高兴得又喊又叫，就是不敢摸鱼。看到妈妈钓上一条鱼后，宝宝也激动得要钓鱼，他站在池塘边，手拿渔竿，像模像样的。一会儿，他真的钓上一条鱼。他的劲太小了，钓上来的一条鱼，在草里打了一个滚儿就又“溜掉了”。但这也着实让宝宝高兴了一阵子，见了奶奶就喊：我钓上了一条鱼，看到姑姑也叫：我钓上了一条鱼，总之高兴得不得了。大自然清新的空气，让人心情愉快，也让宝宝大开眼界。
兴武骑自行车技术提高了
今天宝宝已经三岁八个月了，他的各方面发展、发育都很好，感情方面也成长了不少，可以体会到很多不同的情感。有一天他看着妈妈问：“妈妈你不高兴吗？”我问他“你从哪看出妈妈生气了？”他说“你瞪了我一眼，说明你不高兴”。说明宝宝已经能察言观色了，看着别人的脸色就能知道别人的心思了。宝宝的想象力也比较丰富，看到鱼池中央的喂鱼台，就说，那里像个大炮一样的，看到一块像刀一样的木头，马上捡起来当成一把刀，到处劈，结果大家一看，还真像一把刀。
一天外公家，一天奶奶家，小家伙的学习不如在幼儿园抓得紧了。不过外公和外婆对宝宝十分上心，外公经常给宝宝教算术，如果把4+2=6一次答对了，就能得15分，如果是经过自己数数答对了，得5分，如果答错了，就扣5分，这样每天训练，宝宝有时能得180多分呢，这对提高宝宝的算术水平有很大帮助。
因为已经长大了许多，现在开始出现一些逆反，经常是你让他干什么，他偏不干，而且有时故意干些坏事。但无论如何，宝宝长大了，这些都是成长中难免的，干坏事说明孩子在动脑筋，只要正确引导，就不怕，说明孩子很聪明，很好学，才能干一些事来证明自己的想法，因此我对他没有太多的干涉。但对宝宝的一些坏习惯和坏毛病是要坚决禁止的，这是原则问题，一定要从源头就改掉，这样，小树才能长成大树，成为有用之才。
2003.6.23 取经
昨天又取到了一点“真经”是关于如何教宝宝学数字的，家宝的姑父的爸爸——陈爷爷是个小学老师，他来到银川出差，我们带着宝宝和他一起出去游玩。晚上吃饭时，陈爷爷说：“小家宝很聪明，这么聪明的孩子一定要让他早上学，六岁就可以上学了。”我说一直在担心这么小的孩子能不能这么早上学，陈爷爷说：“能，一定能，而且他学习会特别好的”。现在要对孩子进行一些技能上的培养，比如在数字方面教他数1～100，然后再倒过来，从100～1，之后，再对他进行单数和双数的培训，1,3,5,7,9,11,13一直到99;2,4,6,8, 10,12一直到100。然后再倒过来，这样反复的练习，让他对数有一个清楚的概念，这是一个基础的训练，是非常有用和重要的，而且他日后学习数学会非常轻松。在文学方面要让他多背一些诗，多背一些名人名言，让他在品德培养和意境上高出一个层次来。陈爷爷的话，使我茅塞顿开。
前两天，才听我的朋友说起，她家的孩子在学校里，由于小时候对数字不感兴趣，后来她妈妈给她恶补了一下，这个孩子现在基本可以跟上二年级的进度了。但她们班有的孩子一年级时，老师教简单的加减法时，孩子自认为在幼儿园或家里学过了，不好好学，但到了二年级，又没有一个扎实的基础，对数学不感兴趣了，开始不好好学了。但如果按陈爷爷的方法，我们大家现在对宝宝进行这方面的基本训练，宝宝就会有一个扎实的基础，他就会对数字很感兴趣，而且也不会害怕了。我一定要尽力做好这个工作，还要动员家宝的外公、外婆也帮着我做好这个工作，让家宝把基础打得牢牢的。
陈爷爷还说宝宝很聪明，他会对一些事情及周围的环境进行观察。比如，大家问他，这里谁的头最光，他会用他的眼睛向大家都扫视一圈，然后再说。陈爷爷说，他的观察能力很强，他不是胡说，而是很有把握地说，这很不得了，说明他在动脑筋，经过一天的接触，陈爷爷对宝宝的评价还是蛮高的。
家宝的语言能力突飞猛进，而且是用脑子想出来的，说话的口齿清楚，思路也很清晰。如果要表述一件事，他能十分清楚地说明白，听的人也一听就懂，这是一件十分难得的事。我立求让家宝说清楚每一句话，表达完整每个句子，这是成功的第一个条件。首先你说的话要让人能听懂，别人才能去办。家宝见到生人，也能主动喊爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等，有时星期天我带家宝到单位去，单位的同事逗他几句，他也能非常友好地同大家互动聊天。我的同事一致夸他聪明、有礼貌，他也非常高兴，我也愿意经常带上家宝，让他多接触一些人，他胆子就会大起来的，对他的成长发育十分有好处。
2003.6.24 主动背诗
今天陈爷爷要回家了，下午从幼儿园接到孩子，我们一家一起去送行。在吃饭的桌子上，大家让他背一首诗给陈爷爷送行，宝宝说背《慈母手中线》，陈爷爷很高兴，但是宝宝背了两句后就不背了，可能是忘了后面的诗。但在送陈爷爷到车站的路上，宝宝却完整地背了一遍这首诗，陈爷爷非常高兴，而且说这首诗在香港和台湾特别被推崇。最关键的是能否要背这首诗是宝宝自己决定的，而不是妈妈或其他人让他背的，他在这个特定的环境下，能想起来背这首诗是很不简单的。
今天家宝的“惊人之语”:“妈妈，我觉得你特别关心我”，对爸爸说：“爸爸谁骂你了，我一拳把他打倒。”哈哈，童言无忌！
2003.6.25 动手能力增强
前两天我的朋友送给家宝几本做手工的大书，有两辆汽车，如果做好手工，会是两辆立体的小汽车，但还没有完成粘贴。昨天晚上，就被小家伙一剪刀一剪刀的剪成了“平面汽车”但让我兴奋的是家宝以前只会用剪刀去剪，而这次他却用剪刀剪出了形状。他一共剪了五辆“平面汽车”，孩子特别兴奋。他自己一边剪一边说：“我棒吧，我是最棒的。”虽然汽车“站”不起来了，但剪出来的“平面汽车”更让妈妈感到欣慰。家宝边剪还边说“我用剪子得小心点”。
兴武学会用剪刀
我觉得家宝现在长得很快，每天都有“惊人之语”和“惊人之举”。因此，我要勤快一点，只要是“闪光的句子”或“惊人之语”就是随时记录下来，以免时间长忘记了。今天的“惊人之语”:“妈妈，姑父的爸爸担心儿子，所以他就来看姑父了，我天天到幼儿园都想我爸爸，我爸爸也想我。”昨天在幼儿园玩时，家宝把膝盖摔破了，晚上洗脚时，他想我会洗到伤口，于是就哭着说：“不能洗，要洗到伤口我很疼的。”我说：“不会的，如果妈妈碰到伤口，家宝就‘打’妈妈。”而宝宝却带着哭腔说“不‘打’妈妈，我就摸一下你”。
2003.7.8 自己动手，干活！
昨天晚上，家宝和妈妈在家，他看着自己的玩具车说：“妈妈我的小车太脏了，我自己擦一擦吧。”我说：“好呀！”于是我给他找了一块小抹布，沾上水，家宝认真地擦起车来，然后又要擦自己的自行车。在妈妈的指导下，家宝把车擦得很干净，由此我想到因势利导的让孩子干一些力所能及的活，对培养孩子的劳动意识很有帮助。我就是想在任何时候、任何状况下，都有锻炼孩子的意识，培养他的各种综合素质和能力，这对他今后的发展极有好处。现在随时随地地发现孩子的优势和长处，不打断孩子的任何想法，让他有一个宽松的空间健康发展，这是妈妈和爸爸的共同心愿。
2003.7.15 假期里上留园班
昨天家宝上了留园班，这是幼儿园为了方便双职工家长而办的假期留园班。家宝的班是小托班和小班的孩子组成的，大约有四十多个孩子。有许多孩子因为环境的改变，而大哭起来，而我的家宝非常棒。到了班里，自己找一个位置坐下，见到认识的老师还打招呼，并且能够帮助老师“照顾”啼哭的孩子，我为孩子感到自豪。在留园班期间，幼儿园还开办了“舞蹈”“美术”两个特色班，爸爸问家宝想上那个班，家宝很坚定地说要上美术班。我们本想让他上舞蹈班，是想让他多听音乐，跟着老师多感受一下节奏和韵律。再问家宝时，他还是很坚定的要上美术班，问他原因时，他说：“跳舞累得很，我想画画。”爸爸和妈妈尊重孩子的愿望，让他学画画了。爸爸说，让孩子认识和接触一下色彩非常好，只要孩子自己愿意，学什么都好。
兴武在幼儿园里快乐玩耍
妈妈和爸爸都认为在留园班太好了，因为即使孩子在家有人带，也没有人能那么始终如一地陪他玩。但在幼儿园里，都是小朋友，大家可以一起玩，加上还有特色班，孩子在玩中就能学到东西，这不是大人求之不得的吗？而且都是专业的老师，对孩子可以进行一些绘画启蒙教育，这对培养孩子的心理、智力、素质都有极大的好处。第一天参加画画班孩子已经拿回来作品了，一张白纸上画了一台橘黄色的电视机，又画了九只牙刷。尽管宝宝画得不多，多是老师画的，但他可以去听一听老师的讲课，每次两个小时，一周六个小时的课，对孩子的熏陶是潜移默化的，也是润物细无声。
2003.8.28 妈妈教家宝写字
今天晚上，我正式开始教家宝写字，但当我让孩子写他认识的“洛娃”两字时，妈妈看出家宝写得很艰难，于是我感到写字还是要从最简单的字写起。我开始教他写“上、下”，这下宝宝很有兴趣，写满了一张纸的两面，写得很不错。妈妈没有“乘胜追击”让他再写别的字，而是说明天再写就写“大、小”，让孩子有成就感，也不是很累，明天会更有兴趣。我让家宝给妈妈画一条小鱼，他愉快地答应了，他说“满足你的要求”。前天妈妈说外婆给家宝修好了电子表，宝宝说了一句经典话：“外婆是个能干的人”。
2003.9.22 过四岁生日
昨天家宝过了四岁的生日，自己也觉得长大了，说话办事都与以往不一样了。昨天大概有二十多位老少家庭成员为他过生日，到新市区去吃饭。家宝自己说，“我太高兴了，有这么多人为我过生日，我为他们感到骄傲和自豪”。他把妈妈说给他的英语翻译成汉语，说给了大家，这个小家伙太有意思了。他真的很聪明，能理解一些大人才能理解的事情、表情或情感。我说的是理解而不是了解，理解要更进一步，这些天家宝写字有些进展，但进展不大，而且学英语的步伐也不太快，妈妈不能太着急，欲速则不达。
2003.9.27 第一次当值日生
今天我去接家宝，教师告诉我，家宝今天当值日生了。张教师讲述了一段有意思的情景：家宝当值日生，很有责任心。下午在户外活动，大家都在外面玩，平时最喜欢玩滚轮胎的张家宝看到张教师提前回教室了，他也紧跟着回去了，张教师问他为什么不玩了，他说我看看能帮教师干点什么，今天我是值日生。下午吃完饭，家宝学着老师的样子，去检查小朋友吃饭是否撒到地上的情况。看到一点饭摔在地上，他马上问，这是谁坐的位置，小朋友回答说，“朱宝宝”家宝说“朱宝宝来把地上的饭捡起来”，直到小朋友捡起来他才作罢。老师们看着家宝的表现笑起来，张老师问家宝“今天当了一天值日生，感觉如何？”他说“感觉很好，能管小朋友，吃饭不要撒在地上，还能监督小朋友把衣服叠好。”张老师说，“家宝今天可牛了，能像老师一样‘管’小朋友”……赵老师告诉我说，梁老师“偏心”家宝。因为第一天选值日生时，家宝就已经当过了，值日生是每个小朋友轮流当的，许多家长还来问当值日生有什么条件呢，家宝在很短的时间里当了两次值日生。对小孩子来说是一个很好的锻炼，这可能对其他小朋友不太公平，好在两个学期有两百多天，每个孩子都能得到一些锻炼的，希望我的家宝能锻炼得好上加好。
2003.9.28 第二次旅游去北京——与小伙伴同行
这是家宝第二次外出旅游，今年的目的地还是北京。因为去年六月，他还没有上一幼，就和爸爸妈妈一起去了北京，看爷爷。对他印象最深的是两件事：一是坐火车去，坐飞机回。以至于这次走北京问他怎么走时，他还说：坐火车去，坐飞机回；二是去了动物园，北京的动物园对孩子的吸引力还是真大，这次去北京是爸爸妈妈办点事，于是决定带上家宝一起去，妈妈告诉爸爸任何地方都可以不去，但动物园一定要去。这次去北京赶上十一旅游黄金周，因此去北京的人很多。本来家宝今天还要上幼儿园的，因为要走，于是没有去，中午家宝强打精神等着他的姑姑来车接我们，结果快一点时，还是在妈妈怀里睡着了。才睡了十几分钟，姑姑电话来了，妈妈叫醒家宝，他二话没说，立刻起来，而且精神抖擞，爸爸和妈妈都说家宝行。本来孩子没有睡醒或刚睡着被叫醒是很难受的，但家宝没有表现出来，而是表现了很强的自制力，他没有闹，特别乖，到了火车站。由于我们要买票，因此妈妈心里一直不踏实，在候车室，我们准备到外面透透气，但小家伙坚决不让我们离开车站，他生怕我们离开了就不走了，他的心里可有一本账呢。
经过一番折腾终于在十七号车厢有了位置，在车上的这段时间里，家宝真是开心极了，因为他们班的小朋友陈诗节也是今天去北京，也在同一趟车上。妈妈带他去看陈诗节，陈诗节妈妈为她准备了许多好吃的，陈诗节一定要和家宝分享，两个小孩子不停嘴地吃，最后还共同吃了一桶方便面。在这期间，孩子的本质又一次表现得淋漓尽致。家宝也放开了随便拿起陈诗节的东西就吃，而且开始翻包。妈妈没有当着客人的面批评他，而是喊了他一声，并有眼神来制止他，他很快就明白了。我感到这是小孩子的天性，我认为这样处理也是最好的，既没有伤了孩子的面子，又让他明白了那是别人的东西，我们不可以当做自己的东西一样随便，这是礼貌，也是素质问题。随后两个小家伙开始比赛背诗和讲故事，陈诗节讲了一个《小红帽》的故事、家宝讲了《新鸡冠的大公鸡》；陈诗节背了一首《锄和日当午》、家宝背了一首《葡萄美酒夜光杯》；陈诗节背了一首《床前明月光》、家宝背了一首《慈母手中线》等等，两个小家伙你一句我一首的，玩得很开心。然后又一起睡到床上玩起了“过家家”，一会儿爸爸，一会儿妈妈的，把大家笑得前仰后合。
第二天上午九点多到了北京，爷爷来接我们。在北京的四天里，爸爸和妈妈带家宝到动物园玩了一次，由于是十一黄金周，到处都是人山人海的，动物园成了动物看人。玩了一会儿，因为爷爷有事让我们赶紧回去，我们带家宝从动物园的东门出去，结果看到东门边上有一大片新开垦的绿草地，上面有许多各种不同的雕塑造型，有些家长在给孩子拍照，妈妈也让家宝过去抓紧时间抢拍了几张与雕塑在一起的照片，挺不错的，这就是去动物园的收获。十月三号晚上爷爷有点时间，开上车带我们全家一起到天安门广场看看，那更是人山人海，我们看了看天安门的盆景，就回去了。第二天，爸爸和爷爷去车站买票，买到回银川的票，我们就坐上火车回家了。
2003.10.10 教家宝学拼音
昨天是妈妈的生日，家宝回家后，听爸爸说10月9日是妈妈的生日，他很认真地问妈妈：“你的生日怎么过？”小样子真是可爱极了，我说：“让爸爸炒两个菜，我们一家三口一起吃，全家就开心了。”之后，妈妈让家宝写字，在写字之前，家宝忽然在系一个塑料袋，他不太会系，妈妈教了一下，他马上学会了，而且要求多系几次，我高兴地同意了，教他系第一道、第二道，家宝学得很快，兴趣很高，几次下来，已经能系的很好了。然后，妈妈教他写字，昨天字写得很不错，我又纠正了他写字的笔画，还教他写拼音，从a、o、e写起，家宝也很高兴，而且写得也很不错，今天准备在复习一下，a、o、e、然后再学习b、p、m、f，让他先学会所有的拼音，之后再学习拼写生字。晚上睡觉时，家宝要求妈妈讲故事，妈妈找出一本5～6岁孩子学习的新书，给他教，他学得很快，而且悟性很好，许多问题都能回答正确。
2003.10.11 向孩子道歉
今天是星期六，家宝上外公家，但这一天却让妈妈再一次感到尊重孩子的重要，孩子和大人是平等的，这一点让妈妈又有了一次切身的体会。中午吃饭，吃羊肉面，宝儿要妈妈喂几口，妈妈答应了，喂他几口后，又喂了一匙汤，结果宝宝吹了一口气，羊肉汤全向妈妈“扑来”，气得妈妈大喊一声，“你把汤全都吹到我的衣服上，我没法回去了”。一下子也许吓到了孩子，他很生气不吃饭了，我说“不吃就不吃”，他说，“你是个坏妈妈，你把我的耳朵都喊‘疼了’”，我的父母真得非常好。我爸和我妈批评我，对孩子太粗暴了，但在当时他们没有说一句话，让我自己处理这件事。我对着孩子，又不能真的生气，生气也不能解决问题，于是我又心平气和地给家宝讲道理，你这样做，给人家造成了很大的麻烦，应该向人家道歉，当然我这样大声喊叫也不对，于是我们互相道了歉，家宝又把饭吃完了。外公说：“这样非常好，宝宝和妈妈是平等的，谁有错就要道歉”。由此我想到，尊重一个人很重要，无论他是小孩，还是大人，在人格上是平等的，我相信有许多家长可能不会轻易向自己孩子道歉，即使自己做错了，也耻于向孩子道歉，撑着自己的面子。其实向孩子道歉可能是有些不好意思，但仔细想一想，大人主动向孩子道歉，会在孩子心灵上增加多么大勇气和力量，最关键的还是培养了孩子良好的品德和习惯，从而成为良好的性格，这有什么不好呢？这对孩子来说太重要的，对大人来说应该变成最正常的事。
2003.10.25 妈妈拿着小剪刀剪掉宝宝身上的坏习惯
我的宝宝经常问我这样的问题：“妈妈你是不是特别爱我？”“你是不是爱我爱的不得了？”我会非常肯定地回答他：是的。你是妈妈最好最好的宝宝，妈妈和爸爸最爱最爱我们的小宝贝，他会满意地走开玩去了。有时做了错事，妈妈批评他，会马上问我，“你是不是不爱我了？”我说，没有呀，他说：“那你刚才为什么那么厉害地对我说话呢？”我说：“妈妈爱宝宝，但宝宝有错，当然要批评了，妈妈手里经常拿着一把小剪刀，把宝宝身上的坏习惯都剪掉，就像园艺师把小树上没用的分枝都剪掉一样，这样小树就能茁壮成长了，就能长成参天大树了。”原来家宝经常这样问妈妈，是孩子有时会怀疑父母对他的爱，因为他不知道，父母对孩子的爱是无条件的爱，鼓励是爱、表扬是爱、批评也是爱，但家宝有时不知，他看到的只是妈妈或爸爸在批评他，他就认为父母不爱他了。大人要了解这一点，其实孩子的感情是非常脆弱的，因此在批评时一定要讲方式、方法，千万不能伤到孩子，语言的伤害往往比肉体的伤害更加可怕，更加难以愈合。所以孩子非常需要父母的精心呵护，需要父母做孩子永远的支持者，永远爱孩子、赏识孩子，没有任何的附加条件，让孩子真切地感受到父母的爱。
2003.12.17 到少年宫准备学习技能
兴武在少年宫学陶艺
前几天，妈妈和爸爸带着家宝一起到少年宫，让他看一看学英语的教室，这里有一个“金苹果少儿英语”学习班，新一期准备开班。爸爸和妈妈想让孩子去学习，主要是提高一下他的英语听力。家宝听了一下，对此有点兴趣，妈妈和爸爸决定送家宝到这里学习学习，每个星期六和星期日上午十点半到十一点半。可是第一个星期六宝宝就病了，而且是在发烧，因此上个星期六和星期天都没有听课，妈妈为了孩子的身体，不能让他去冒险，因此给老师打了一个电话，让老师告诉我这两堂课都上什么内容，我们在家里自己教孩子学习。每天晚上，家宝都要学习英语对话，我就想让家宝在有兴趣的状态下，对英语有一些了解和认识，对上课有一个初步的认识。
四岁三个月的家宝又有许多“惊人”的语言表述。比如说一件事，他要记住它，家宝就会告诉妈妈说“你把这件事用电脑打在我的心里”、别人问你爸爸干什么去了，他会说“出去吃饭，喝酒。”经常拿出自己的玩具手机，假模假式地说：“喂，叫我干啥，吃饭呀，谢谢，我没有时间，再见。”这些让人啼笑皆非的话，都是大人话。在家庭里，你如何说话、办事，你的孩子就会跟着学，看来家庭教育真是重要至极，微妙至极呀！
妈妈每次给家宝讲话时，都是用标准的语言、正常的口气告诉他，让他一开始就接受正规的语言，而不是小孩子家的幼稚的语言，这样他不用转弯，就能正确表达自己要说的话，妈妈认为这是必需的，现在看来也是很正确的。家宝的语言能力要比一般孩子强一些，而且他能听懂大人的比较复杂的语言或要表达的意思，这就是我给他讲标准语言的成功所在，因此现在我更是把他当做同伴一样的对他说话，他很习惯，我也很习惯，这样很好！
2003.12.28 开始在少年宫学英语
今天是星期天，我带着家宝到少年宫学习英语。今年，我们为培养家宝的素质，开始对他进行一些培训和培养。本来是想让他学习画画，但去了几个班后，都认为孩子太小了，坐不住。正在这时少年宫有一个新开班的少儿英语班，专门是给三到六岁的孩子学习英语的，我们决定让他开始学习接受英语早期启蒙教育。三个星期下来，家宝已有很大的进步，每天可以跟着英语VCD盘，复习和预习，并且和爸爸、妈妈对话，非常好。
很庆幸有这样一个班，能够让家宝开始从四岁正式接触英语，学习英语，这对他日后学好英语有很大的帮助。同时我决定让他通过学习英语开始学会学习，明年准备给宝宝报一个幼儿画画班，让家宝把画再画得好一点。
2003.12.30 中班—— 一年一度的元旦向家长汇报表演：成功
昨天是家宝幼儿园里一年一度的元旦向家长汇报表演，今年家宝长大一岁，表演节目长度、难度也都有较大增加，但家宝的表现太令人振奋了。我除了偶尔拍了几张照片外，几乎是目不转睛地看着家宝表演节目。有一个集体节目，他从表演一开始到结束，自始至终都在认真地做好每一个动作，而且该微笑时微笑，该生气时生气，小样子太可爱了。不仅妈妈、爸爸、外公、外婆、奶奶说好，许多家长也都在夸奖家宝。梁老师说：“家宝能把所有的儿歌和小诗都一字不漏地说出来，而且还配上动作，小家伙的表情也是最丰富的，他始终没有走神，一直认真地按老师的要求在做。”这很难得，妈妈看在眼里，喜在心里，好几次妈妈激动的泪花在眼睛里打转，为我的家宝所感动。表演结束后，妈妈向三位老师一一道谢，感谢她们对家宝的教育和培养。回想起去年，刚刚进幼儿园小班，元旦表演节目时，好像看着梁老师“提着”“拽着”小朋友们在走，在跳，进入中班后，孩子们能力强多了，我的家宝更是如此，妈妈、爸爸、外公、外婆、奶奶都高兴得不得了，小家伙也兴奋得晚上十一点才入睡。
2004.1.16 留园班锻炼宝宝意志
今天是家宝上留园班的第一个星期五，也就是一周已经过去了，今年是孩子第一次上寒假留园班。本来是在幼儿园本部上的，因为广东出现了“非典”病人，各地都启动了防治“非典”预案，因此家宝被送到一幼的分园上留园班了。这是一个新环境，刚去的第一天上午，孩子稍有一点紧张，到了新的幼儿园，他就和几个一同来自一幼本部的孩子一起玩去了，因为这个星期妈妈要值班，下午下班时无法按时接宝宝，只能让爸爸来接，但爸爸作为医生这些天防“非典”非常忙，因此星期一下午幼儿园都关门了，爸爸和妈妈还没有来接宝宝，老师给妈妈打了一个电话说：“幼儿园六点半下班，你的孩子在门房。”
妈妈当时听到这里，心里真不是滋味，心急如焚，但因为工作当值又不能及时去接孩子，直到新闻做完了，才给爸爸打了电话，爸爸说已经接到宝宝了，妈妈才松了一口气，急忙问家宝的情绪怎么样，爸爸说家宝非常好，我的心一下轻松多了。回到家后，我问家宝有没有害怕，家宝说：“不怕！”语气非常自信、坚定，让爸爸和妈妈感到欣慰和骄傲。我告诉家宝，这些天爸爸和妈妈都很忙，有可能晚一点接家宝，不过没有关系，最多家宝就在门房阿姨那里待一会儿，等爸爸或妈妈来接他，他愉快地答应了。妈妈和爸爸在聊天时，都认为，这样做看似父母有些“冷酷”，但却无形中培养了孩子的适应能力，让他在最短的时间里就能适应周围的环境，并融入到环境中。今天我送家宝，园本部的大夫阿姨也说，张家宝性格真好，无论何时，他总是心情愉快的和小朋友玩，而且很快就融入到新的集体中，这对他将来的成长大有帮助。任何事情都能做成，有能力和水平，不一定能做出大事，但好的性格，却能成就大事。要让他一直保持这个好心情，好心态，妈妈和爸爸也是这样想的，一定要保持和保护住孩子这个好的性格，就像爸爸给妈妈讲了那个美国的快乐的孩子一样，让宝宝一直这样快乐下去。我开玩笑说：“妈妈在怀着宝宝时，爸爸给妈妈讲的美国‘快乐的孩子和忧郁的孩子’这个故事，家宝在妈妈肚子里就听到了，而且他喜欢快乐的孩子，因此就变成了那个快乐的孩子”。
兴武学会滑轮滑
2004.1.28 学电脑
现在家宝的电脑水平也在不断进步，外公家的电脑中有许多家宝感兴趣和喜欢的小游戏以及其他的软件。外公每个星期六都会带着他一起玩一会儿，这对开发家宝的智力非常有好处。外公在网上下载了“七巧板”游戏，对孩子的吸引力很大，每次他都要摆上几个图案，对他的平面图形的理解极有好处，因此我真是非常感谢我的父母，他们对我的孩子的培养付出了很大的耐心和精力。家宝也非常爱他的外公、外婆，到外公、外婆家是一件太开心的事，家宝常常盼着星期六的到来，因为这样就可以去外公外婆家了，在那里家宝可以玩到很多东西，学到很多知识，而且都是在不知不觉中学到的，在玩中学到的。
2004.2.2 妈妈不该动手打宝宝——教育方法要改进
昨天家宝把爸爸的眼镜一脚踢坏了，同时还干了几件淘气的事，为此，妈妈打了他的屁股，但作用不大。不一会儿又干了一件“坏事”，把一杯水连茶叶洒到地上，妈妈在情急之下，打了家宝。他大哭起来，我没有理睬他。过了一会儿，他自己哭够了，就不哭了。但这样的事近一两个月以来已发生几起，我动手打孩子的频率明显增加了，我自己反省，这与我教育孩子的初衷完全是背道而驰的呀。
今天早晨，家宝在刷牙时，又淘气地把嘴里的水乱吐一气，我没有理他，只是反手拿毛巾给他洗脸，就是这个动作，还是把他吓了一跳，下意识的躲避了一下，还说，你是不是又要打我？妈妈很心疼，说，我为什么要打你呢，他说，我乱吐嘴里的水了，以为你要打我呢，我的心里很不是滋味，妈妈在宝宝心里怎么成了这样，原来的教育远远不是这样的，应该平等的对待孩子，孩子还爱说一句话“你又来了，又要打我”，这句话深深地刺痛了我，原来他是在试探我。我怎么能这样教育孩子呢，而且《母亲的榜样》一书说的一个小故事也深深地触动了我，“一个爱生气的孩子，他爸爸让他每生一次气就在屋后院子的木栏上钉一个钉子，以后每周不生气，再把钉子卸下来。但看到千疮百孔的木栏，让人感到，每生一次气，发一次脾气，就会在别人的心里钉上一个钉子。即使拔出了钉子，但一个一个洞，也很难愈合”。这个故事对我的启发非常大。我下决心，不能再对孩子随意发脾气，不是原则性的问题决不再大喊小叫，即使是原则性的错误，也一定要动之以情，晓之以理，给孩子讲道理，让他对错误认识入脑入心，否则我看了那么多书都白看了。让孩子教育回到老路上，我决不能容忍，我会努力的。
2004.2.8 宝宝把姑姑的表扔了——代价是一年不能买玩具
（变通：挣够100分）
前两天才写完的日志，昨天就用上了，宝宝又出错了，妈妈却没有大呼小叫的，而是真正做到了“和风细雨”地把问题解决了，应该会有好的效果。昨天在奶奶家，宝宝玩的忘乎所以了，把他姑姑的手表从里屋扔到了外屋，表自然是摔坏了。姑姑告诉我时，已经是我们要回家的时候了，我一直没有关注这件事，等听完他姑姑的话后，才知道事情的严重性，我把家宝叫到一边，语气平和地问他，并告诉他损坏别人的东西要赔偿的道理，最后家宝听懂了，哭着告诉妈妈，他做错了，并愿意用自己的压岁钱“赔”偿给姑姑，而且自己一年不买玩具，我们同意了家宝这个解决问题的办法。回到家后，我和家宝爸爸有了一个想法：就是从现在开始，鼓励孩子做一个“德智体美”全面发展的好孩子，比如：一周或两周内认会了50个字、学英语时认真学习，认真预习，把老师教的内容都学会了，还能讲给爸爸和妈妈听、帮助爸爸和妈妈做事情等等，都能换算成分数，每积累一定的分数（10分），妈妈和爸爸就给家宝减一个月的“过错”，这样有可能在家宝的努力下，12个月的时间可以缩短为6至8个月的时间，但要做得不好，还是扣罚，继续延长买玩具的时间。我认为这次的教育效果非常好，没有急躁的对待孩子。昨天说到最后，家宝哭了，他应该是真心认识到自己的错误了。他还同妈妈“拉钩上吊一百年都不变”，我希望自己今后的教育还是努力向这个方向迈进。
2004.3.6 “三八妇女节”幼儿园主题活动—宝宝上台夸妈妈
昨天妈妈被幼儿园的老师邀请参加中班小朋友“庆三八爱妈妈”主题活动，七个中班每班选出十位妈妈，并对应十个孩子参加这个活动。家宝的班主任梁老师和张老师推荐妈妈去，而且还要让家宝代表他们班的小朋友上台夸妈妈。好家伙，七十位妈妈、七十位小朋友，再加上二十多位老师，人员阵容是满大的，我儿子毫不含糊，在台上没有怯场，老师帮他拿着话筒，他大大方方地说了几句话，妈妈听了、看了，非常激动。他说：“我妈妈好伟大，她在电视台工作，很辛苦，我为我妈妈感到自豪。”为什么妈妈要表扬他呢？因为中一班的孩子代表上台后，直到最后也一句话没有说出来，而且平心而论，如果让我上去讲几句话，我都会紧张，因此，妈妈看到了老师培养的结果，非常感谢老师对我的孩子的关怀。
前天下午，家宝班里召开家长会，妈妈去参加。梁老师让我先发言，我感谢了三位老师对孩子的培养，并说了几点希望。我认为一幼是一个历史比较悠久的一所幼儿园，但我儿子进园后，我觉得没有学到太多的特色，我给老师提出了这个问题，我特别希望幼儿园在不经意中培养孩子更多的特色，比如：绘画、舞蹈、唱歌、手工等等，而不是都让家长利用星期六和早期天去给孩子“恶补”一些东西（加上我的孩子星期六、星期天上午已经都被征用）。但在一幼的家委会上，王园长说，他们幼儿园的办园宗旨是：让孩子全面和谐发展，不能在幼儿很小的时候，就给予过多的技能的培训，这样对幼儿今后的发展不利，也就不可能有过多的特色方面的技能给孩子，大概这是幼儿园的统一规定，我们也就不多要求了。
今天是星期六，家宝到外公家了，下午爷孙两个在玩扑克。一老一小有几句很精彩的对话，外公说：“宝宝把扑克盒子里的几张牌拿出来，重新洗一下。”宝宝说：“不用洗了，这几张牌干净着呢。”逗得大家哈哈大笑，宝宝太可爱了。
2004.4.12 教育要培养良好的习惯
又是一个月过去了，家宝学英语，转眼快五个月了，一本书快学完了。家宝学得不错，只是这一两个星期以来，由于VCD光碟看的遍数太多了，因此不太愿意看了，改变了学习方式，每天晚上上床睡觉前妈妈和家宝一起复习或预习一下所学的内容，说几句英语，关键是妈妈每天坚持学习“李阳疯狂英语”这样就有一缸水来教家宝了。今天我到书店，买了一本书叫《教育就是培养习惯》。记得我这段时间经常给家宝说的一句话就是“学习要成为一种习惯”因为每个人都要学习，要活到老学到老，因此家宝要从现在开始就要培养一种习惯，学习的习惯。我要多看书，把家宝培养成为身体好、头脑灵、性格优、兴趣多、情感美、知识广、品德正、能力强、后劲足、发挥佳的优秀娃。
2004.5.8 快乐的五一长假
今天是“五一”黄金周后第一天上班或上幼儿园，家宝早上和爸爸一起精神抖擞地上幼儿园去了。“五一”七天长假，要说收获最大的还是小家宝，他每天都非常快乐的玩着、吃着、蹦着、跳着，天天都开心。他已经长到四岁半了，他有一些自己的主意了，在这七天中，他有四天是在外面睡的觉，其中三天在奶奶家和姑姑一起，还有一天到小叔家和王娜婶待了一个晚上。在这个长假里，我们还到贺兰山岩画、贺兰山博物馆看了看，我们为他照了许多值得回忆的照片，还有很多有趣的场景，他爬到树上，给他照了一张相取名为：“贺兰山上穿迷彩服的猴”。总之，他看了很多新鲜的东西，了解了许多过去不知道的事情。
兴武在小区里惬意轮滑
还有一件事情，是4月17日，我给家宝买了他一直想得到的“轮滑鞋”，家宝表现出对轮滑鞋极大的兴趣，当天他就不用人扶，自己站立起来，在家里两个屋子里来回转了。但第二天早上，由于不慎，他在“转圈”的时候，自己的小手碰到墙角的踢脚线上，手被划破了，可这个孩子真的很勇敢，几乎没有哭，但也因此一个星期没有搞成“轮滑活动”。一个星期后，妈妈和爸爸决定只要有时间就带家宝到少年宫门前去滑轮滑，结果他每次去都有很大进步。昨天上完英语课，我陪他滑了一会儿，他竟然能从一个大的滑坡上二分之一处滑下来，这是很不简单的事情了。因为前两天家宝上这个滑坡时还有些费劲，昨天已经能自如地滑上去，不用人扶，从坡的一半处自己又滑下来。我说，今天只能滑一半，等下一次你就能从坡上一直滑下去了。家宝高兴极了，滑轮滑的兴致也非常高涨，我不失时机地对家宝说，你滑轮滑的时候非常认真，而且投入，一次能滑两个小时，真让妈妈佩服，我希望家宝在将来的学习中也要像滑轮滑一样认认真真投入地去学，专心致志去学，家宝高兴地答应了妈妈。听说幼儿园到了大班将开设轮滑课，我的家宝现在已经能自如地在平地上滑来滑去，等到上课时，他会非常自信地走在了其他小朋友的前面，这对培养孩子的自信心和向深度学习会有很大的帮助。
2004.5.22 看夜航重新立志愿从警察改为飞行员
昨天和今天家宝都异常高兴，昨天晚上是周末，爸爸的一位朋友请我们全家去看夜航，就是空军夜间飞行训练。晚上9点多，几组飞机整装待发。随后，我们看到两架飞机一组，共飞了三组，同时飞向天空，飞机开足马力，亮出火神直冲蓝天，家宝看得真过瘾。数了一下，共有六架飞机，一直看到飞机在天空中找不到影子为止。又过了一个小时，我们又回到飞机跑道上，看着训练完成后的飞机一架一架的飞下来，真是壮观。家宝看得很激动说，我决定了不当警察了，改当飞机（行）员，我们都夸他志向远大！
今天上完陶艺课和英语课后，又到农村去和大家一起钓鱼，他人小，还是有点坐不住，坐了一会儿就没有耐心了，开始在一边玩了，也没有钓上一条鱼。看着他姑父和婶婶左一条，右一条的钓着鱼，很是羡慕。对于家宝来说，重在参与，孩子动手了，动脑了，玩了，体验了就够了。
眼看着就到六一儿童节了，幼儿园在紧锣密鼓准备六一的节目，家宝班准备表演《吧啦吧啦舞》梁老师每天带着小朋友练习跳舞。家宝表现出很强的韵律节奏，老师很高兴，把他放到第一排让他带着小朋友们跳。与此同时，家宝画画的能力也在不断提高，幼儿园准备办画展，他画的一只五彩缤纷的“春天的大鸟”很不错，梁老师准备推荐家宝的这幅画参展。梁老师的教育很到位，给孩子们注入的绘画理念很好，特别有助于诱发孩子兴趣，家宝的画画兴趣也十分高。我们准备为家宝找一个好一点的绘画老师，给家宝埋下一颗绘画的小种子，看看将来能否发芽，我们期待着……
2004.6.10 努力在争取那100分开始为拉二胡做准备——听磁带
家宝为争得那100分，每天在积极努力着，现在只要有加分，就自己记到他的“备忘录”上，“如：2004.6.986分”等，而且每天在做事、想事时，都要问妈妈这个能得分吗？当得到肯定答复时，就兴高采烈地去给自己加分去了，特别可爱。昨天他把自己的弓箭和飞翔机器人组合到一起，制作成一个新的玩具，他自己称之为“机器人溜溜球”。我看了对家宝说：“你真是太棒了，可以把两个旧玩具组合成一个新玩具。”他却说：“你在昨天给我讲的故事中提到，那个特大的旧皮鞋变成小动物们的游乐场，我也可以自己造一个新玩具。”哎呀，多好的联想呀！而且能把听到的、了解的用在刀刃上，没想到，不错！他问我“这样能得分吗？”我说能，能得2分，于是他自己高兴地给自己加了2分，成了86分。
看到我们家卫生间的灯绳，妈妈和爸爸也是非常值得骄傲的。有一天，家宝因为自己开灯不方便，他拿来一条长绳子，站在小凳子上把灯绳接长了一大段，他说，灯绳太高了，只有你们俩能拉到，这下可好了，我也能拉到了。孩子能做到动脑筋解决问题，思维又有进步。
昨天还有一件大事，我接家宝回家，我们没有打车，我带着家宝走回家的，路过一家古韵音乐商店，正好遇到店里要关门了，我带家宝第一次走进去，一位老爷爷在，他和家宝聊了一会儿，教家宝认识了店里的许多民乐乐器。我答应家宝等他再长大一点，给他买一只二胡，找老师教他拉二胡。妈妈和爸爸决定了，如果要学一点音乐就让家宝学二胡吧，将来他真的出国留学了，会拉二胡也是一件非常棒的事儿。在国外有多少人会中国的民族乐器呢？我经常说，是民族的就是世界的。让家宝学会二胡，他在国外的环境中，会弹钢琴和拉小提琴的人比比皆是，会拉二胡的人很稀缺，一首用二胡拉出的“茉莉花”会让许多外国人欣喜的，这应该就是“是民族的就是世界的”这句话的真正意义吧。我会在适当的时候，开始请老师教他学习拉二胡的。前两天我为他买了一盒二胡曲的磁带，其中有诸如“山村变了样”“翻身歌”“赛马”“月夜”“葡萄熟了”“红梅畅想曲”等耳熟能详的二胡曲，开始让他灌耳音，为他学习拉二胡做一些前期的准备。
2004.7.13 家宝画画第一次得自治区级美术绘画三等奖
今天是家宝上留园班第二天了，又如期完成了一次新的适应环境的任务。这已是家宝第四次或第五次完成这样的适应环境的任务了。自他上幼儿园以来，每年的寒、暑假都在做这样的事情，完成这样的转轨，对我的家宝来说是一次又一次对新环境的适应，也是将来适应更大环境变化的一次又一次练兵，家宝每次都能很快适应新的环境。今年他又是去了一幼的分园，插入分园中已有的班级。昨天我问家宝认识新的朋友了吗？他说，只认识了一个，他也叫家宝，叫李家宝，老师一喊家宝，两个家宝都回答，因此老师就李家宝或张家宝分开叫了，挺有意思的，孩子在不同的环境下能认识不同的事情。
兴武画“春天的大鸟”
再说家宝的一件有意思的事儿。今年中班快放假时，梁老师让家宝和他们班的十个小朋友参加了“首届全区少儿美术书法摄影大赛”。家宝画的“春天的大鸟”获得了大赛的铜奖，太让人高兴了。是爸爸从加拿大回来的当天颁的奖，晚上爸爸刚进家门，就看了家宝的证书。爸爸高兴地说，家宝和爸爸一样都得了全区的奖，而且都是三等奖，家宝问妈妈得过奖没有，我告诉宝宝，妈妈共得过二十多个奖，爸爸得过三十多个奖，家宝壮志雄心地说，他要得九十个奖，一直得到哈佛大学，妈妈鼓励他一定要做到。因此今年放暑假，爸爸妈妈决定让家宝到留园班学习美术，明年准备找个老师或上一个美术班让家宝多学学绘画。
今年暑假，我和家宝决定跟着外公学游泳，下决心学会它，外公说，家宝真的有灵气，游泳的一招一式都很像样，因此我们娘俩儿有信心今年暑假突破不会游泳大关。
2004.7.22 家宝挣够了100分
今天是个大喜的日子，家宝挣够了100分。妈妈和爸爸都为他高兴，因为从过年到现在，家宝经过近六个月的努力，终于挣够了100分。他在这六个月里做了许多事，要努力学习英语、学习认读汉字、帮助妈妈做家务事，比如扫地，自己洗脸、洗脚、洗袜子还要学着自己叠被子等等，做一点好事，得一点分，有2分、3分，认100个字可以得10分，就这样一点点的积累到今天，终于得了100分。孩子很不容易，但对他学习习惯和养成习惯的培养来说收获很大。我从这件事中也尝到了甜头，告诉孩子：“今后我们就这么办，如果你想要一件玩具或一样妈妈、爸爸不太可能给你买的东西，你就要为自己挣分，20、30、50、100分不等，可以用各种方式挣得分数，好好学习、帮爸爸、妈妈做家务、到社会上做好事等等，只要是有利于身心健康的事情都可以得分。”用这样的方法激励孩子上进，我们有信心，让孩子更加出色。
兴武绘画作品·乌龟闹钟
2004.8.20 到老师家开始正式学画画
光阴似箭，又是一个月过去了。这个月家宝学习的英语班放假了，星期六和星期日不用去学英语，到九月份才开学。在此期间，爸爸给家宝找到了一个学绘画的老师。我在8月14日这一天带着家宝到绘画的杨老师家去，把家宝以前画的画带给杨老师看一看，杨老师看后，很喜欢他，告诉他星期日上午来学画。第二天，我带着家宝去了，随后我就走了，让他和其他小朋友在老师家学画，我不准备陪着了，从第一次开始就不陪，给他养成好习惯。两个小时下来，家宝能适应这个学习的方式和环境，老师告诉孩子们回家后要多画一些画。家宝这几天已经画了三幅画了，每次画画都是他自己命题，自己创作，非常有创意，每幅画的构图也很不错。我就是想让家宝从现在开始有一些绘画的基础，对将来的学习、工作及各方面素质的培养都会有极大的好处，因此我会坚定的让家宝学下去。
2004.8.22 家宝出水痘了
家宝开始了一个星期的与水痘斗争的日子，由于在幼儿园里被小朋友传染上了水痘，家宝当天晚上开始发烧，第二天，开始出水痘了，这两天正在向外发，每天几次妈妈给家宝上药时，都会看到新的水痘冒出来，家宝真的很坚强。发烧特别难受时，才会出现一些不好看的表情，但在妈妈和爸爸的鼓励下，他把当前注意力转移了，努力忘掉那些痘痘，乐观地自己玩和妈妈玩，真是个好孩子。下个星期家宝不能上幼儿园了，要在外公外婆家待一个星期，因为妈妈下个星期要上班，因此家宝每天都要在外公家，一个星期后，家宝就好了。因为在幼儿园里把水痘出了，以后就免疫不再出了。
2004.8.26 宝宝对“认真”二字有了一次真正的理解
昨天家宝在家养水痘，这两天水痘已经开始退下了。家宝的情绪和心情也一天天好起来，而且很活跃了，到处玩，精力也跟上了。我说今天上午写一写字吧，就从1写到100，家宝很高兴地去写了，写完后妈妈让宝宝好好检查一下，再拿给妈妈批分。家宝自己看了看，就很自信地说都检查完了，没有错。其实在这之前，我已经看出88没有写，但我没有告诉他，只是提醒他自己要认真检查，少写一个数字扣10分，他同样还是自信地说检查完了，把作业拿来后，我给他指出来了，他一看，说少写了88。妈妈对他说：“这个错说明你没有认真检查，你很自信，妈妈很高兴。但自信不是建立在盲目的基础上，而是建立在扎扎实实的基础上的，认真检查的概念是真的要从1数到100，而不是大体上看看就可以了。而你恰恰是犯了这个错误，为了改正错误，对不起，你只好再重写一遍，没有什么可商量的”。于是家宝哭了，也许因为他自己不认真，也许因为妈妈说得重了，但我要让家宝从心里真的有一些记忆，让他记住如何做是认真，第二遍写时他找了许多理由，但最后还是写完了，而且这次是认认真真的检查一遍后，才交上来，这次是写得不错，没有少一个数，有几个数写得不太清晰，但不是大错，我没有再多说什么，只是重申了一下认真的重要性。
2004.11.22 宝宝不断有新的进步开始为明年上学打基础
家宝这段时间进步非常快，在幼儿园里，老师对家宝的要求要比一般小朋友要高，对他在绘画、写数字等各方面的要求都要高一些，这让我十分高兴，因为这样家宝的进步就会更快一些。他自己也有许多优秀的品格初显端倪，比如，上个星期天，我们全家晚上去看电影了，但家宝因为没有写完老师布置的作业“回家写两篇‘6'”，他在电影院里不停地让我们回家，他怕作业完成不了，明天没有办法交给老师。我真是感到高兴，于是乘机告诉他，应该把Homework提前作完，这样就可以干些别的事了。比如可以去看电影，或可以看一些其他课外书，或学习英语或画画等都可以，而不是把作业分成两天甚至三天去作，这样会非常被动，他深深地体会到了这一点，告诉爸爸和妈妈今后一定提前把作业先写完，然后再去干别的事。培养孩子的习惯就是这样一点一滴的，在慢慢地、不知不觉中学会分清主次。我摸索到这一点，对他的管理也就比较有规律了。
2004.11.24 难忘的公开课
今天天气不错，我一大早带家宝上幼儿园了，而且就留在了幼儿园，因为今天和明天是大六班的公开课，大六班的家长们可以随时到幼儿园里来看看孩子生活和学习的各方面情况。
第一节课是体育课。我和来观看公开课的家长开玩笑说，我们上学第一、二节课都是语文和数学，只有在幼儿园才能看到第一节课是上体育课。赵老师把孩子们带到楼下，先是吹口哨变换队形，经过几个来回，孩子们由一条“长龙”，变身成了四个小队。他们个个精神抖擞、整齐排列着，等待老师的“命令”，家宝站在第三排，当老师让孩子们向排列好的四个小圆圈“冲击”时，家宝的优势发挥出来了，他被老师请到了这个队伍的第一位，站到了大个子王伯达的前面。因为家宝在单脚、双脚跳圆圈时，非常灵巧，做得比较好，一下子就领会了老师的意图，老师让他到队伍的前面，带着这一队小朋友一起跳。我看了，高兴在脸上，自豪在心里。四十分钟一节课过得很快，孩子们被赵老师带回了教室。
第二节课是手工课。赵老师开始先讲要求，这时我注意到，家宝非常认真地在听老师讲，他和妈妈在陪他上英语课时一样，从不向后看，而是认真地听老师讲，记住要求。目前阶段家宝会听课了，他认真听老师的要求，他的心里就非常明白，做起来就比较顺利。老师让孩子们剪“大树”要在一张纸上做一幅“大森林”的画，孩子们开始认真地做，家宝也和大家一起做着……随后大家要做广播操了，我站在楼上看，家宝和其他两个小朋友一起领操，他做得一是一，二是二，很到位，一招一式都像模像样。中午时分，我离开幼儿园，孩子们要吃午餐，睡午觉。下午三点，家长们又准时到了幼儿园，我想坚持看完家宝一天的生活，他也非常希望妈妈知道他一天的生活和学习。
下午是梁老师的课。第一节课是学5以内的加法，并列出算式来，比如“1+1=2”,4可以分成2和2等等，家宝仍然十分认真的听课，而且按要求去做，第二节课是全班小朋友一起学习打击乐。
妈妈一整天在幼儿园里，看到了家宝的学习和生活情况，也看到了老师的教学情况，快三年了，在老师的精心培养下，家宝茁壮成长，他学习了许多的知识和良好的习惯，这为他今后上小学、中学、大学以至于走上社会都奠定了很好的基础。我们衷心感谢幼儿园老师的启蒙教育，我的孩子悄悄地长大了。
2004.12.27 听北京的教育学家讲“家庭教育报告会”
中央教育科学研究所教授齐炘讲的题目是《树立现代教育理念掌握科学的教子方法》
齐教授开始就说：今天的孩子太难管了，太难教了。她说，在孩子小的时候，教育不是问题，但随着时间的推移，会有许多问题，用正确的方法去解决，就能培养出各方面都比较优秀的孩子，这是很不容易的一件事。
一、家长要完成根本任务——培养孩子的综合素质
包括：思想、道德、科学、劳动技能、创新、实践等等多方面的内容。
一个人素质的高低与他将来能否在社会站住脚有紧密的联系，能力至关重要。注意培养孩子各方面能力时，不能只培养科学文化素质，这不是唯一目标，家长不能只跟着“科学文化素质”这个风标转，而要把其他方面的素质都考虑到。教孩子学会做人，学习创造，提高生活的能力等。像马家爵的问题，不是贫困问题，而是心理性格的问题。每个家庭都有温馨和幸福，一旦孩子有才无德，他给社会带来什么？“有一个孩子2000年以600多分的好成绩考上复旦大学，他很开朗，他说：‘我家很穷，爸、妈都有病，我就喜欢上大学，复读一年，我的学费都是县里的企业捐的，我考到这里一定要好好学习，将来好回报社会。’他在高二时就入了党，在大学里是校学生会的干部，他每个星期周末还带家教，在上海两年了没有去过一个旅游点玩，没有上过一次大街，上海的街应该是最繁华的吧，但就是这样一个好孩子，好学生，在大学三年级时，被学校勒令退学了。为什么呢？他偷了几个学生的笔记本电脑……繁华的世界，与有钱同学的比较，自己心里的落差不断加大，导致他心里失衡……他走的时候，同学们给他捐了一些钱，但他一分钱也没有拿……”贫困是个社会现象，目前没有办法彻底解决，但这不能成为人自暴自气的理由。这个大学生的例子，充分说明了一个人的人格是不是健康，关系到他能否成为一个身心健康的人，如果学校帮他一把，家长与他沟通一下，他应该不会犯这样的错误。
能不能做一个合格的“人”很关键，“人”左边一“丿”是思想，右边一“捺”是知识，缺了那一边就什么都不是了。
有德无才——干不了大事。
有才无德——则会干坏事（无德的人，才能越高对社会的危害就越大）。
有些问题家长难辞其咎，如：孩子上网成瘾、想离家出走等等……
二、家长意识到的两句话
1．要充分发挥自己的优势：家长和孩子的血缘关系，决定了家长是家庭组织中的支柱，一年365天中，孩子的休闲时间占到47.12%，也就是说，每年中有近一半的时间孩子是和家长在一起的，他要和家庭成员一起朝夕相处，与全家人一起同风雨，共患难。这说明家长与孩子的关系是任何关系都无法代替的，家长在家中有权威性，这些都是优势。
2．要对孩子的一生负责：对孩子负责任，就是要意识到自己的行为举止，自己一举手，一投足都会对孩子有极大的影响。家长要培养自己的孩子的学习能力，自己首先要学习。有一个孩子写观察日记：“第一天，我爸爸买了一本书，放在桌子上；第二天摸了摸封面；第三天翻了翻；第四天刚要拿起来读，又来电话了，没看成；第五天爸爸把书放回了书架；过了几天孩子问爸爸，你买的那本书看了没有？爸爸说：‘什么书？我都忘了。'”这样的爸爸，他的儿子能嗜书如命吗？
三、家长要走出三个误区
1．推卸责任
孩子小时还能管，大一点了，有些家长自认能力有限，把责任都推到了学校。认为自己上有老、下有小、有危机感；无文凭、无专业、无钱、无幸福感。对孩子的辅导跟不上趟，就把孩子交给学校，推给老师，这种想法是非常错误的。因为每一位家长都是孩子的第一监护人，如果你一推，就等于放弃了对孩子的教育责任。孩子成长就像大树，需要阳光、雨露、土地的滋养，土地就是家长，大树生长最主要的是土地。
2．部分家长缺乏科学、正确的人才观
家长对孩子的期望值太高，都望子成龙，望女成凤。孩子为什么非要得100分呢？难道所有孩子都是天才吗？家长一定要有一颗平常心，如果我们的孩子反过来问家长呢，你为什么没有当局长？我们家为什么住这么小的房子？……你作为家长你好受吗？为什么要逼孩子呢？要知道，我们的孩子90%都是普通人，今后都要过普通人的生活，从事IT业的世界上数也数不清，比尔·盖茨也就一个。什么是人才，对社会、对国家有用的人都是人才。无论做什么工作，行行都出状元，说起来容易，希望大家做起来也如此。哈佛大学研究证明：语言、逻辑、数学、动作、视觉、音乐、人际交往、内心环境等七种智力，每个孩子在这七种智力中都会有一种最突出的，只要家长认真耐心地去寻找，寻找出你孩子的最佳发挥点，每个孩子都能成为行家里手。小草就是小草，它长不成大树，一旦长成大树了，它就没有了小草的温柔。应该让孩子自己把自己看成一块煤，点燃了，自身条件好一些，他就着得旺一些，自身条件差一些，他就发出微弱一点的光，只要发光就好……
3．盲目跟风随大流
家长要理智投资，要看值不值，时间该不该搭进去，越盲目越达不到目的。要发挥孩子的特长，扬长避短。比如：一个小孩子他的五指粗短，但他妈妈坚持要让他弹钢琴，这就是跟风随大流，而不考虑孩子的自身特点，这样盲目对孩子和家庭都没有什么好处。
四、时代对家长的四项要求
1．提高家长素质，优化家庭环境
你的家庭是不是充满了民主、和谐的气氛，家庭中有没有文化气氛，对文化是不是尊重，家风门风的好坏，对孩子的影响很大。
要培养一个令人骄傲的孩子，你首先要做一个令孩子骄傲的家长。
2．和孩子交朋友
这是教育孩子的前提，互相理解，尊重，现在的孩子很了不起，他们一年所学的知识可能是我们过去十年学的知识的总和。在他们身上有很多值得我们家长学习的东西，他们的审美、道德情操、法律意识都比我们强，因此和孩子交朋友只有好处。
3．要学会沟通、学会交流
随着年龄的增长，孩子会逐渐产生闭锁心理、逆反心理，这多源于家长，一些教育家研究家长教育孩子时总结出几句话，值得家长们反思：
妈妈说的话：
小时候：（幼儿园）乖，听话。
小学：孩子好好学习。
初中：怎么样，得多少分？
高中：不好好学习，连媳妇都找不到！
这几句话说了十几年，孩子能不烦吗？家长要学会倾听，倾听是最大的尊重。当你的孩子和你说话时：要单一、看着他、面对面，他就会认为你是认真的，把他当回事了，他很在意家长对他的态度。
每一位家长都要学会倾听，孩子上了小学，他回家后要和你（家长）说他班里的事，你要和他交流，只有在交流中才能了解孩子的学习、生活、感情中的问题。问问他学习上有什么困难，注意帮他想办法，孩子知道父母在关心他，关注他，孩子自己就会很努力地和父母交流和沟通的。
同时要注意孩子的交友情况，特别是高年级后与别的学校的孩子的交往，在网上有什么朋友等。
4．做研究型家长
研究教育的规律，孩子的规律，多研究孩子的行为。
在幼儿园阶段，听到内容详尽、指导有方的讲座，让我们做家长的茅塞顿开，教育学家的指导，让我在教育、引导孩子时有了方向可循。
2004.12.13 家宝学跳绳
今天家宝终于学会了跳绳，因为非常认真、踏实地学习，赢得了三位老师的一致表扬。三位老师说家宝的刻苦学习精神值得小朋友们好好学习。他比较聪明，但从小妈妈就告诉他：“上课一定要认真听讲，不能做小动作，只有认真听讲了，你才能知道老师说的是什么，老师要求你做什么，这是最重要的。”家宝从小就一步一个脚印的踏踏实实地走着，学跳绳也是如此。他的年龄在班上比较小，而且我开始没有给他教过跳绳，也是因为他年龄太小的原因，因此就让他到了幼儿园开始学跳绳时，让老师教他。老师教之前，班上已经有很多小朋友都会了，但家宝没有气馁，而是不断地练习，练习，再练习。功夫不负有心人，在上个星期六和星期天两天时间里，他认真，反复的练习，学会了。星期一上幼儿园时，老师让家宝跳绳，他跳得非常好，老师很高兴。我接家宝时，老师还在表扬他呢，我乘势又鼓励道，学习就和学跳绳一样，只要你努力就会有收获，就会跳了。家宝每天回家都要练上一会儿。
为了巩固家宝学习的兴趣，我和家宝决定定一个学习时间表，让他从小开始有时间概念，在学习时就抓紧时间，学习之后，就可以尽情地玩。如果他能坚持下去，那么他上学后，我们可以每学期都定一个时间表，逐步养成学习的好习惯。妈妈和爸爸希望家宝坚持下去。
学习时间表如下：
宝宝学习时间表
丰富的计划，可以让孩子牢记计划的重要性，从小就培养他的计划性和执行力，让他开始有意识地懂得学习的重要，遵守计划的重要。妈妈没有忘记让家宝有充足的时间去玩，每天他只要认真地、迅速地做完应该做的作业，就可以尽情地玩。因为玩是孩子的天性，只有玩才能玩出智慧，玩出聪明，玩出效率来，因此只要有时间我就会让家宝玩，并且陪着他一起玩。
2004.12.25 圣诞节兴武得礼物
今天是圣诞节，下面是圣诞老人给兴武的一封信和礼物：
张兴武小朋友：
你好！我是Christmas father, My name is Mike，听说你的英语名字也叫Mike，我们俩一样，我是Old Mike，你是Little Mike，哈哈……
听你妈妈说：你在圣诞节这一天想要几本学习的书和“奥特曼”还有“蜘蛛侠”，我听了非常高兴，我还听说你是一个非常优秀的孩子，聪明、好学、上课专心致志听讲、尊重爷爷、奶奶、外公、外婆和其他老人，你还把你自己的许多玩具送给了山区的小弟弟和小妹妹。多么好的品德，多么美的心灵啊！你还能帮助爸爸和妈妈做家务，又听说最近你非常认真地按照你妈妈给你制订的“学习时间表”认真学习。我非常高兴，因此决定驾着金鹿坐着雪橇把你要的礼物（gift）在圣诞节前一天晚上全部送给你。希望你在新的一年里继续努力，做个优秀的孩子。明年你要上学了，你一定会好好学习，明年的圣诞节，我还会给你送去你喜欢的Gift。
因为你的Gift太大了，而袜子又太小了，装不下，我把它们放到你们家的高柜子里了，你自己找一找吧。
祝你学习进步
Merry Christmas
Happy New Year
Christmas father Old Mike
2004.12.24凌晨3点送
家宝在圣诞节的早晨收到了圣诞老人送的一封信和礼物，非常高兴，他真的认为这些都是圣诞老人送的。他表示明年一定好好努力，让他的心愿能够实现。妈妈也想通过这种方式，激励我的孩子好好努力，做一个爱读书、懂文明、有道德的好孩子，而且妈妈和爸爸相信，宝宝一定会做到的。
2005.1.18 新年联欢会
2004年的新年联欢会还意犹未尽，新的一年就匆匆过去了，而且一晃新的一年又过去十八天了。今年的联欢会家宝是在发烧生病的情况下，坚持去的，而且跳的非常用心，很不简单。在念儿歌时，还不时的咳嗽，妈妈很心疼。但妈妈也知道家宝是一定能坚持把这次联欢会表演完成的，因为他自己也知道这是幼儿园里最后一个联欢会了。今年九月，家宝将踏上小学的旅程，因此他对幼儿园大班的这次演出非常重视，病还没有完全好，就去了幼儿园。当天去了，当天就参加演出。这次妈妈和外公给家宝拍的东西也不一样了，因为爸爸从香港买了一台数码照相机，它可以拍摄几分钟的录像，这次给家宝拍的东西也鸟枪换炮了，全部是录像。一回家就全部输入计算机里，大家可以在电脑上看一看家宝的精彩表演，外公家的电脑也能输入这些录像，大家看得非常高兴。
家宝的学习也在悄悄地进步着，英语已经学了一年了，进步也非常大。我准备在家宝学完这三册金苹果英语课本后，给他换一个学校去学习。大约是今年的九月份，也就是家宝上学的时候，开始学习新概念英语。由于有了一个时间表，家宝真的能按照时间表的排列去认真执行，这非常难得。《三字经》还在继续背，唐诗还是不断朗朗上口，故事书也将向后续读，宝宝还得找时间玩，生活就是这样。妈妈更要努力多看一些关于教育培养孩子的书，让家宝在宽松，愉快的生活中学习。
2005.3.18 幼儿园大班最后一个学期——幼小结合为上小学打基础
阳春三月，开学季。这是家宝在幼儿园里上的最后一个学期了，是值得好好记住的一段日子。今年老师对孩子培养的重点也是幼小衔接，如何让孩子从心理上和行动上都准备好，老师和家长有责任。在前两天老师开的最后一次家长会上，梁老师和张老师说得很清楚，要求家长一定要好好配合，才能让孩子做好衔接工作，让孩子顺利地从幼儿园过渡到小学。妈妈和爸爸也十分重视家宝的过渡问题。3月12日爸爸和妈妈专程带上家宝到商店里为他买了一个学习书桌，是他上小学专用的。我们告诉家宝，已经为他上学做好了准备，剩下的就是他如何认真地学习了。以下是宝宝这学期要掌握的几个要点：
1．教学方法开始由游戏向课堂过度；
2．拼音会通过儿歌的方法教孩子们朗读——声母、单韵母等；
3．计算方面通过幼儿操作法、观察操作并学会表达，如：自己编应用题；
4．家长注意在一日活动中培养良好的学习行为、习惯，树立规则和任务意识：
① 做好从幼儿上小学的心理准备，带孩子到学校去，看看学校的环境；
② 加强幼儿自我管理能力的培养，四月份来幼儿园时要背书包，让孩子学会自我管理；
③ 重视学习、行为、习惯的培养，注意幼儿的坐姿，身体直立，学会观察图片，知道文字、语言、画面的对应关系；
④ 明确规则加强记忆，督促孩子早睡、早起，不迟到，不早退；
⑤ 日常生活学习中建立孩子的任务意识，有意识的给孩子布置家庭作业。
5．要求家长为了孩子，顺利进入小学做好心理和身体准备，语言能够达到创编故事结尾的目标；利用饭前让孩子给大家讲故事，提供机会，每两周，孩子要会讲一个故事；为创编故事结尾打基础。
孩子加油吧，爸爸、妈妈为你准备好了，一切就看你的了！
2005.3.23 家宝掉牙了开始上学了
今天是一个特殊的日子，我儿子掉了第一颗牙，虽然他自己也不知道是何时、何地掉的，但今天妈妈要为记下这个日子。早上起来，家宝的牙还是全着的，等到下午妈妈到幼儿园去接他时，他已经成了一个“小豁牙子”了。老师也不知道家宝是什么时候掉的牙，妈妈为此还问爸爸：宝宝不会把牙吃到肚子里吧，爸爸很肯定地摇摇头，家宝第一颗牙掉的是右下边第一颗。爸爸说没错，就是这颗牙，牙掉了，说明该上学了。
前两天爸爸还应梁老师的要求，为他们大六班的小朋友讲了一堂牙齿保健课是关于换牙的主题。孩子对此很感兴趣，同时也对换牙不感到陌生了。
2005.4.9 宝儿开始拉二胡——万事开头难、剑走偏锋独一份
准备了近一年的工作，终于在4月9日开始实施了，这就是家宝开始学习拉二胡。妈妈从家宝上中班的时候，就开始对他进行拉二胡方面的心理上、思想上的准备，只要有时间、有条件的情况下就让他聆听二胡名曲，看电视了解二胡的旋律。现在孩子到了大班下学期，下半年要上学，为了能给家宝一个较好的适应期，妈妈和爸爸决定从大班下学期开始，让他学习二胡。因为他一旦上学，开学的一段时间要适应学校的学习和环境，就无暇顾及拉二胡了，因此从现在入手，让他已经有了半年的适应期，再学习起来就容易一些。
兴武开始学习拉二胡
在学什么乐器的问题上，爸爸和妈妈想法一致，我们本着“是民族的就是世界的”原则，最后决定让家宝学拉二胡，因为二胡是中国的民乐之王。它更能让孩子记住自己是中国人，如果将来真的到国外去留学的话，在一片弹钢琴、拉小提琴的环境中，他会拉二胡也是剑走偏锋独一份，更加能体现出是民族的就是世界的这个道理来。因此爸爸和妈妈一直在给家宝讲这方面的道理，希望能对他有一些启发。家宝也非常懂事和听话。4月9号到宁夏歌舞团二胡演奏家权老师的音乐室开始学习二胡。老师表示很有信心把他教好，这半年可能是要加强练习基本功，我非常赞同。
2005.4.26 公开课家宝上台做天气预报员
在幼儿园里，家宝的各方面发展都比较均衡，前两天梁老师上了一堂公开课，梁老师让孩子们提前两天准备一下，主要是孩子学着预报天气，我给家宝设计了一个很好的开头：“分享阳光，分担风雨，我是天气预报员，我给大家介绍天气……”在公开课上，家宝开始有点紧张，但在大家的推荐下，家宝勇敢而大胆的上台讲了这个预报，博得了在场三十多位听课老师的一致鼓掌。梁老师讲课有信心了，孩子学的也更加带劲，一堂公开课顺利地完成了教学任务，孩子们也达到了应有的目标。家宝的思维和大胆发言能力都得到了提高。
2005.5.8 加快各种技能学习——英语、二胡、画画、滑旱冰、骑自行车……
一年一度的“五一”长假过完了，家宝又上幼儿园了。在五一长假里，家宝学会了骑自行车——是那种把小自行车的两个保护轮御掉，和大人的自行车一样，家宝已经能自如地骑着自行车满院子跑，完成了学骑自行车的过程。外公和妈妈各扶家宝骑了两次车子，小家伙就能自如的自己骑了，而且左右平衡掌握得很不错。假期里，我带家宝到光明广场去滑了两次旱冰，家宝的技术也提高了一大步，能够有模有样地、来去自如地滑旱冰了。
二胡的学习在慢慢地进行着，因为家宝太小了，权老师教的速度慢一些，家宝学的还是很努力的，就是有时他会有一些畏难情绪，但妈妈及时帮他调整了。妈妈做出了一个决定，和家宝一起学，让他来教我，这样，他有了一个动力，自己不但要学得好，还要教妈妈呢，因此小家伙学习的劲头很足，妈妈也希望通过这样的学习补上自己欠缺的一课，让家宝为妈妈补上，这样可以和宝宝一起成长。等宝宝能拉一个曲子时，妈妈也会拉了，这样多好啊。结果是二胡太难学了，妈妈只学了两周，就放弃了，自己没有坚持下去，很惭愧。但是妈妈一直鼓励家宝继续学下去，家宝真的是好样的，没有受妈妈学不下去的影响，而是继续努力地跟着老师学下去了，妈妈为家宝点赞！
绘画还在跟着杨老师学习中，宝宝进步较大。杨老师说，这么小，现在他主要是在大脑里的学习，进步看得不明显，等到知识积累到一定的程度时，会有一个突破的。从去年八月到现在，已经快学一年了，家宝正在全面学习各种技能，希望家宝成为一个多才多艺的人。
英语学习已经快告一个段落了，因为“金苹果英语”三册马上要学完了。学完之后，还没有一个教材能与孩子的年龄和知识立刻衔接上的，妈妈告诉家宝，在学完大班课程后，我们把这三册书再巩固一段时间，让家宝学的知识不要忘记了，加深一下记忆。然后妈妈开始教他“Gogo学英语”。这一套教材中的光盘家宝已经看过多次，但其中的对话，有些可能还没有完全记住，为此我准备从Gogo英语入手，陪他进行一段时间的英语对话。再给他找一个合适的学校，去学习剑桥英语或新概念英语等等。我已经告诉家宝了，我教英语时，也像老师一样，每个星期六上午，上课一至一个半小时，每天要复习所学知识，让家宝尽快掌握更多的英语句子和单词，同时要学会写26个字母和一些简单的单词等等，为上小学打下坚实的基础。
兴武在六一儿童节联欢会上主持节目
2005.5.31 难忘而快乐的“六一”儿童节
今天妈妈的心情太激动了，到上午10:40为止，幼儿园的团体操表演已经结束一会了，但心情还是难以平静。今天是幼儿园庆祝“六一”儿童节的全园联欢会，我的儿子家宝被幼儿园老师推荐当了联欢会主持人，并向全体老师和孩子、家长们背诵“六一”献词，长达400多字的献词，家宝默背如流，并大大方方地站在台前，面对上千名家长和孩子镇定自如，真的不简单。
尊敬的老师、叔叔、阿姨、亲爱的小伙伴们：
大家好！
五月，阳光灿烂，繁花似锦，微风吹拂着我们灿烂的笑脸；今天的幼儿园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦，今天，山水含笑，花木摇曳，我们迎来了这美好而又特别的日子——“六一”国际儿童节。
亲爱的爸爸、妈妈，请您停一下匆忙的脚步，随我们一起去敲开童年的大门，在花儿绽放的季节，再一次露出您无忧无虑的笑……
敬爱的老师，您是我们成长的摇篮，我们知道，雨是滴美的，歌是自由的，天是永恒的，但爱却是用心的，是甘甜的。您是我们小朋友最难忘的人，因为有了您，我们才能健康成长，因为有了您的汗水，幼小的春苗才会生根发芽，才会轻歌曼舞，嬉戏玩耍……
敬爱的幼儿园，您是小苗成长的花圃，您是我们起飞的航道，我们愿聆听您比阳光还要灿烂的歌声，我们喜欢看到您那比花儿还要可爱的校园。
今天属于您，今天属于我，今天是我们共同的节日——“六一”国际儿童节。
最后，祝小朋友们快乐成长，祝老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身体健康！
谢谢大家！
献词说完后，赢得了在场家长们的热烈掌声，我作为妈妈从心底里为我的孩子感到骄傲和自豪！他太棒了，真的很优秀。说实话，我也没有那么大的勇气。看看我的孩子面对那么多的家长、老师，他一点也不惊慌，害怕。认识家宝的叔叔、阿姨都为他竖起大拇指，夸他，三位老师也说家宝太争脸了，为老师争脸，为班里争光。
今天早晨，6点不到，家宝已经兴奋地醒了，他早早穿好衣服，爸爸、妈妈也很快洗漱完成，6:50我们已经到了幼儿园，家宝一个剑步冲下车，不等爸爸和妈妈，自己跑进幼儿园，到班里等着老师给他化妆。老师把小头发打上摩丝，竖起来的小头发，里里外外透着一个字“酷”。节目开始前，家宝下楼去准备了，在楼上观看节目的他们班的小朋友，看到家宝，大家一起不约而同的齐声喊道：“家宝，家宝……”引得楼下的家长们都回头看，不知发生了什么事情，孩子们一起为家宝高兴，真心地呼喊着自己的小伙伴。当家宝背诵完“六一献词”后，家宝班上的一个小女孩王梦激动地说：“妈妈，我好喜欢家宝！”真是多么可爱的、纯真的友谊，我看到王梦说话的可爱的小样子，真是从心里向外地开心，高兴，激动！
其实，这几段六一献词真是挺多的，而且也比较复杂，是上个星期五老师才给家宝的爸爸，让他拿回家领着家宝背诵的。老师说，让家宝读熟吧。当时爸爸和妈妈就感到发怵，这个献词这么多，而且这么难，但我们没有表现出来，只是和家宝商量，问他，你能完成这个任务吗？他说能，没问题。我们就信心百倍了，没什么，对家宝来说，这是小事一桩，家宝能克服困难，挑战自己，并很好地完成任务。我开始一句、一句；一段、一段地读给家宝听，让他先跟着读，几遍下来，家宝已经能大致顺下来，星期六的早晨，一睁眼，我又给他读了两遍，此时家宝已经能全部顺下来了，只是个别句子还有些不连贯。于是爸爸和妈妈又乘胜追击了一下。到了星期天中午，去奶奶家，已经能不拿稿，不用妈妈提醒，全部背下来。爷爷看了、听了后，非常兴奋、激动。爷爷感慨地说：“有个好孩子多好哇。”
等星期一到幼儿园的时候，家宝已经能背诵自如，老师们都夸他，背得好、记得牢。梁老师又专门一字一句的为他把关，教他什么地方需要提调，什么时候要加强语气，什么时候要抑扬顿挫等等，宝宝朗诵起来更加游刃有余。
家宝之所以能有比较出色的表现，妈妈和爸爸认为，真的是得益于从小就培养他进行古诗词及《三字经》的背诵。这些都为他提升背诵能力，奠定了良好的基础，我们三个人共同努力，就会无往而不胜！
2005.6.3 一点感悟——对教育孩子的点滴体会
“六一”儿童节是孩子的节日，我的家宝，今年5岁多了，9月份就要上学了，今年的“六一”儿童节，是幼儿园里最后一个节日。明年家宝要到小学去过儿童节了。今年的儿童节，因为家宝表现出色，而被幼儿园选为小主持人，代表全院小朋友向家长、老师献上六一祝福的话。儿童节联欢会后的家宝表现更加出色，他在班里学会了自控。按老师的话讲，家宝因为主持节目而长大了，变得懂道理了，特别是自控力增强，这是我最高兴而且特别关注的。兴武与老师和小朋友在六一儿童节联欢会上表演节目
孩子的成长，特别是幼小年纪的时候，父母对他的关注越多越有利于成长。但是关注一定要有方法，有的放矢，孩子自己能做的事情，一定要放手让孩子自己做，这是非常重要的。如果孩子自己能做的事家长还是不放手，那么一次、两次、三次之后，孩子就认为这些事情应该由妈妈、爸爸或奶奶、爷爷做了，而并非自己应该做的。比如，自己吃饭或自己洗洗袜子（4～5岁）或帮助妈妈扫扫地，擦擦桌子等等，自己能做的，或基本能做的。应该承认，孩子开始做时，一定有困难，他会洗的或扫的或擦的一塌糊涂，但此时的家长决不能“太心软”，过于“太心疼”，而最好的态度是“关注”，仅仅是关注就够了。你的眼神、心灵默默地关注在孩子身上就可以了，而并非一定要亲自帮他去重做一遍，这样会让他产生挫败感，认为自己没有做好。其实那些事无所谓做得好坏，做得对错，关键却是鼓励他去做了，这是最重要的。激发出他的兴趣，一次、二次、三次后他会做得很好的。现在的小孩子非常聪明，他们在某些方面应该是大人的老师，因此不要小觑你的孩子的能力，而要胆大心细，放心让孩子去做。这是我几年来的育儿经验。
另外要关注的是孩子的心理，现在的孩子各方面的发展都优于上一辈、上几辈的人，但心理健康的发展也被日益提到日程上来。过去孩子不听话，大人问也不问，就非打即骂，完全忽视了孩子不听话的背后，其深层次的原因是什么，这是对孩子最大的伤害，也是造成孩子和父母不和的直接的（却被许多家长忽略的）导火线。然而，到今天我们有些家长仍然没有对孩子的心理问题加以重视，殊不知这才是你孩子不听话、走向极端的根本原因。
关注孩子，关注他们的心理，经常和孩子聊天，多问孩子，让孩子心中的疑团不要过夜，尽量耐心地倾听他的诉求、需要，帮助他解决他自己解决不了的思想上的疙瘩，打开孩子的心结。让孩子生活在阳光下，千万不要有心理阴影，如果阴影面积积少成多，那可就难办了。从幼儿园开始，关注你的孩子的心理，解读他的思绪，从小班开始就抚慰他幼小的心灵，让他在轻松、愉快的状态下健康成长。和孩子交朋友吧，他会成为你的知心朋友，会把自己的心里话都告诉你的，你一定要耐心、认真的倾听，你会听到一个朋友的真心话，他会毫无保留地向你敞开心扉。
2005.6.7 大班开放日
早上8:07我和家宝一起进了班里，大多数孩子已经在吃饭了。家宝叠好自己的衣服，去端饭，并很快吃完了。他去拿纸擦嘴时，看到另一个小朋友走来了，他立刻帮小朋友拿了一张纸（我很满意，他能帮助别人，在任何时候，从不经意的小事做起，很好）。随后家宝和张澜、王梦等一起做游戏，大家玩得很开心，十分钟后，老师让孩子排队站好，准备下楼做操（对家宝的集体协作能力比较满意）。
8:40，下楼做早操，两套体操分别做了两遍，看着家宝做操的样子太可爱了，一招一式都那么认真，又那么可爱。
9:00整开始上课了，是张老师上数学课，今天上课的内容主要是“8的加减”，孩子们要根据图画中的要求，自己编出加法或减法的应用题。家宝在听懂了老师的要求后，积极发言。他一共创编了三道题，两道是加法题，一道是减法题：
兴武与幼儿园小伙伴一起合影
1．操场上有6位小男孩，还有2位小女孩，问操场上一共有几位孩子在玩？（6+2=8）
2． 操场上有5位小朋友在拍皮球，有3位小朋友在跳绳，问操场上共有几位小朋友在玩？（5+3=8）
3． 操场上有8位小朋友在玩，有3位在跳绳，问还有几位小朋友在荡秋千？（8-3=5）
家宝三次创编应用题，都是第一次原创，因此得到了老师的表扬，老师请小朋友为家宝鼓掌（我们对家宝上课的专注力，积极思考力和上课积极发言等方面都进行了多方关注和培养，现在看来，在课堂是他的表现让家长比较满意）。
休息几分钟后，他们又接着上了下一堂课，主题是“说说小学与幼儿园有什么不同？说一说自己如何成为一个合格的小学生？等等”家宝举了四次手，我把家宝说的话都记下来了：“升完国旗，回班早读”; “幼儿园升旗直接升，小学由护旗手升”; “我是一名小学生，我上课要积极举手发言，认真听课”; “我要认认真真做完作业，还要预习明天的功课”。
10:00多钟，上完两节课，孩子们休息一下，都到户外活动了，妈妈和老师聊了一会儿，家宝上楼吃饭，妈妈就回家了。
第二天，在家宝的邀请下，我利用空余时间，上午又去了幼儿园，抓紧时间和家宝共同度过一个上午。张老师第二天上的课是语言课，为一个故事创编故事结尾。家宝在班上做得不错，但与好的孩子相比，也还有一些差距。比如，马悦同学创编的就要更多、更好、思维更加扩展一些，说得完整些。老师总结说，语言的组织能力，要多加训练。这些方面我做得不够，回家后和家宝交换了意见，答应家宝今后多给他讲故事，让他多自己想一想，发挥自己的想象力，多创编一些故事，让自己的头脑更加丰富起来。下午我还赶来看了看家宝画的木版画。天真无邪的木版画，太棒了，不只是家宝的，大家画的都非常好！
2005.6.17 一件值得记住的“小事”
想起前两天家宝干的一件事，觉得很有必要记下来，今天有点时间，就写下来了。前两天早上起来，妈妈在整理床单和被褥，家宝也起床了，他看到妈妈在整理床单，于是随手就把妈妈整理好的地方掀起来。我把东边整好，他把西边翻起来，我把南边铺好，他把北边提出来，而且干完坏事，掉头就跑。总之在和妈妈做对，我想发火，但突然灵机一动，把跑到外屋的家宝叫进来，告诉他说，家宝快来帮妈妈把床单整理好，妈妈一个人忙不过来，这下小家伙来精神了，跳上床去，左边、右边、前边、后边，一一整得很好，一会儿就忙出了一头汗，再也没有刚才的节目了。
看着家宝的行为，突然感觉到这是孩子要引起大人的注意，要参与到大人干的事情中来，他的目的是让大人重视他的存在，而且自己要参与到事情中来。但他又表达不清，于是就表现出看似“捣乱”的行为。因此大人在教育孩子过程中，一定要注意观察孩子，了解孩子的心理活动，如果忽略了孩子的心理，只注意或注重孩子外在表现，家长很可能就会犯错误的。忽视了孩子心理真正想要的东西，因此看着孩子外在表现，就成了单纯的“捣乱”了。于是一顿责骂或“胖打”之后，孩子很委屈，而且是根本说不清的委屈。时间长了，他不再对帮助大人感兴趣，也不再愿意参与一些有意义的事情，等到大人意识到这一切时，都已为时晚矣。殊不知一手造成这种局面的，恰恰就是妈妈或爸爸本身，多么可悲的事情。
我把这件事讲给家宝的爸爸听时，他说，我做得很对。千万不要忽视孩子真正的想法，了解你的孩子吧，只有真心投入进去，了解孩子，你才能很好地引导他，才能有针对性地帮助他，也才能真正成为他所要的朋友，起到朋友式的帮助。
家宝马上要上学了，今后这类事情会更多的发生，我们要做好思想准备，去迎接来自家宝各种各样的“捣乱”事件，并且学会帮助他，指导他、引导他，从而顺利地从幼儿园过渡到小学。
2005.7.3—7.11港澳旅游
妈妈做了一次大胆的决定，带上5岁10个月的家宝游走一趟香港、澳门。一共是8天时间，游览了深圳、香港、澳门、珠海、广州五地。其中在深圳住了2天，香港住了3天，澳门停留1天，最后一天是宿在广州。沿途到了深圳“世界之窗”、莲花山公园、参观了深圳69层高的帝王大厦，鸟瞰了改革开放二十年来深圳的发展、变化及深圳河对面的香港远景。深圳的发展真是太快了，只是我们的时间有限，两天的时间不能了解的更多，加上天气太过炎热，我们所到之处看的东西就更加有限。但家宝表现非常好，出门在外，尤其是旅游，非常辛苦，而且要不停步地走，他没有喊累，没有掉队。
兴武与妈妈在香港维多利亚港湾留影
第一天在深圳。已经玩了近两个小时的世界之窗，随后又到莲花山去看中国最大的“邓小平雕塑”。要爬到莲花山上，家宝二话没说，他和导游姐姐一直走在最前面，做大家的“领队”。旅游团里的一些人都对深圳的热和旅游走得累有些无法忍受了，但家宝忍住了，让我感到非常自豪和骄傲。这个旅游团里只有我们俩是散客，其他人都是一个单位的。只有我一个人带着孩子，还是不到六岁的孩子，旅游团的成员后来和我熟了一点，都说我胆子大，我自己也是越走心里越担心，我是不是太大胆了，孩子毕竟还不到六岁，但又一想，我就是想让孩子见一见世面，出来经一经风雨，有什么不好呢？事实证明我是对的，孩子不但见了世面，而且也经历了一些风雨。
第二天到香港，第三天游香港。因为是早上入关的，就没有先到酒店，而是开始了香港一天也是唯一一天紧张的旅游。从踏进香港开始，一直没有停步，什么浅水湾、太平山、香港回归纪念碑、香港会展中心、海洋公园，一直到晚上的游览维多利亚港湾等，二十二点多才到酒店。家宝这一天累坏了，不停地走呀走，玩呀玩，看呀看，让我的小宝宝一上车就睡着了，等到了酒店，他还是迷迷糊糊的。下了车，宁夏的导游也没有告诉我，我们住在几楼，把房门钥匙就给了另一个人，我也只是在车上隐隐约约听到说是17楼，我就带着家宝上了17楼，到了楼上一看却儍眼了，根本没有我们团的人。我的脑子一下子空白了，这里人生地不熟的，又没有通讯工具，我们的通讯工具在香港不通，这怎么办，我们只好下楼。可下楼的电梯似乎也不听话了，几分钟也不停，这时家宝也不困了，他似乎感到了一些麻烦，他也害怕了，一下子哭了起来，说：“妈妈我害怕，我们找不到他们了，怎么办呀？”我此时冷静了许多，告诉我的家宝：“不怕，有妈妈在，没有关系，我们这是遇到了一点困难，也算是我们经历的一点风雨吧。”宝宝说：“妈妈我们不要风雨。”我说：“宝宝风雨过去会有彩虹的，不要怕，人的一生中总是要经历一些风雨的。”我们到大堂去，香港的所有酒店、宾馆大堂都在五楼，一楼是地下停车场，这对我们来说很不习惯。到了五楼，在大厅问事处，我向一位服务员询问，因为太急，说话很快，而那些人都是听英语听习惯的人，一下子听不懂我说话，又把我急得一头汗。几经周折，最后终于知道了我们的团在23楼，我们赶紧上了23楼，一场虚惊才过。
第四天去澳门。因为我们不买什么东西，只想带家宝看看大香港，开开眼界。随后离开香港到了澳门，从香港出来到了澳门，就明显地感到澳门要小得多，香港是弹丸之地，澳门是……总之，很小，以博彩业为支柱，一天不到就转完了。我们去了澳门最大的赌场普京大赌场参观，并在此吃了一顿饭。但我因为带着孩子，只能陪孩子吃小型的自助餐，没有和大队人马在一起，因此也没有看到一些“精彩”的小孩子不能看的表演。晚上我们被导游带着去了赛狗场，我也小试了两把，结果分文无收，也就再无心赌了，看了大家赌了一会儿，就回宾馆了。家宝因为小没有让他进赌场，由宁夏的导游带着在澳门的大街上转了转等妈妈回来。一夜无话。
第五天早上我们被澳门的导游送出关，回到了珠海，感到亲切。在珠海、广州玩了两天。但服务、卫生及各方面的管理等都感到不如香港和澳门，大家多有感慨。从珠海上车一路行至广州，在广州游玩了中山陵和月秀公园后，整个旅游行程就结束了。晚上我们到宿住的太原大厦对面的大型超市购买了一些给家里人的礼物，就回宾馆睡觉。
第八天，上午十点启程广州机场，等着回银川。7月11日下午四点多，我们顺利到达银川机场，家宝的爸爸来接我俩，我们结束了这次愉快的旅行。家宝表现非常棒，我也是累并快乐着。接下来便是家宝愉快的暑期生活了，我们已经开始为家宝准备假期学习时间表了，相信我们一定能过一个愉快、丰富、有所收获的假期。
2005.8.6 “小逆反期”的到来
大班毕业的家宝在家待了一个多月，“大有长进”主要指什么呢？一是话多，说话明显增多；二是淘气，过去很少有淘气和恶作剧出现，现在一天之中频率比过去增加了2～3倍，而且花样层出不穷，外公、外婆和妈妈、爸爸深有感触。过去说六、七岁狗都嫌，但对于今天的孩子，我们却不能单纯地认为他只是淘气，而且都到了惹狗生气的地步，是他到了这个年龄，开始淘气又有一点主见，但对世界的看法又不很全面，对事物的认识也是混沌不清，但还又想知道。因此，对什么都感兴趣，又喜欢动手，就像12岁的孩子进入青春期一样，他进入了人生第一个被称为“……期”的时候了，我把它称为“小逆反期”。这个时期的孩子有时非常可爱，有时让大人气得牙痒痒，有时说出来的话让人大吃一惊，有时又令人哭笑不得，真是没有办法。应该说这个时期的孩子是各方面精力旺盛，该上学受教育了。对待这个时期的孩子的教育又要特别注意和小心。孩子做得过分，大人说多了，把他的好奇心和求知欲泯灭了，这对孩子不公平，他可能是在动脑筋，或者也许是行动之后引起一些反思等等；大人说少了，起不到任何作用，有时还愈加过分。因此，说要说得恰到好处。这说起来很容易，但实际操作起来非常难。我自己这一个月来，还没有完全掌握对孩子“说”的度，但也逐渐有了一些思路，引导他，这是唯一的方法，也是最好的方法，不能过多的说，而要因势利导，把孩子的兴奋点转移到你认为是正确的方向来，这样可能会好一些。总之对此年龄段的孩子要特别关心、关注、关怀，让他自己顺利度过人生的第一个“……期”，为他今后顺利渡过每一个特别时期打下一个好的基础。
兴武与幼儿园小伙伴合影
2005.8.15 第一次经历手术
我刚刚给家宝接完尿。家宝怎么了？题目已经告诉你了，家宝这几天经历了一件比较大的事。因为他的小包皮过长，尿尿时一些尿碱剩余在包皮内，几年下来，包皮内已有不少的尿碱积在里面，这样长期下去会致病。包皮过长，不卫生，对将来长大了还有一些影响。我们为此多次咨询医生，每个医生的说法各不相同，但一致认为包皮内的尿碱不能长期存在。我们全家商量后决定，这几天就要去医院，给孩子做手术解决了这个问题，正好我的一个朋友她的孩子也存在这个小问题，两个人做个伴，一起去，多好。8月9日我们带家宝去了妇幼保健院，在家宝爸爸的努力下，当天就住上医院了，做了相应的检查后，8月11日早晨八点，家宝做了去包皮手术，手术很成功。因为是个小手术，一个上午，这个外科就做了六台这样的手术。
幼儿园毕业时的兴武
我们在手术室外面等着我们的家宝，40分钟后，他从手术室里出来，到了病房的床上，因为打了麻药，家宝还没有醒。过了一会儿，似醒非醒的，他坐起来，又躺下，小手一会儿摸摸妈妈，一会儿又皱着眉头，一会儿做鬼脸。尽管医生说这是麻醉后的反应，但还是把我吓坏了，心疼宝宝，一直守着他，等他醒来。他说疼，我安慰宝宝，下午就好了，明天就更好了。因为我还要上班，因此住院期间，我的那位好朋友受累照看两个宝宝。下午我在单位上班，但还是太担心了，4点多钟，朋友发来信息，说宝宝尿出来了，我激动得流下了眼泪。这一天相安无事地过去了，接下来的两天也是平安过去了。到了星期天上午，医生终于给家宝拆掉了纱布，回家休息。又过了一周时间，他基本上好了。通过这次手术，我又一次了解了我的孩子，他真的是最优秀、最棒的孩子，愿我的家宝快乐成长！
还有一件重要的事情，那就是2005年8月11日家宝爸爸给他报上名了，他准备要去银川博文小学上一年级。2005年8月27日，家宝结束了他的幼儿园阶段，开始上小学，进入了“七岁看老”的阶段。我开始记述家宝小学时期的学习、生活、与人交往等等各方面的成长。